㈠ 幼兒園主題活動怎麼與數學有效的整合的困惑
幼兒園主題復活動一般要滲透到各個領域制當中，能結合的就結合，不能的不要牽強。 例如：主題活動__做個有禮貌的好孩子，數學認知就能結合，去做客出行前算一算哪條路線最省時間？給客人准備糕點時，可以先數一數、算一算有幾個客人？ 再如：主題活動__小小設計師，數學認知也能結合，運用規律排序設計各種物品和圖案。 再如：小巧手創意拼搭活動，數學認知也能結合，充分利用幾何圖形特點組合拼出各種物品。