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幼兒園防水安全教案

發布時間:2020-12-13 23:33:56

㈠ 幼兒園安全教案游泳中要注意什麼

活動目標:
1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基****力。
2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
活動准備:
創設去海邊游泳的情境,水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程:
一、創設情境,談話導入
1.談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什麼活動?
2.創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛生
1.創設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。
2.出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老闆出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3.明確飲食衛生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛生的意識。
三、模擬游泳情境,學習游泳安全知識
1.到達目的地,創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。
2.教師播放游泳片,讓幼兒明白准備活動的要領和安全知識,以及注意事項。
a:游泳時的安全很重要,不能單獨一人去游泳。
b:防止眼疾與眼痛
我們眼睛是很嬌嫩的,游泳池如果受到病菌或化學物質的污染,最易傳染給我們的是眼病。在游泳時如不當心,有可能引起紅眼病。為防止傳染眼疾,游泳時最好戴上護眼罩,每次游泳後應用清水洗頭、洗臉;如果眼睛癢痛,上岸後還可滴上少許眼葯水或滴眼劑。
c:防止身體緊張抽筋
如果是剛開始學游泳,心裡一定緊張害怕,加上水涼、泡在水裡時間較長,都可能導致身體抽筋,一般以小腿抽筋多見。為防止緊張抽筋,下水前的准備活動應當充分。餓肚子時、很累時不要游泳,因為在飢餓時容易出現低血糖。在低血糖或疲勞狀態下遇到冷水的刺激,就容易發生抽筋。如果抽筋了,立即停止游動,千萬不要慌亂,仰面浮在水面上。如腳趾抽筋,那就馬上將腿屈起,用力將足趾拉開、扳直;小腿抽筋,先吸足一口氣,仰卧在水面,用手扳住足指,並使小腿用力向前伸蹬,讓收縮的肌肉伸展和鬆弛。抽筋時,最好立即上岸,如果無法上岸,在自己處理抽筋的同時學會喊叫呼救。游泳館游泳池的水溫一般保持在26攝氏度左右,到了11月份以後,水溫將逐漸達到29攝氏度,26-29攝氏度這個溫度最適宜游泳。
d:此外,游泳時間不宜過長。游泳時我們年齡小、體力弱,所以每次游泳的時間不能長。
e:防止耳朵進水
對於耳朵灌水的排水方法:將頭歪向耳朵進水的一側,用力拉住耳垂,用同側腿進行單足跳;手心對准耳道,用手把耳朵堵嚴壓緊,左耳進水就把頭歪向左邊,然後迅速將手挪開,水即會被吸出。回家後請家長拿消毒棉花簽送人耳道內輕輕將水吸出。
四、學唱兒歌
1.教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家裡還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。
2.師生一起伴著音樂學唱兒歌。
附:兒歌
夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。
多喝水,慎飲食,出外活動要當心。
健康安全要牢記,養成生活好習慣。

㈡ 幼兒園雨季防水安全教案

活動目標:
1、鞏固幼兒原有經驗的基礎上引導幼兒了解雷電的危害性。
2、培養幼兒養成良好的自我保護意識,掌握防止雷電傷害的基本常識。
活動准備:
1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的資料。
2、電視圖片。
3、場景布置、閃電模型、鼓、電話等。
活動過程:
一、 活動引入
1、鞏固和提升幼兒已有的經驗:轟隆隆,是什麼聲音?
2、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。
二、 在打雷時
1、小朋友們知道雷電是什麼樣子的?還有什麼也是和雷電一起出現的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)
2、引導幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師打開電視圖片,幫助幼兒認識下雨時雷電形成的過程。)
3、下雨又打雷時,我們應該怎麼辦?(有什麼地方可以讓我們躲雨的呢?)
4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經驗(有哪些地方我們是可以躲避的,而什麼地方是一定不能去的呢?)
三、打開圖片,引導幼兒觀察討論,他們做的對不對?應該怎樣做?
--圖上有雷電和雨點,一幼兒在大樹下躲雨。
--雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。
--雷雨天,一幼兒在家看電視。
--雷雨天,一幼兒在打電話。
1、再次引導幼兒談一談,電閃雷鳴時我們應該怎麼做?
2、啟發幼兒談談:危險的事情還有哪些?我們應該怎麼做?
四、帶幼兒到戶外布置的環境中體驗下雨天,應該怎麼做?
--情景表演:下雨天
請兩名幼兒扮演雷公電母,四名幼兒做不同的行為,比如:看電視、踩水、打電話、大聲說話。請觀眾說說他們的行為好不好?應該怎麼做?
五、活動延伸:進行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃葯》等教育,使幼兒知道如何預防危險事情的發生,在平日里不做危險是事情。
活動小結:
對於雷雨天孩子們還是比較熟悉的,只是關於雷電形成的過程不知道,在聽老師講解的時候,孩子們都聽的很認真,我將重點放在雨點的形成上,孩子們很快就明白了。在自我保護上我們採用了情景表演的模式,更深一步的加大孩子們的自我保護經驗。目標1、2大成效果較好。

