導航:首頁 > 教案大全 > 幼兒園漁夫和金魚的故事的教案

幼兒園漁夫和金魚的故事的教案

發布時間:2020-12-24 11:33:46

A. 幼兒園教案漁夫捕魚故事引導

設計意圖誰都有自己的童年,誰都有自己的夢,而童年的夢總是和童話故事聯系在一起的。童話故事總能給聽過、看過它的人留下不可磨滅的記憶。\"起點閱讀\"《漁夫和金魚的故事》中老太婆的極度貪婪,老漁夫的善良懦弱,以及小金魚的知恩圖報,使我們永遠記住了貪得無厭不會有好結果。相信幼兒能從這則故事中認識到,不勞而獲的幸福生活是不能長久的,美好的生活只能依靠自己的辛勤勞動去創造!
活動目標1.根據畫面前後的聯系,理解漁夫四次向金魚索要禮物的故事情節,懂得人不能過於貪婪,只有付出才有獲。
2.能初步認讀簡單的符號和文字,並能用清晰的語言表達自己的想法。
活動准備1.知識經驗:有一定的閱讀經驗,知道漁夫是做什麼的。
2.物質材料:教學大書1本,幼兒用書人手1本,小圖片(如下)活動過程1.導入活動(1)師:今天,老師為小朋友們帶來了一個好聽的故事--漁夫和金魚。你們知道漁夫是干什麼的嗎?他和金魚之間到底發生了什麼故事呢?我們一起去看看吧!
(2)教師講述故事前半段(1~4頁),激發幼兒興趣。
(3)師:漁夫捕到金魚了嗎?老太婆是怎樣說的?漁夫會去向金魚要木盆嗎?
2.閱讀指導幼兒自主閱讀5~l 5頁,教師提出閱讀要求。
(1)出示圖片l,請幼兒根據圖片符號的提示閱讀書的第5一l5頁。
(2)思考:漁夫去向金魚要了幾次東西?分別要了什麼?
5.理解故事內容(1)找出故事發生發展的線索。
①老太婆讓漁夫去向金魚要了哪些東西?一共要了幾次?(教師根據幼兒回答,出示圖片2、3中的相應小圖)②漁夫每次去向金魚要東西,大海發生了什麼變化?(教師根據幼兒回答,出示圖片4中的相應小圖)為什麼?
(2)師幼共同整理圖片(圖片5),梳理故事情節。
4.情感升華(1)師:聽完這個故事,你有什麼感受?
(2)師:你們喜歡老太婆嗎?為什麼?如果是你,你該怎麼做?
小結:老太婆因為太貪心,結果失去了一切。如果想得到,就必須付出,不勞而獲是沒有好結果的。
活動反思童話故事總能喚起孩子的幻想和美夢。《格林童話》是世界童話的經典之作,其中《漁夫和金魚的故事》是流傳最廣的故事之一。漁夫和他的老太婆所經歷的因貪欲過度而最終無所獲的故事,包含了深刻的道理。下面我們結合自己的教學實踐,談一下對本活動的理解和看法。
◆從教學目標來看,本次活動的教學目標明確,所選內容以及整個設計過程符合幼兒的年齡特點和認知水平,活動環節清晰,且層層遞進。
◆從教學策略來看,本次活動從幼兒生活經驗導入--自主閱讀--理解閱讀--情感升華,讓幼兒運用已有的知識和經來理解圖畫故事的意義,將幼兒引入文學欣賞的氛圍,感受閱讀的快樂,最終形成自主思考。接著,通過展示與故事相關的圖片,清楚地交代故事發展的過程。最後,請幼兒觀察每次漁夫去找金魚時海面發生的變化,通過集體討論,感受故事中老太婆的貪婪。
整個活動,注重了幼兒的語言表達能力和自主閱讀能力的培養,努力創設一個自由、寬松的語言環境,讓幼兒在良好的氛圍中感受到:想要得到什麼,就應該付出,過度貪欲的結果必定是一無所獲。
改進建議1.教師的有效提問。提問應簡潔、明了,教師的語言要富有感染力,提問應該落在對幼兒的關注、了解上,在活動前要多准備、多思考。
2.教師除了具有良好的語言素養、較高的分析文學作品的能力之外,還有重要的一點就是,要站在幼兒的角度去演繹作品,感情要投入。教師的語言、語氣、語調、肢體動作都是演繹作品的關鍵。《漁夫和金魚的故事》活動有一個較完善的設計,有畫面的沖擊,再加上教師的全情投入,相信演繹的效果也會更好,幼兒也會更投入

