❶ 幼兒園中班數學公開課教案
是圖形還是分類是來幾以內的加減法？自都沒說清楚，怎麼要教案呢？各地的教學目標不一致的，你至少的說出你准備教學哪些內容？孩子已經掌握了哪些基礎知識？在這屆教學課上，你准備讓孩子掌握什麼。這是一節綜合課還是一節單科教學。，這樣別人才可以給你幫忙呀。
❷ 幼兒園中班下學期講窗花的故事
窗花的由來 窗花以其特有的概括和誇張手法將吉事祥物、美好願望表現得淋漓盡致，將節日裝點得紅火富麗、喜氣洋洋、變成過年一種表達喜慶的方式而成為中國過年的傳統。 窗花的內容豐富、題材廣泛。因窗花的購買者多為農民，窗花有相當的內容表現農民生活，如耕種、紡織、打魚、牧羊、喂豬、養雞等。除此，窗花還有神話傳說、戲曲故事等題材。另外，花鳥蟲魚及十二生肖等形象亦十分常見。 窗花，是有各種顏色、各種圖案的民間剪紙藝術品。這種富有民族特色的民間風俗已有上千年的歷史。山西民間的剪紙，尤其是窗花剪紙，充滿山西民間的鄉土氣息，濃郁的鄉土風味。什麼「喜鵲登梅」、「二龍戲珠」、「孔雀開屏」、「天女散花」以及各種花、卉、蟲、魚、鳥的圖案，表示了農民對未來生活寄託的美好希望。
❸ 幼兒園中班數學《美麗的窗花》教案怎麼寫
活動目標： 1、學習點數4以內的物品，會按物取數。 2、能進行物與數的對應計數。 活動准備： 1、環境創設：在活動室四周布置數量是4的物品， 2、積木若干，分類河若干。 活動過程： 一、復習數字 1, 2,3 1、教師出示手指1,2,3，請幼兒拿出指定數量的積木。 2、引導幼兒用動作表示數量（如在地板上踏步3下），注意要放慢速度，使數數和動作配合一致。 3、教師可啟發幼兒用其他形式練習數數，以鞏固對數量的認識。 二、點數4以內的物品 1、請幼兒分別說出活動室里各種物品的名稱和數量，並用手指表示1-4的數量。 2、幼兒手口一致點數物品的數量，要求幼兒點數後說出物品的總數。 3、引導幼兒從眾多積木中拿出數量是4個的積木。 4、教師出示手指1-4，請幼兒按要求拿出相應數量的積木，分別放在分類盒中，並依次說出它的總數。 三、觀察畫冊《美麗的花》 1、看一看，引導幼兒觀察畫面中花朵的特徵，比較其大小、顏色和品種的不同。 2、說一說，每種花的名稱是什麼。 3、數一數，畫面上有幾個品種的花，每一種花各有幾多。 日常生活教育及區域活動投放材料： 請幼兒觀察數學《真開心》，引導幼兒分別找出4以內數量的物品，教師還可以引導幼兒說出穿不同衣服的小動物各有幾只等，鞏固幼兒對物品數量的認識。 家園共育： 家長可利用家中的物品（數量在4以內），讓孩子說出桌子有幾條腿，家裡有幾盞燈，可讓孩子一一點數，再用手指頭表示其數量。
❹ 幼兒園中班數學《花兒開》教案
設計背景 這是一節數學常規活動，為了讓孩子們的學習興趣更濃厚，從而更好的達到教學目標，我結合了季節、歌曲、游戲等因素，讓孩子在快樂的游戲中感受季節的特徵，掌握學習內容。 活動目標 1. 鞏固5以內數的認數、數數以及按數取物。 2.根據數學規則做游戲，體驗游戲的快樂。 重點難點 重點：鞏固5以內數的認數、數數以及按數取物 難點：根據數學規則做游戲 活動准備 花園圖片一張，花園中動植物相應數量的數字卡，夾子每人4—5個，每人一張圓形操作紙，上面寫有1到5。 活動過程 （一）、進入活動室 師：小朋友，現在是什麼季節呢？（春天）那麼春天的時候有什麼特徵？（花開了，小草發芽了，天氣變暖····）哎呀，看，小蝴蝶也飛來了呢（出示蝴蝶指偶，貼在手上）小蝴蝶說，要帶小四班的寶寶們去看看春天的花園，你們想不想去?那你們就唱著小蝴蝶的歌跟它一起去看看吧！（幼兒唱歌曲蝴蝶，隨教師進入活動室） （二）、觀察圖片 出示花園圖片，請幼兒觀察，你看到了什麼？ 幼兒觀察並說出自己看到的動植物及數量。 幼兒說出後一一出示數字卡。 （三）拼拼擺擺 1、花園里的花多美啊，它們也想來和你們做游戲，你們歡迎它們嗎？ 2、教師發給每位幼兒一張操作紙、5個夾子。 3、教師：現在請小朋友們幫花心們開出美麗的花瓣，如果花心上寫著3，說明它是三瓣花，請你幫它插上三片花瓣。如果花心上寫著4，說明它是4瓣花，那麼就要插上四片花瓣。 4、幼兒操作手工紙或夾子。 5、讓幼兒與同伴相互交流，告訴對方自己花瓣的數量，同時也讓對方幫助檢查自己的對不對。 （四）、游戲：《馬蘭開花》教師念兒歌，孩子跟隨老師在活動室內拍手，念完兒歌時按照老師的要求「開花」，如老師說開3朵花，則三個孩子抱成團。 （五）、游戲搭火車。幼兒根據老師的要求搭出有相應車廂節數的火車。 （六）、結束活動：小朋友，我們一起坐上火車去看看春天還有什麼美麗的景色吧。帶幼兒唱歌離開活動室。 教學反思 從活動中看到孩子對教學內容掌握得很好，在操作的環節已經反映出來，在游戲的時候孩子們也玩得非常開心，在今後的課程中，還應該更多的以游戲形式來組織才符合孩子的興趣，但是在活動中，老師說的過多，今後的教學要放開，給孩子更多的空間自己探索。
❺ 中班數學美麗的花園公開課視頻
活動目標：
復1、理解繪本中的語制言，初步嘗試用完整的句子表達故事情節。
2、能夠按照故事頁碼逐頁翻看圖書，並嘗試與同伴合作閱讀。
3、體驗繪本中的貓從不開心到開心的情感變化，初步感知故事內涵。
活動准備：
《活了一百萬次的貓》的PPT；人手一本繪本資料；線索圖。