㈢ 小班防溺水安全教案

活動目標:
1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動准備:
事先了解有關溺水安全的有關內容 課件
活動過程:
一、談話引入
1、小朋友,現在是什麼季節?什麼季節我們可以穿短袖、短褲了?
2、天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河裡、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?告訴你們,有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)
二、防溺水教育
1、小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?
2、教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點
教師小結:(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裡等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打「110」。
3、教師談談事例,並由幼兒扮演
幾名幼兒到河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什麼?
這幾個小朋友做的對不對?我們應該怎麼幫他改正過來呢?(幼兒討論)
4、說一說
說說日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。
三、小結:
(1)通過這個活動,你懂得了什麼?
(2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望你們通過這個活動,你們要學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

㈣ 幼兒園防拐騙安全教育教案

呈現拐騙案例 述說要害 引起小朋友共鳴 請同學舉例講事 教育防拐騙措施

㈤ 幼兒園國防安全教案

教學目標:
1.了解空襲作戰的意義、任務,歷史變遷及反空襲策略,
國防教育教案

2.了解我國空軍現狀,幫助學生樹立熱愛祖國,保衛祖國主權和領土完整,保衛和平,捍衛和平的思想情感。
教學過程:
一、創設情景,感受啟發。
1.教師播放一段第二次世界大戰中的空襲作戰的影片片段,讓學生欣賞。
2.提問:在這些戰爭場面中對敵人實施打擊的主要方式和使用的武器是什麼?
(空襲、戰斗機)
3.導入課題--空襲作戰。(板書)
二、空襲作戰的概念、任務、歷史變遷。
1.空襲作戰的概念。(學生讀書找出內容)
課件展示:空襲作戰:是指為奪取並保持空中優勢,毀傷敵人重要目標,配合陸、海軍作戰,主要使用航空兵
,在地面、海上目標實施空中打擊的作戰行動。
2.空襲作戰的主要任務是什麼?(學生讀書在書中找出來。)
師生共同歸納總結:
(1)消滅、壓制敵航空兵和對空作戰力量,奪取制空權。
(2)破壞敵方重要軍事設施,削弱敵戰爭潛力。
(3)破壞敵縱深或後方交通運輸系統,破壞敵後勤補給,阻滯敵預備隊機動,孤立其戰場。
(4)消滅或削弱敵集結或開進的重兵集團和海上登陸集團。
(5)突擊敵敏感要害目標或對我方構成威脅的軍事目標,達到特定的作戰目的。(課件展示)
(3.)空襲作戰中的主要空襲目標。
a.政治經濟中心b.軍事基地c.重要工業區d.交通樞紐。(課件演示)
4.空襲作戰的歷史變遷及案例:(課件展示)
時間戰爭條件戰爭結果戰爭案例
第一次世界大戰飛機數量有限,威力不夠。有所認識
第二次世界大戰空軍發展,各種航空炸彈出現。成為重要戰爭手段1940年德國空襲英國;1942年英國空襲
德國;越南戰爭。現代戰爭新型武器出現獨立戰爭樣式1999年北約空襲南聯盟
三、反空襲策略
空戰的成敗取決於雙方力量的對比,人的因素才是關鍵。
1.要充分認識空襲戰的規律。
2.因地制宜,採取積極有效的方法反空襲。
如:建設防空洞、設立防空警報裝置,實施應急措施等。
3.掌握先進的科學技術,建立強大的國防
體系。
四、了解我國空軍現狀,激發學生保衛祖國主權領土完整,愛護和平,捍衛和平的思想感情。
1.介紹我國空軍的現狀。
2.播放我國海陸空三軍圖片資料(課件展示)。感受我國的人民部隊是中華民族的強大後盾。
3.交流討論:作為小學生如何理解保衛祖國主權、領土完整,保衛和平,捍衛和平的意義。
2、壯麗的山河
--國防教育教案
班級:五年三班
授課時間:2010.12.31
授課人:陳佳琳
教學內容:壯麗的山河
教學目標:
1、了解五嶽位置,特點,感受雄偉,秀麗的名山風光;
2、了解長江,黃河的地理位置及特點,體會長江黃河哺育的上下5000年悠久歷史和燦爛文化;
3、培養學生熱愛祖國山河,保護自然環境的意識
教學時間:1課時
教學過程:
一、教學引入
師:同學們都隨父母到過哪些地方旅遊呀?
生:思考,
匯報:三峽、少林寺、九寨溝,北京、上海…,
教案
《國防教育教案》(http://www.unjs.com)。
師:看來同學們真是到過祖國的不少好山,好水的地方遊玩過呢。你們真是太幸福了。今天,我們一起來了解祖國的"壯麗山河"板書
二、認識五嶽
師:我們的宇宙方位是怎樣劃分的?
生:討論交流
匯報:北
西中東