B. 童話《漁夫和金魚的故事》的作者是誰

當然是普稀金普希金就是《漁夫和金魚》的作者。

C. 簡要概括漁夫和金魚的故事

1、這是普希金的一首故事詩,關於這個故事的情節概括如下:
《漁內夫和金魚容的故事》是世界經典童話故事。故事中的老太婆總是不滿足,向小金魚提出了一個又一個的要求。老太婆無休止的追求變成了貪婪,從最初的清苦,繼而擁有輝煌與繁華,最終又回到從前。故事告訴我們,追求好的生活處境沒有錯,但關鍵是要適度,過度貪欲的結果必定是一無所獲。
2、關於作者的補充介紹:
亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金(1799-1837年)是俄羅斯偉大的民族詩人,是俄羅斯現實主義文學的奠基人,是俄羅斯文學語言的創造者,更是19世紀世界詩壇的一座高峰。
普希金是時代的寵兒,也是時代的旗幟。他作為民族意識的體現者,反映了俄羅斯人民要求民族尊嚴、國家獨立、社會進步的願望和心聲。普希金對俄羅斯本國作家影響巨大,在這一點上沒有任何其他國家的詩人能與之相比。

D. 漁夫和金魚的故事

第一幕

老太婆:(一邊縫補魚網一邊感嘆)我和我那打魚的老頭子在這所破泥棚里,一住整整三十又三年。穿衣基本靠紡,吃飯基本靠網,致富基本靠想,通訊基本靠吼,交通基本靠走,治安基本靠狗,取暖基本靠抖,這哪是人過的日子呀,俗話說:男的怕入錯行,女的怕嫁錯郎。一點不假,那又什麼辦法呢?有才華的長得丑,長得帥的掙錢少,掙錢多的不顧家,顧了家的沒出息,有出息的不浪漫,會浪漫的靠不住,靠得住的又窩囊,唉……(看看太陽,自言自語)都快晌午了,那該死的老傢伙還不出去打魚。(大吼,手持紙做擴音器)老頭子——

漁夫:來嘍!老婆子,啥事?

老婆子:五天都沒打到魚了,如果今天再打不到魚,就甭想吃飯,打魚去!(說著就把魚網扔到魚夫身上)

漁夫:唉,我都這把年紀了,還要天天去打魚。沒辦法,不勞動連棵花都養不活(手順勢指老婆子)。你們看看,我瘦得只剩一把骨頭了,其實我小時候小胖子,誰瞧誰愛,小時候挺胖,圓胳膊,圓腿,有肉,多好看,小孩,幾歲了,大了,大了,變這樣了,為什麼瘦?四歲那年生病,上醫院開刀,大出血,打這以後就緩不起來了,一直就這樣,什麼病開刀?什麼病,哼,痔瘡,四歲得痔瘡嗎?對了,「有志不在年高——無志空活百歲,活了一百歲沒得過痔瘡,算白來了。說著說著到地方了。(撒網打魚)

第二幕

金魚:(唱《我是一隻魚》上場)

漁夫:(漁夫第三網撒中)哎呀!這可不是一般的魚,是條金魚。二他媽媽,快拿大木盆來!(天津話,興奮)

金魚:(苦苦哀求)別喊呀。

漁夫:(嚇一跳)金魚還會講人話.

金魚:您不就是玉樹臨風、風流倜儻、學富五車、才高八斗的漁夫漁老大嗎?

漁夫:好眼力(豎起大姆指),正是老夫!

金魚:我對您的景仰之心,有如滔滔江水綿綿不絕,又有如黃河泛濫,一發不可收拾。放了我吧,把我放回海里去吧,我給你貴重的報酬:為了贖身,你要什麼我都依。」再說以您的智慧,我又怎麼能騙得了您吶。

魚夫:我總是心太軟,心太軟。(唱)也罷,你逃命去吧!

