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營救月光魚幼兒園教案

發布時間:2020-12-22 18:49:42

Ⅰ 中班安全防過敏教案

活動目標:1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。3.引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動准備:

照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

活動過程:

一、談話引入

1、小朋友,你們知道現在是什麼季節嗎?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裡、池塘里游泳,你們想知道他們去游泳發生了什麼事嗎?

2、今年我們瑞金在短短的十天,就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心,老師也傷心。

二、防溺水教育

1、小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?說說日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。讓幼兒討論。

2、我認為防溺水的應做到以下幾點:

(1)我們小朋友在周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。

(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裡等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打「110」。

3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心裡有什麼感受?

4、這個悲慘的事實告訴我們了什麼?這幾個小朋友違反了哪些安全規

則?我們應如何遵守安全規則。

三、小結:

(1)通過這節課的學習,你懂得了什麼?

(2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望我們小朋友學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣。

Ⅱ 幼兒園集體游戲

小馬星球很高興回答你:

可以讓幼兒園兒童一起參加的集體游戲:

一、我是小彈簧

目標:能以肢體動作來表現繞彈簧過程及其彈跳特性,體驗與同伴合作、協同游戲的快樂。

准備:較為寬敞的場地

玩法:幼兒圍成圓圈,教師念兒歌:「我們都是小彈簧,按一按,跳一跳。按得輕,跳得低;按得重,跳得高。跳跳跳,跳跳跳,真是快樂的小彈簧。」幼兒跟念並做跳躍動作。再選一個幼兒念兒歌,其他幼兒跟念並做跳躍動作。

二、熊和樹

目標:能按信號快走和保持身體姿態,大膽想像樹和熊活動的動作。

准備:較為寬敞的場地

玩法:教師或幼兒扮「熊」,站在終點線上背向大家,其餘幼兒四散站立在起點線後。「熊」站在原地不動時,小樹邊做動作邊向終點快走。「熊」回頭時,小樹停止不動,保持原來姿勢。如「熊」發現「樹」動了,則「樹」被淘汰。游戲繼續,以最先到達終點者為勝。勝者扮「熊」。

三、老鼠籠

目標:提高鑽、跑及躲閃的技能,發展大肌肉群,鍛煉身體的靈活性、敏捷性和快速反應能力。

准備:較為寬敞的場地

玩法:1、教師和幼兒手拉手站成一個大圓圈做「老鼠籠」,手拉手舉起並念兒歌:「老鼠老鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米。我們搭個老鼠籠,咔嚓一聲捉住你。」

2、3~5名幼兒站在大圓圈裡扮演「老鼠」,在「老鼠籠」四周鑽進鑽出。

3、當念到「咔嚓一聲」時,扮演「老鼠籠」的幼兒立即放下手蹲下。未及時逃出圓圈的「老鼠」算被捉住,被捉住的幼兒繼續站在大圓圈上做「老鼠籠」。

四、認出大灰狼

目標:通過游戲鍛煉幼兒四散追逐跑和跳的技能,訓練幼兒的靈活、協調能力。

准備:大灰狼頭飾一個

玩法:1、幼兒站成大圓。教師念著兒歌「叮叮當,叮叮當,認出一隻大灰狼」,依次與小朋友拍手,當念到「狼」時,即把大灰狼頭飾套該幼兒頭上,讓他扮演大灰狼,可以任意選擇吃什麼動物。