師:下面我們就按照方位來認識不同方向的名山吧。板:東岳。你們知道哪些關於東岳的知識請說一說。
生:思考,交流
匯報:山東省泰安縣,泰山--古稱岱山、岱宗,號稱"五嶽之首",主峰玉皇頂,海拔1524米,以山勢雄偉著稱,素有"會當凌絕頂,一覽眾山小"、"登泰山而小天下"之美譽,被稱為"五嶽獨尊"。
師:我們再來看看"南嶽"板書,知道的同學說一說。
生:交流
生答師板:河南省衡山縣。衡山,氣候條件優於其他四岳,處處是茂林修竹,終年翠綠;奇花異草,四季飄香,自然景色十分秀麗,因而又有"南嶽獨秀"的美稱。
師:哪位同學了解西嶽,請給大家講一講。
生述師板:陝西省華陰縣--華山。險居五嶽之首,有"華山自古一條路"的說法。華山以其雄偉、奇險,峻秀,挺拔而著稱於世,素有"奇險天下第一山"之美譽。數千年來,遊人不絕,盛名不衰。
師:"北嶽"誰想來說一說。
生:討論交流
匯報:山西省渾源泉城--恆山,道教聖地,西漢初年就有營建,明,清形成規模宏大的建築集群,人稱"三寺四祠九亭閣,七宮八洞十二廟"。恆山,左右分峙著兩座主峰:東辟是穿去摩天的天峰嶺;西壁,是峻峭巍峨的翠屏山,以山雄,地險,雲奇,泉絕為主要特色。
師:少林功夫,少林寺同學們都不陌生吧。它就建造在"中嶽"--嵩山上。你們想說點什麼呢?
生:討論交流
匯報:河南省--嵩山。以歷史悠久,文化燦爛,名勝古跡繁多,居五嶽之冠。在嵩山可以領略中華漫長歷史進程。帝王將相,墨客騷人慕名而來。旅遊家譽它為"王岳之尊",武術界認為它是"功夫天下第一"。它是華夏文化的搖藍。
三、認識黃河,長江
師:接下來該了解我們的"母親河"了。師板:黃河,長江--中華民族的象徵,是我們的母親河。
師述:它用豐足甘美的乳汁養育了一代又一代的華夏子孫,哺育了中華上下5000年悠久的歷史和燦爛的文化。我們從"黃河"(板)說起吧。
生:討論交流
匯報:流經中華心臟地區,世界第五長河,全長5464公里,北方蜿蜒流動,俯瞰,似一條特大"幾"字,隱隱顯示著中華民族獨一無二的"龍"的圖騰。
師:"長江"(板)我們太熟悉了,同學們盡情的說一說吧。
生:討論交流
匯報:唐古拉山,流經青海,西藏,山東,江蘇等11個個省,最後注入東海,全長6393公里,我國第一大河,世界第三大河。
師:長江流域自然景觀十分豐富,並各具特色,佔全國重點景區的50%。還有著種類繁多的稀有動物。請大家說一說吧。
生:討論交流
匯報:樂山大佛,長江三峽,九寨溝…金絲猴,大熊貓,中華鱘,丹頂鶴,楊子鱷,中華秋沙鴨,白鰭豚…
四、鞏固
1、說出五嶽的地理位置、名稱及特點。
2、說說你對黃河,長江的了解。
板書:
壯麗的山河