第三幕

漁夫跑回家中,興奮的拍門,老婆子開門,漁夫敘述經過(先伸出一個手指,然後模仿小金魚游的動作,再做頂天立地的動做(《功夫令》中趙立蓉的動做),老婆子大怒,抄起大木棒(上面寫著「家法」二字),劈頭一頓暴打,然後雙手括圓,再做挫衣服的動作,最後手向海邊一指,以命令漁夫要木盆,漁夫打個立正,跑到海邊,做大喊動作,金魚出現,向她要木盆,金夫一揮魔法棒,從後台扔過一個盆來,漁夫拿著盆跑回家。(以上全是啞劇)

老太婆:(罵得更厲害)「你這傻瓜,真是個老糊塗!真是個老笨蛋,你只要了只木盆。木盆能值幾個子兒?滾回去,老笨蛋,再到金魚那兒去,我不願再做低賤的莊稼婆,我要做世襲的貴婦人。」

漁夫:金魚姑娘。

金魚:「您要什麼呀,老爺爺?」

漁夫:(向她行個禮)「行行好吧,金魚姑娘!老太婆的脾氣發得更大,她不讓我老頭兒安寧。她已經不願意做莊稼婆,她要做個世襲的貴婦人。」

金魚:「別難受,去吧,上帝保佑你。」(仙女棒一揮)

第四幕

貴婦人:我有錢了有錢了,錢多得我都不知怎麼樣支花,左手一個諾基亞,右手一個摩托羅拉。移動聯通小靈通,一天換一個電話號碼。我開完賓士開寶馬,沒事就去洗桑拿。我就是雍容華貴,花見花開,美麗動人,人見人愛的貴婦人。

旁白:有點胖。

貴婦人:啥?我長得胖嗎?嫉妒,純屬嫉妒。楊貴妃知道不,她胖不胖,她可是我們胖人的代言人,那是我心中的偶象。肥貓,肥貓不?那是我的夢中情人。為了向他們看齊,他們吃啥我吃啥。

旁白:吃啥呀?

貴婦人:您聽好了:我吃的是爆肚炒肉溜魚片,醋溜腰子炸排骨。松花拌蛋那白靈藕。海蜇拌肚滋味足。四涼四熱那個八碟菜。白乾老酒哇燙一壺。走四方,您看一看,想一想。我過得日子怎麼樣?怎麼樣?大家說,我這日子過得美不美?

旁白:美!

(貴婦人洋洋得意做美的動作)

旁白:美什麼呀!高血壓,心臟病,腦血栓,痴呆症。

貴婦人:這么說,這有錢人的日子還真沒法過了。錢哪!你這殺人不見血的刀!你讓貴婦人變成了大病包,這貴婦人我不當了!我得找那個死老頭子去!老不死的哪去了?

漁夫:來嘍。

貴婦人:「給我滾,去對金魚行個禮,說我不願再做貴婦人,我要做自由自在的女皇。」

漁夫:(嚇了一跳,懇求)「什麼?你吃了瘋葯?你連走路、說話也不像樣!你還要當女皇?你要是當了女皇會惹得全國人笑話。」

貴婦人:(颳了丈夫一記耳光)「鄉巴佬,你敢跟我頂嘴,跟我這世襲貴婦人爭吵?——快滾到海邊去,老實對你說,你不去,也得押你去。」

漁夫:(捂著臉,用顫抖的手指著,無奈樣)唉!我的心又悲,我的心又痛,我的老婆如豺狼惡虎,人家當我享盡齊人福,其實空虛寂寞沒人懂,沒人懂!(唱鼠來寶)

第五幕

(來到海邊,漁夫喚出金魚)

金魚:「你要什麼呀,老爺爺?」

漁夫:(向金魚行個禮)「行行好吧,魚娘娘,老太婆又在大吵大嚷,她不願再做貴婦人,她要做自由自在的女皇。」

金魚:「別難受,去吧,上帝保佑你。」

(女皇上場,放《幸福快車》的伴奏,隨著前奏,以時裝表演的形式入場,然後唱整首的《幸福快車》

女皇:哈哈,我是至高無尚的女皇,全國人民都要聽我的,誰也不要和我狂,我大哥秦始皇;不要跟我裝,我後台黨中央;不信你不服輸,拉登是我叔,先轟炸再下毒,老美都得服,你要再不服,戶口給你改成鼠!!!

旁白:三個月後。

女皇:最近比較煩比較煩,總覺得日子過得有些極端。天上導彈不斷,南方洪水泛濫,北方流氓滿街轉,陳水扁要單干,我咋辦?這個女皇我不當了,死老頭子哪去了?

漁夫:至高無尚的女皇陛下您有何吩咐?