2、大灰狼說:「我要吃掉小白兔」其他幼兒就學著兔跳動作向四面逃。

「我要吃小鹿」其餘幼兒就四散奔跑,大灰狼去追。

五、粘泡泡糖

目標:鍛煉幼兒的靈活反應能力。

准備:較為寬敞的場地

玩法:所有的孩子圍成一個圓圈,邊拍手邊說:「粘泡泡糖,粘泡泡糖。」孩子問:「粘哪裡?」老師說:「粘肩膀(或身體的其他部位)。」孩子馬上兩人一組互相碰肩膀。

六、捕小魚

目標:練習在一定范圍內四散躲閃跑。

准備:圈一個,畫一大圈當池塘,圈裡畫一些叉叉代表小石洞

玩法:選一個小朋友做漁翁,其餘小朋友做小魚,念兒歌「小小魚兒水中游,左瞧瞧,右瞧瞧。呀!漁翁來了趕緊跑!」念完後,小魚就在池塘里跑,漁翁就來捉魚。可以蹲在叉叉上代表躲進小石洞,但每個只能躲一條魚,需要其他小魚來救才能動。當老師說「天黑了,漁翁要回家了」游戲結束,然後慶典還有幾只小魚沒被抓到。

七、跟蹤追擊

目標:提高滾接球、拋接球的能力。培養動作靈敏性、協調性。

准備:球若干

玩法:幼兒站成圓圈,選一名幼兒扮追蹤者站在圈內。圓圈上的幼兒通過滾接球或拋接球的方法把球相互傳遞,但不能傳給左右的人。追蹤者在圈內跑來跑去,想方設法把球奪到手。傳遞過程中,誰傳的球被追蹤者搶到就與追蹤者交換角色,擔任搶球任務。

八、凍人

目標:通過跑的動作,訓練幼兒的抑制能力。

准備:用紅黃藍蠟光紙卷三個小紙筒,做成三種顏色的鼻子,貼在凍人的鼻子上。

玩法:扮演凍人的三個幼兒站在場中間。當兒歌念完後,站在場地一邊的全班幼兒跑向另一邊,被凍人手拍著的幼兒就被凍住了,不能再跑。被凍者可由第二次游戲時營救人拍他一下,解凍後跑回線內。

九、一年四季我知道

目標:聽信號向指定方向走或跑,發展走、跑的能力。

准備:用卡紙做春、夏、秋、冬四塊牌子

玩法:在場地四周劃分春夏秋冬四個區域,游戲開始,全體幼兒邊跑向場地四周邊念兒歌:「小朋友,本領高,一年四季全知道。春天過去夏天到,夏天過去秋天到。秋天過去冬天到,冬天過去春天到。」
兒歌念完,教師發令:

「夏天!」幼兒們馬上學做游泳的動作,快步跑到夏天的區域內;

「冬天!」做雪花飄的動作,快步跑像冬天的區域內;

「春天」做小鳥的動作快步跑向春天的區域內;

「秋天」做落葉邊轉圈邊跑到秋天的區域內。

十、電風扇

目標:學習原地自轉,練習平衡能力,通過游戲情境和形象的語言,嘗試做自轉的動作。

准備:較寬敞的場地

玩法:聽口令做動作

電風扇准備——幼兒兩臂側平舉作好准備;
電來了——幼兒自轉2—3圈,自轉時嘴裡可發出「呼呼」的風聲;
停電了——幼兒兩臂放下,停下來站在原地不動。

十一、黑夜找朋友

目標:練習閉眼向前走,提高平衡能力。

准備:較寬闊的場地

玩法:幼兒站成面對面兩排,相距10米左右。

一排幼兒先閉上眼睛,對准對面的幼兒走去,走幾步後,教師說「天亮了」,幼兒睜開眼睛確定一下目標方位,老師又說「天黑了」,幼兒雙眼閉上,繼續向前走。另一排幼兒在原地雙手接走過來的幼兒,並叫其名字,找到朋友。

十二、小孩小孩真愛玩

目標:鍛煉幼兒反應能力、觀察能力

准備:椅子若干

玩法:小朋友坐在場地一端的小椅子上念兒歌「小孩,小孩真愛玩,摸摸這兒,摸摸那兒,摸摸大樹(或其他)跑回來!」最後一句由老師一個人說,說完小朋友就向著老師所指的東西跑去,快速摸一下跑回來。最快到達的小朋友為優勝者。