西中東

東岳--山東省泰安縣--泰山--古稱岱山、岱宗,號稱"五嶽之首",主峰玉皇頂,海拔1524米,以山勢雄偉著稱,素有"會當凌絕頂,一覽眾山小"、"登泰山而小天下"之美譽,被稱為"五嶽獨尊"。
南嶽--河南省衡山縣--衡山,茂林修竹,終年翠綠;奇花異草,四季飄香,自然景色十分秀麗,有"南嶽獨秀"的美稱。
西嶽--陝西省華陰縣--華山。險居五嶽之首,有"華山自古一條路"的說法。華山以其雄偉、奇險,峻秀,挺拔而著稱於世,素有"奇險天下第一山"之美譽。數千年來,遊人不絕,盛名不衰。
北嶽--山西省渾源泉城--恆山,道教聖地,西漢初年就有營建,明,清形成規模宏大的建築集群,人稱"三寺四祠九亭閣,七宮八洞十二廟"。恆山,左右分峙著兩座主峰:東辟是穿去摩天的天峰嶺;西壁,是峻峭巍峨的翠屏山,以山雄,地險,雲奇,泉絕為主要特色。
中嶽--河南省--嵩山。以歷史悠久,文化燦爛,名勝古跡繁多,居五嶽之冠。在嵩山可以領略中華漫長歷史進程。帝王將相,墨客騷人慕名而來。旅遊家譽它為"王岳之尊",武術界認為它是"功夫天下第一"。它是華夏文化的搖藍。
黃河,長江--中華民族的象徵,是我們的母親河。
黃河--流經中華心臟地區,世界第五長河,全長5464公里,北方蜿蜒流動,俯瞰,似一條特大"幾"字,隱隱顯示著中華民族獨一無二的"龍"的圖騰。
長江--唐古拉山,流經青海,西藏,山東,江蘇等11個個省,最後注入東海,全長6393公里,我國第一大河,世界第三大河。
中華民族的象徵,是我們的母親河。哺育了中華上下5000年悠久的歷史和燦爛的文化。
樂山大佛,長江三峽,九寨溝…金絲猴,大熊貓,中華鱘,丹頂鶴,楊子鱷,中華秋沙鴨,白鰭豚…

㈥ 小班安全教案《防洪水》

幼兒園安全教案:如何保護好眼睛
教師:屈老師
一、活動目標:
1、了解眼睛進入異物後的回簡答單處理方法。
2、知道紅眼病會傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。
二、活動准備:
情境表演:「排除眼中的異物」。
三、活動過程:
1、以情境表演引入。
2、引導幼兒討論。
(1)明明的眼睛怎麼啦?(進了灰塵或是沙子)
(2)眼睛進了灰塵或沙子應該怎麼辦?
3、討論:眼睛除了進了異物後不舒服外,還有什麼時候不舒服?(得了紅眼病的時候)
(1)得了紅眼病有什麼感覺?(很難受。眼睛會流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結眼屎等)
(2)得了紅眼病該怎麼辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)
(3)紅眼病的預防。(得了紅眼病要及時治療。)
4、老師小結:告訴幼兒要愛清潔、講衛生,嚴格保護自己眼睛。在紅眼病流行的時候,不到公共場所去玩。(更多教案盡在:屈老師教案網)