女皇:「滾回去,去對金魚行個禮。我不願再做自由自在的女皇,我要做海上的女霸王,讓我生活在海洋上,叫金魚來侍候我,叫我隨便使喚。」

漁夫:(長嘆一聲)唉……

旁白:漁夫邁著沉重的步伐來到海邊,站在海邊懸崖上(板凳上),面對著蒼茫的大海。

漁夫:曾經有一份真誠的愛情擺在她的面前,但是她(手指向女皇,女皇做出傲慢的動作)沒有珍惜。等到了失去的時候都不會後悔莫及,塵世間最痛苦的事莫過於此,如果上天可以給她一個機會再來一次的話,我希望她會溫柔地對我說:老頭子,我會愛你的。如果非要把這份愛加上一個期限,我希望是一萬年。可是這太晚了!太晚了!(仰天長嘆)別了,我溫柔的妻子。(回頭望望女皇,女皇做不可一世的樣子,又揮揮大木棒),別了,善良的金魚姑娘。(絕望地縱身跳海)

(金魚即時趕來,救了漁夫,在岸邊,漁夫慢慢睜開眼)

漁夫:「這是在哪兒?」

金魚:「這是在岸邊,是我救了你。」

漁夫:「你為什麼要救我,讓我去死!」

金魚:「善良的漁夫,你什麼也不用說了,上帝會保佑你的。」(說罷,仙女棒一揮)

第六幕

女霸主以時裝表演的形式上場,然後唱《瀟灑走一回》。(然後坐下來化妝)

金魚:聽說老婆子很得意:布萊爾扶她下飛機,小布希給她當司機,身邊參謀長古巨基,鄭伊健陪她上樓梯,劉德華給她烤燒雞,就連我小金魚也幫她倒垃圾。

霸主:小金魚,死哪去了,我要的茶沏好了沒有?

金魚:沏好了,夫人請用茶。

霸主:(喝了一口)呸!呸!呸!你沏的是什麼茶?

金魚:這是極品龍井茶。

霸主:喝得就像刷鍋水一樣!我要喝的茶得是從凌雲縣的千年古茶樹上採摘的「明前茶」,也就是清明前採的頭春茶;用的水是梅花上的雪化成的水,看、看、看,這杯子的顏色也不和我的衣服顏色相搭配。要用的壺是內掛白釉紫砂壺,這才和我身上的衣服顏色搭配。對了,再去搞些天山雪蓮,這有養顏祛斑之功效。

金魚:這……

霸主:大膽(大拍桌子,站起)!怎麼著(一個手指指向金魚),要造反不成?想當年,我拳打南山敬老院,腳踢北海幼兒園,一米以下全部放倒,我在太平間里一跺腳,「不服的給我站起來!」沒有一個敢喘氣的。還不快去!

(金魚往台下走,見到漁夫正在掃地,金魚跑過去,緊緊握住漁夫的手)

金魚:親人吶!我可又見到你了!

漁夫:同是天涯淪落人

金魚:相逢何必曾相識

金魚和漁夫:(金魚和漁夫忍無可忍,共唱)再也不能這樣活,再也不能這樣過。

(金魚仙女棒一揮,變回原樣。)

第七幕

漁夫:自從我那老婆子變回莊稼婆後,就換了一個人似的,我在家燒火做飯,縫縫補補。她每天出海打魚,別的魚全不要,只要金魚。

老婆子:二他爸爸,快拿大木盆來!

漁夫:來嘍!(退場)

E. 求小學課文《漁夫和金魚的故事》

漁夫和金魚的故事
作者:普希金
從前有個老頭兒和他的老太婆

住在藍色的大海邊;

他們住在一所破舊的泥棚里,

整整有三十又三年。

老頭兒撤網打魚。

老太婆紡紗結線。

有一次老頭兒向大海撒下魚網,

拖上來的只是些水藻。

接著他又撒了一網,

拖上來的是一些海草。

第三次他撒下魚網,

卻網到一條魚兒,

不是一條平常的魚——是條金魚。

金魚竟苦苦哀求起來!

她跟人一樣開口講:

「放了我吧,老爺爺,把我放回海里去吧,

我給你貴重的報酬:

為了贖身,你要什麼我都依。」

老頭兒吃了一驚,心裡有點害怕:

他打魚打了三十三年,

從來沒有聽說過魚會講話。

他把金魚放回大海,

還對她說了幾句親切的話:

「金魚,上帝保佑!