十三、小小守門員

目的:鍛煉幼兒踢球和控制球的能力。

准備:球若干個

玩法:1、將幼兒分成甲乙兩個橫隊,兩隊相距6米站立。甲隊每人腳下放一個球,乙隊雙腿開立,與左右同伴腳抵腳(如圖)。

2、游戲開始,甲隊同時踢球射門,乙隊進行堵截(用手接球或用腳擋球,踢回)。射門成功,一球得1分,然後互換位置,射進球多的隊獲勝。

規則:只能用腳踢;射門必須在兩端守門員的外側腳之內;守門員不得離開守門去堵截。

十四、小雞吃米

目標:鍛煉幼兒手眼協調能力。

准備:任意活動音樂

玩法:在地上畫一個圓圈當雞舍,扮演小雞的幼兒站在圓圈內。另選一名幼兒扮演飼養員,手拿一些小硬紙片或是小塑料茶塑當米,站在圈外。歌曲開始,「飼養員」邊唱邊隨節奏在圈外撒「米」,老師突然中斷音樂,「小雞」出圈爭拾。再次播放音樂,結束時,拾得多者獲勝並當「飼養員」。

十五、跳圈運糧

目的:練習單腳跳。

准備:沙包若干個(多於參加游戲的幼兒)

玩法:幼兒站成人數相等的四路縱隊,按四個方位站立。教師發令後,每隊第一名幼兒單腳跳到中間圓圈裡取出一個沙包,換另一隻腳單腳跳回並擊第二名幼兒的手。依次進行。做得對又快的隊獲勝,小班可換成雙腳蹦。

Ⅲ 小月光魚炸鱗了,怎麼救!!

炸鱗病發生的原因:1、季節變換,水族箱溫差變化大都會引起此症。回
2、水質惡化。症狀:初期答魚的鱗片約5至8片會略為翻翹,並且鱗片根部會有充血現象,如不做適當處理,則鱗片會逐漸翻翹、紅種狀似松果,而使鱗片推動保護魚體作用,遭受細菌侵襲,最後鱗片脫落,潰爛而死亡。
治療:1、初期時,可以一百公升水加入一公斤的粗鹽,或人工海水素,如果沒有可用食鹽代替,並將溫度調高至320c~340c左右,保持恆溫,增強水中溶氧,並每隔3天換水四分之一水量(換水時可以家庭熱水器行行加溫)。
建議先換水四份之一,換水時注意溫差,升溫三十度.用呋喃西林一百公升放三克,浸洗病魚.每兩天須換水十份之一.並適量的並葯.全天打氯過濾.停食幾天.

Ⅳ 月光魚身上有白點尾巴有白條求救!!!!!SOS

這應該是白點病,這種病在養魚時經常出現.什麼季節都會出現由於晝夜的溫差大,未添置恆溫設備的魚缸里的熱帶魚最易得白點病。白點病又名小瓜蟲病,熱帶魚得此病後,先於鰓蓋和各鰭條上長出細小白點,然後長滿全身,後期體表粘液增多,白點成白色囊腫泡狀,似覆有一層白膜。病魚往往活動明顯減少,浮於水面或群聚一隅,若不及時治療,則會日漸消瘦直至死亡。
小瓜蟲是一種寄生蟲,最喜在攝氏溫度10—20度時寄生於魚體表面,所以在春秋季節最易發病,具有很強的季節性。要對付白點病其實十分簡單,除了可以採用水族店裡有售的專治白點病的葯品之外,也可以採用經濟、簡單又有效的方法。

治療:一般飼養熱帶魚的魚缸,只需將溫度調至30℃即可也可以是32℃,3—4天後,白點會自然消失,這是因為在28℃以上的水溫中,小瓜蟲無法發育生長,按其短暫的生命周期,必可消除白點隱患。但若是水草生態缸,30℃的水溫會對水草生長不利,此時可用甲基藍和孔雀石綠按1:1配置化於水後,滴入魚缸,使魚缸的水呈微藍即可,連續2天亦可殺死小瓜蟲,甲基藍和孔雀石綠對硝化細菌沒有影響,不會破壞魚缸的循環過濾生態系統,而且1—2天後,水中的微藍會自行消失。