㈦ 幼兒園關於防溺水安全教育活動教案有哪些

幼兒園防溺水安全教案【1】
活動目標:
1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。3.引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動准備:
照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
活動過程:
一、談話引入
1、小朋友,你們知道現在是什麼季節嗎?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裡、池塘里游泳,你們想知道他們去游泳發生了什麼事嗎?
2、今年我們瑞金在短短的十天,就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心,老師也傷心。
二、防溺水教育
1、小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?說說日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。讓幼兒討論。
2、我認為防溺水的應做到以下幾點:
(1)我們小朋友在周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裡等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打「110」。
3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心裡有什麼感受?
4、這個悲慘的事實告訴我們了什麼?這幾個小朋友違反了哪些安全規
則?我們應如何遵守安全規則。
三、小結:
(1)通過這節課的學習,你懂得了什麼?
(2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望我們小朋友學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣。
幼兒園防溺水安全教案【2】
活動目標:
1.通過故事,初步了解防溺水安全的有關內容。
2.知道當自己得到別人的幫助時,要學會感激別人。
活動准備:
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖
活動過程:
一、師幼談話進入本次活動的主題。
--師:"小朋友們,現在是什麼季節?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什麼呢?(幼兒自由回答)
--師:"有一隻小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎麼樣了。
二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。
o 教師講述故事,引導幼兒仔細傾聽故事。
--師:小貓很怕熱,它去干什麼了?(幼兒回答)
教師小結:小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河裡抓魚了。
--師:小貓為什麼會落水呢?(幼兒回答)
教師小結:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。
--師:"小貓落水後是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎麼樣?(幼兒回答)
教師小結:是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
--師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎麼對小鴨子說呢?怎麼做才能不掉到水裡面呢?"
教師引導幼兒回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。
三、師幼共同討論有關防溺水的安全知識。
師總結:當沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水裡面,如果碰到有人掉到水裡,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水裡。
請小朋友說一說"如果不小心掉到水裡了,你會怎麼做。"
故事:《小貓落水》
夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,裡面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水裡,他多麼想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河裡時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水裡了。小貓在水裡拚命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水裡,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

㈧ 幼兒園安全課教案

中班安全教案
活動內容:危險的地方我不去
活動目標:
1. 通過游戲,了解家中的危險有哪些
2. 形成在家中的自我保護意識
活動重點:通過游戲,了解家中的危險有哪些
活動難點: 形成在家中的自我保護意識
活動准備:
知識經驗:在家中和家長一起了解了危險的東西
物質方面:視頻儀、圖片
活動過程:
一、教師提問:
1.「教師提問:小朋友知道我們在家中有的是請可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發生危險,誰能告訴我們你知道的家中存在的危險有哪些」
2.幼兒討論家中危險的地方。教師引導幼兒說出廚房、客廳、陽台危險地地方。
二、教師通過觀看圖片 ,讓幼兒理解什麼是家長危險的事情。
1.廚房的刀子
2.客廳的電源
3.陽台太高了
4.家裡還有哪些地方是危險的呢?
三、教師以問答游戲的形式讓幼兒理解危險的事情不能做。
1.教師和小朋友玩一個游戲,名字是《問大歌》,老師提問說前半句:廚房的危險在哪裡?你們回答廚房的危險。
2.教師和配班老師做示範。
3教師和幼兒一起回答。理解危險地地方不能去,要學會保護自己。
4.那麼我們自己在家的時候怎樣保護自己呢?
(1)不能自己去陽台
(2)不能隨意去弄插座電源
(3)廚房的東西在爸爸媽媽的安排下可以動,幫助媽媽做事情。
四、教師小結,幼兒通過看圖片,及幼兒間的合作與商討 形象的幫助幼兒記住家中的危險有哪些,知道怎樣避免家中的危險。

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