我不要你的報償,

你游到藍藍的大海去吧,

在那裡自由自在地游吧。」

老頭兒回到老太婆跟前,

告訴她這樁天大的奇事。

「今天我網到一條魚,

不是平常的魚,是條金魚;

這條金魚會跟我們人一樣講話。

她求我把她放回藍藍的大海,

願用最值錢的東西來贖她自己:

為了贖得自由,我要什麼她都依。

我不敢要她的報酬,就這樣把她放回藍藍的海里。」

老太婆指著老頭兒就罵:

「你這傻瓜,真是個老糊塗!

不敢拿金魚的報酬!

哪怕要只木盆也好,

我們那隻已經破得不成樣啦。」

於是老頭兒走向藍色的大海,

看到大海微微起著波瀾。

老頭兒就對金魚叫喚,

金魚向他游過來問道:

「你要什麼呀,老爺爺?」

老頭兒向她行個禮回答:

「行行好吧,魚娘娘,

我的老太婆把我大罵一頓,

不讓我這老頭兒安寧。

她要一隻新的木盆,

我們那隻已經破得不能再用。」

金魚回答說:「別難受,去吧,上帝保佑你。

你們馬上會有一隻新木盆。」

老頭兒回到老太婆那兒,

老大婆果然有了一隻新木盆。

老太婆卻罵得更厲害:

「你這傻爪,真是個老糊塗!

真是個老笨蛋,你只要了只木盆。

木盆能值幾個?滾回去,老笨蛋,再到金魚那兒去,

對她行個禮,向她要座木房子。」

於是老頭兒又走向藍色的大海(蔚藍的大海翻動起來)。

老頭兒就對金魚叫喚,金魚向他游過來問道:

「你要什麼呀,老爺爺?」

老頭兒向她行個禮回答:

「行行好吧,魚娘娘!

老太婆把我罵得更厲害,她不讓我老頭兒安寧,

嘮叨不休的老婆娘要座木房。」

金魚回答說:「別難受,去吧,上帝保佑你。

就這樣吧:你們就會有一座木房。」

老頭兒走向自己的泥棚,

泥棚已變得無影無蹤;

他前面是座有敞亮房間的木房,

有磚砌的白色煙囪,

還有橡木板的大門,

老太婆坐在窗口下,

指著丈夫破口大罵:

「你這傻瓜,十十足足的老糊塗!

老混蛋,你只要了座木房!

快滾,去向金魚行個禮說:

我不願再做低賤的莊稼婆,

我要做世襲的貴婦人。」

老頭兒走向藍色的大海

(蔚藍的大海騷動起來)。

老頭兒又對金魚叫喚,

金魚向他游過來問道:「你要什麼呀,老爺爺?」

老頭兒向她行個禮回答:「行行好吧,魚娘娘!

老太婆的脾氣發得更大,她不讓我老頭兒安寧。

她已經不願意做莊稼婆,她要做個世襲的貴婦人。」

金魚回答說:「別難受,去吧,上帝保佑你。」

老頭兒回到老太婆那兒。

他看到什麼呀?一座高大的樓房。

他的老太婆站在台階上,

穿著名貴的黑貂皮坎肩,

頭上戴著錦綉的頭飾,

脖子上圍滿珍珠,

兩手戴著嵌寶石的金戒指,

腳上穿了雙紅皮靴子。

勤勞的奴僕們在她面前站著,

她鞭打他們,揪他們的額發。

老頭兒對他的老太婆說:「您好,高貴的夫人!

想來,這回您的心總該滿足了吧。」

老太婆對他大聲呵叱,派他到馬棚里去幹活。

過了一星期,又過一星期,

老太婆胡鬧得更厲害,

她又打發老頭到金魚那兒去。

「給我滾,去對金魚行個禮,說我不願再做貴婦人,

我要做自由自在的女皇。」

老頭兒嚇了一跳,懇求說:

「怎麼啦,婆娘,你吃了瘋葯?

你連走路、說話也不像樣!