要防止白點病的發生,關鍵是要控制水溫,勿讓水溫低至22—25℃以下,尤其是春秋季節,一定要注意晚間的保暖。

Ⅳ 紅月光魚嘴白了不吃食怎麼治癒希望能救它一命

白頭白來嘴病是粘球菌自的一種,與上述爛鰓病病原體球菌的形態很相似。此菌為好氣生長,最適宜溫度為25℃,最適宜pH為7.2左右,pH在6.0~8.5之間都能生長防治時可用百萬分之一(1ppm)漂白粉灑入魚箱作消毒處理,或用百萬分之零點五至零點七(0.5~0.7ppm)西力生(含2.5%氯化乙基)灑入,效果都很好。

Ⅵ 寶寶自救幼兒園大班被魚刺卡住了怎麼辦教案

活動目標: 1、初步了解燙傷對身體的危害。 2、了解簡單的預防和自救的方法。 活動准備: 1、收集皮膚燙傷的各種圖片。 2、收集容易造成燙傷的高溫設備圖片。 活動過程: 1、出示皮膚燙傷的各種圖片,了解燙傷對身體的危害。 (1)這些圖片上的人怎麼啦?他們怎...么會這樣的?你被燙傷過嗎? (2)教師小結:這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了,燙傷後有時會留下很難看的疤痕,有時會對自己的生活也帶來不利的影響。 2、討論生活中哪些東西會燙傷我們? (1)哪些東西會燙傷我們? (2)這些東西會怎麼會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷? (3)幼兒園哪些東西可能會燙傷我們? (4)這些東西會怎麼會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷? (5)還有哪些東西會燙傷我們?對這些東西我們要注意些什麼? 3、討論一些輕度燙傷的處理方法。 (1)討論:如果我們不小心燙傷了,怎麼辦?怎樣處理才是最好。 (2)教師小結:燙傷了先用冷水沖一會兒,然後用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動,再找大人幫忙上葯或去醫院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。 如果燙得很厲害,就不能直接脫掉上面的衣服,不然會造成更大的傷害。

Ⅶ 幼兒園防溺教案有沒有

[導讀]:教學目標: 1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。 2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。 3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 教學重點:學習溺水…… - --------...------------------------------------------------------------------------ 教學目標: 1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。 2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。 3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養有關防範力。 教學過程: 一、談話引入小朋友,現在是什麼季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裡、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。 二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢? 我認為應做到以下幾點: (一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點 (1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。 (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裡等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打「110」。 (二)、老師談談事例,並由幼兒扮演小品本學期××學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什麼?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。 (1)議一議: 這幾個小朋友違反了哪些安全規則? 我們應如何遵守安全規則? (2)把小朋友的錯誤糾正過來。 (3)由這個事實談談我們的心得體會。 (三)、說一說說說日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。 三、小結: (1)通過這節課的學習,你懂得了什麼? (2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望你們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

Ⅷ 急救!家裡的小孔雀魚和小熊貓月光魚死了!生出來2個星期!

我覺得也沒什麼,小魚抵抗力本來就差,死掉也很正常

我的經驗是水不能換回的太勤,餵食也不答能太多,免得水變渾濁

另外這個季節水溫應該不成問題,但如果你的礦泉水是拿過了馬上就用的,會不會因為在室溫下放置溫度較低?因為我們家裡一般都把礦泉水放置在陰涼的地方,合起來和很冰涼。這樣小魚可能就會經受一陣溫度變化,其實還是好換水為好,前提是水質保持的不錯。

還有就是密度如何,不要造成缺氧

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