你會惹得全國人笑話。」

老太婆愈加冒火,她颳了丈夫一記耳光。

「鄉巴佬,你敢跟我頂嘴,跟我這世襲貴婦人爭吵?——

快滾到海邊去,老實對你說,

你不去,也得押你去。」

老頭兒走向海邊(蔚藍的大海變得陰沉昏暗)。

他又對金魚叫喚,金魚向他游過來問道。

「你要什麼呀,老爺爺?」

老頭兒向她行個禮回答。

「行行好吧,魚娘娘,

我的老太婆又在大吵大嚷:

她不願再做貴婦人,她要做自由自在的女皇。」

金魚回答說:「別難受,去吧,上帝保佑你。

好吧,老太婆就會做上女皇!」

老頭兒回到老太婆那裡。

怎麼,他面前竟是皇家的宮殿,

他的老太婆當了女皇,

正坐在桌邊用膳,

大臣貴族侍候她。

給她斟上外國運來的美酒。

她吃著花式的糕點,

周圍站著威風凜凜的衛士,

肩上都扛著鋒利的斧頭。

老頭兒一看——嚇了一跳!

連忙對老太婆行禮叩頭,

說道:「您好,威嚴的女皇!

好啦,這回您的心總該滿足了吧。」

老太婆瞧都不瞧他一眼,

吩咐把他趕跑。

大臣貴族一齊奔過來,

抓住老頭的脖子往外推。

到了門口,衛士們趕來,

差點用利斧把老頭砍倒。

人們都嘲笑他:

「老糊塗,真是活該!

這是給你點兒教訓:

往後你得安守本分!」

過了一星期,又過一星期,

老太婆胡鬧得更加不成話。

她派了朝臣去找她的丈夫,

他們找到了老頭把他押來。

老太婆對老頭兒說:

「滾回去,去對金魚行個禮。

我不願再做自由自在的女皇,

我要做海上的女霸王,

讓我生活在海洋上,

叫金魚來侍候我,叫我隨便使喚。」

老頭兒不敢頂嘴,也不敢開口違拗。

於是他跑到蔚藍色的海邊,

看到海上起了昏暗的風暴:

怒濤洶涌澎湃,不住的奔騰,喧嚷,怒吼。

老頭兒對金魚叫喚,金魚向他游過來問道:

「你要什麼呀,老爺爺?」老頭兒向她行個禮回答:

「行行好吧,魚娘娘!

我把這該死的老太婆怎麼辦?

她已經不願再做女皇了,

她要做海上的女霸王;

這樣,她好生活在汪洋大海,

叫你親自去侍候她,聽她隨便使喚。」

金魚一句話也不說,只是尾巴在水裡一劃,

游到深深的大海里去了。

老頭兒在海邊久久地等待回答,

可是沒有等到,

他只得回去見老太婆——

一看:他前面依舊是那間破泥棚,

她的老太婆坐在門檻上,她前面還是那隻破木盆。

F. 摘抄漁夫和金魚的故事

從前有個漁夫住在一個破草屋裡,有一天漁夫去捕魚,捕到一條金光閃閃的小金魚,小版金魚對漁夫說:放了權我吧,我會實現你的願望。漁夫回答說我也沒有太大的願望,就想要一間木房子,漁夫回家後看見自已的破草屋果然變成了一座漂亮的木房子。老太婆就問漁夫這是怎麼回事,漁夫歡歡喜喜地告訴了老太婆捕到小金魚的事情,老太婆聽了後十分生氣,她叫漁夫去告訴小金魚她要一棟樓房。漁夫沒有辦法,只好又回到大海邊把老太婆想要一棟樓房的事情告訴了小金魚,小金魚又實現了漁夫的願望,漁夫回家後看到原來的木房子變成了一棟樓房。回到家後老太婆又向漁夫索要一件貂皮大衣,漁夫又來到海邊告訴小金魚,小金魚再一次實現了漁夫的願望。漁夫回到家後,老太婆又不滿意了,生氣地告訴漁夫她想當女皇,漁夫只好又回到海邊告訴小金魚,小金魚也實現了把老太婆變成女皇的願望。老太婆仍然不滿意,她要做全世界的女主人,還要金魚脆在她腳下,漁夫只好回到海邊告訴小金魚,小金魚很生氣,把老太婆打回了原形,漁夫回到家後,華麗的皇宮變成了原來的破草屋。

G. 漁夫和金魚的故事課本劇

漁夫和金魚的故事》劇本

旁:一個禮拜過去,一個禮拜又來。老太婆的脾氣發得更利內害,容她再派老頭兒到

金魚那兒去:

2老:滾回去,對金魚行個禮(手指著1老):我不想再做世襲的貴婦,我要做個自由自在的女皇(語調升高)旁:老太婆怒氣沖天打了老頭兒一耳光。

2老:土佬兒,你敢和我這個世襲的貴婦吵嘴?滾到海邊去,老實對你說,你不

去,也得逼你去(奸笑)。

旁:老頭兒跑向大海,(蔚藍的海小變得陰暗起來)他開始喚金魚,金魚游過來,

問道:

金:你要什麼,老爹爹?

旁:老頭兒嚇了一跳懇求道:

1老:你怎樣,婆娘,難道發了瘋?(神色慌張、害怕)走路,說話,你都不會,

你要惹得全國上下哈哈大笑。老頭兒一看,不禁有些害怕,連忙對老太婆雙膝跪下,說道:

1老:「你好嗎?老...(不)威嚴的女皇!你的心兒現在總算該滿意了吧!」

旁:老太婆看都沒看一眼,就吩咐左右和女兒從他眼前趕開。

女:臭老頭,你真不知死活,快滾下去當奴隸吧!

旁:大臣貴胄們都奔過來,抓住老頭兒的頸脖推出去。

跑到大門口,衛兵們都趕來,幾乎用利斧把他砍死:

侍:老糊塗,真活該!這對於你糊塗蟲,今後是個好教訓:一個人應該安守自己的本分。

旁:老頭兒慢慢地趴回那地堆休息了。

H. 漁夫和金魚的故事蘊含的道理

漁夫和金魚這個故事告訴我們一個道理,只有通過自已勤勞的雙手才會過上幸福的生活,貪婪會失去一切,具體分析如下:

老頭兒打到一條金魚,不要任何報酬,將她放回了大海。這件事表明老頭兒是個心地善良的人。但是,老太婆知道這件事以後卻破口大罵,硬逼著老頭兒去向金魚要一隻新木盆。

金魚滿足了老太婆的要求。但是老太婆又破口大罵,讓老頭兒再去要一座木房子。金魚給了她一座木房子。

第三次,老太婆聲稱她已經「不高興再當自由自在的女皇」,而「要當海上的女霸王」,並且要金魚親自侍奉她,聽她使喚。

這一次,金魚不但沒有答應她的要求,還收回了以前送給她的一切。當老頭兒從海邊回來時,他看到的「仍舊是那所小木房」,老太婆面前「還是那隻破木盆」。金魚所以這樣做,是因為她已經看出老太婆貪婪的心是永遠不會滿足的。

(8)幼兒園漁夫和金魚的故事的教案擴展閱讀:

漁夫和金魚是一首童話敘事詩,作者普希金是俄羅斯偉大的作家和詩人。這首著名的童話詩講述了一位老漁夫的妻子貪得無厭,永不滿足,對知恩圖報的金魚提出越來越高的要求,最後一無所得的故事。

全詩鞭撻了那些兇狠、貪婪、不勞而獲的人,同時也批評了老漁夫對丑惡行為的姑息、忍讓和他的軟弱無能,啟示我們美好的生活要用自己辛勤的勞動去創造。

全詩共10節,以空行相隔,按照事情發展的順序安排全文的內容。

第1~2節,交代故事的起因。簡要地介紹了人物及他們的身份,事情發生的地點,老漁夫打到一條會說話的金魚,金魚哀求老頭兒放了它,並許諾要用貴重的報酬酬謝老人。

第3~8節,講述事情發展的經過。老太婆向金魚提出要木盆、要木房子、要當貴婦人的要求,金魚一一答應了她。

第9~10節,講述事情發展的結果。老太婆提出要當海上的女霸王,金魚收回了她的一切,老太婆回到了從前,變得一無所有。

詩歌在敘述故事時,主要用人物的對話和動作刻畫人物的內心和性格,用大海的變化體現金魚的變化,即由報恩逐步到強烈不滿,最後到恢復老太婆貧窮的原狀,告訴人們,貪得無厭終歸是沒有好下場的。

I. 漁夫和金魚的故事的原文是什麼

漁夫和金魚的故事

從前有個老頭兒和他的老太婆,住在蔚藍的大海邊;他們同住在一所破舊的小木棚里,老頭兒出去撒網打魚,老太婆在家裡紡紗績線。有一次老頭兒向大海撒下網,網到了一條不平常的金魚。金魚苦苦地哀求:「老爹爹,您把我放回大海吧!我要給您貴重的報酬。」老頭兒放了那條金魚,還對她講了幾句親切的話:「上帝保佑你,金魚!我不要你的報酬;到蔚藍的大海里去吧,在那兒自由自在地漫遊。」

老頭兒回到老太婆那兒去,向她講起這件天大的怪事情。老太婆指著老頭兒就罵:「你這個蠢貨,真是個傻瓜!!你不敢拿這條魚的報酬,就是問她要一隻木盆也好,我們那隻已經破得不成話。」於是老頭兒走向蔚藍的大海,大海輕微地起著波浪。他就開始叫喚金魚,金魚向他游過來,問道:「您要什麼呀,老爹爹?」老頭兒向她行了個禮,回答道:「魚娘娘,你做做好事吧!我的老太婆罵我,不讓我這個老頭兒安靜,她想要一隻新木盆;我們那隻已經破得不成話。」金魚回答說:「用不著難過,去吧,上帝保佑您,你們馬上就會有隻新木盆。」

老頭兒回到老太婆那兒,看見老太婆果然有了一隻新木盆。這次老太婆罵得更厲害:「你這個蠢貨,真是個傻瓜!滾回到金魚那兒去,問她要座木房子。」於是老頭兒就走向蔚藍的大海,(蔚藍的海水發起渾來。)他開始叫喚金魚,金魚向他游過來,問道:「您要什麼呀,老爹爹?」老頭兒向她行了個禮,回答道:「魚娘娘,你做做好事吧!老太婆罵得我更厲害,不讓我這個老頭兒安靜,愛吵鬧的婆娘想要座木房子。」金魚回答道:「用不著難過,去吧,上帝保佑你,就這樣吧,你們准會有座木房子。」老頭兒走向自己的小木棚,小木棚已經無影無蹤;在他的前面,是座有明亮窗子的木房子,裝著磚砌的白煙囪,還有橡樹木板釘成的大門,老太婆坐在窗下,指著丈夫就破口痛罵:「你這個蠢貨,真是個地道的傻瓜!只要了座木房子,你真傻!!滾回去,向金魚說:我不高興再做平凡的農婦,我要做個世襲的貴婦人。」老頭兒又走向蔚藍的大海,(蔚藍的海水不安靜起來。)

他開始叫喚金魚,金魚向他游過來,問道:「您要什麼呀,老爹爹?」老頭兒向她行了個禮,回答道:「魚娘娘,你做做好事吧!老太婆的脾氣發得比以前更大,不讓我這個老頭兒安靜,她已經不高興再做農婦,她要做個世襲的貴婦人。」金魚回答道:「用不著難過,去吧,上帝保佑你。」老頭兒回到老太婆那兒去。他看見了什麼?原來是座高大的樓房。他的老太婆站在台階上,穿上穿著名貴的黑貂皮背心,頭上戴著錦綉的帽子,珍珠掛滿了頸頸,手上戴著嵌寶石的金戒指,站在她前面的,是勤勞的奴僕。老頭兒對他的老太婆說道:「您好啊,可敬的貴婦人!你現在總該滿足了吧。」老太婆罵了他一頓,就把他派到馬房裡去幹活兒。過了一周又一周,老太婆的脾氣發得更厲害,她再派老頭兒到金魚那兒去:「滾回去,向金魚說:我不想再做世襲的貴婦人,我要做海上的女霸王。讓金魚侍奉我,還要她供我使喚。」

老頭兒不敢違抗,於是他就走向蔚藍的大海,海面上起了黑色的大風浪:激怒的波濤翻動起來,大奔騰,在狂吼。他開始叫喚金魚,金魚向他游過來,問道:「您要什麼呀,老爹爹?」老頭兒向她行了個禮,回答道:「魚娘娘,你做做好事吧!我怎樣才能對付我那個該死的婆娘?她已經不高興再當世襲的貴婦人,她要當海上的女霸王;要你親自去侍奉她,還要供她使喚。」

金魚什麼話都沒有講,只用尾巴在水裡一剗,就游進了深深的大海。老頭兒長久地站在海邊等候迴音,沒有等到,就走回到老太婆那兒去——一看:在他的面前仍個是那所小木棚;他的老太婆正坐在門檻上,擺在她前面的,還是那隻破木盆。

閱讀全文

與幼兒園漁夫和金魚的故事的教案相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216