幼兒教案小兔找家活動反思

Ⅰ 小兔子找家的9個十和3個一怎麼解答

37 43 30 九個十三個一

Ⅱ 給小動物找家，小貓和小猴的家都在小狗家的北面，小兔的家在小猴家的東面，小豬的家在小猴家的西面，按要

就這樣

Ⅲ 將下面的詞語都連對，小兔就能找到自己的家。快來幫幫它吧！

答案：C;A;B

Ⅳ 我家小兔子丟了，怎麼辦

在找找看，可以張貼找圖啟示，看有沒好心人幫你找下
兔子平時是住在樓上的家裡，你現在是在外面丟的，小兔子不可能自己爬樓梯回到家的

Ⅳ 我家兔子生了一窩小兔子。但是兔子奶頭太小啊，小兔子又不會找，咋辦

你幫她找，把小兔嘴巴對著母兔奶頭，不要用手抓兔子

Ⅵ 作文一隻小兔找不著家

全身毛茸茸，
它有長耳朵，
還有一個三瓣嘴，走起路來蹦蹦跳。
咦，這是誰呢？哦，原來是一隻披著白色小背心的小兔子啊！說到兔子，我家也有一隻。它全身雪白雪白的，所以我給他取了個名字叫「白雪公主」。
白雪公主滿身是雪白的小細毛，如果它縮成一團的話，乍一看，就像一團長白毛的小球。它還有一雙長長的耳朵，足有兩寸半。只要有一丁點動靜，它就提心吊膽，連飯也不敢吃。可我來的時候一點也不害怕，你瞧！它還開心地蹦了起來，彷彿在說：「小主人，快和我玩吧！」它的眼睛紅紅的，像兩顆閃閃發光的紅寶石。扁扁的鼻子下面還藏著一張三瓣嘴，總是在不停地動著，像是在喃喃說些什麼。它的前腿又短又小，後退又長又有力，這讓它無疑成為了動物王國的長跑健將。
有一次，我想帶著白雪公主痴情玩玩。所以，我把白雪公主放了出來，然後我找了一段彩色的緞帶，我把緞帶套在白雪公主的脖子上。可是白雪公主，不聽話地逃走了。。後來，白雪公主用憂傷的眼睛看著我，好像在說：「主人啊，你又忘了給我吃菜菜啦！」我這才恍然大悟，從「公主儲藏櫃」中拿來幾片菜葉給白雪公主吃。白雪公主的精神又一下子踢了起來。我繼續把緞帶套在它的脖子上。當讓人大吃一驚的是，白雪公主來得更賣力了，一蹬後腿就把緞帶踢得滿天飛。這才，帶白雪公主出去玩的計劃泡湯了。
瞧！這就是我家的小兔子！我還喜歡和他一起捉迷藏、滑滑梯……白雪公主是我最最喜歡的動物夥伴！你喜歡嗎？

Ⅶ 小兔子找家大班數學教案

活動名稱
小班數學：小兔找家
活動目標
1.學習按數量匹配相應的實物，感知4以內的數量關系。
2.引導幼兒樂意與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
活動准備
白板課件、每人一張操作卡、1234隻小兔、1234個胡蘿卜

活動過程

一、復習手口一致點數
師：「今天天氣真好，看，誰出來玩啦？（兔子），打個招
呼（小兔子好）是呀，小兔子們來到公園里，玩起了捉迷藏的游戲，你們想不想參加？那什麼是捉迷藏？今天小兔子們來躲，你們來找，好嗎？小兔子藏在哪裡？誰找到了？」（幼兒回答）
師：原來在大樹後面、石頭上面、滑滑梯下面、花叢裡面。
師：哎，你們發現了嗎？每個地方躲起來的小兔子一樣多嗎？誰還記得花叢中躲了幾只小兔子？那我們把它們請出來。
師：你們看，小兔子們手拉手，它們是好朋友，是呀，它們玩游戲的時候躲在了一起，它們還住在一起呢。
二、學習按數量匹配相應的實物
1.送小動物回家
師：「今天小兔子們玩得太高興了，它們找不到自己的家了，怎麼辦呢？我們來幫幫它們好嗎？
小兔子們告訴我說：它們的房子上有標記，看，是什麼標記啊？對，點子就是它們家的標記。
師演示貼有點子的房子問：一隻兔子應該住幾個點子的家呢？那麼三隻呢、兩只呢、四隻呢。
邀請個別幼兒一起演示把小兔子送回家，邊操作邊說：「一個點子的家住一隻小兔，兩個點子住兩只小兔，那麼三個點子住幾只小兔，四隻小兔住幾個點子的家呢？」
2.幼兒操作
「還有許多小兔子沒有找到自己的家，請我們小朋友幫忙好嗎？如果你要幫三隻兔子回家就找幾個點子的家？那二個點子的家送幾只小兔回家？先想一想，再找一找好嗎，那我們開始吧!」 師巡迴指導：「對，兩個點子的家住兩只小兔」；「好的，三隻小兔住三個點子的家」……。
3.師講評：「好了嗎？請小朋友把你送好的拿上來介紹一下。」要求幼兒學說：x只xx住x個點子的家。「你來，你的房子上有幾個圓點，貼了幾只小兔？」……。
4．集體檢查幼兒作業情況。放置視頻轉換儀。
三、送蘿卜，幼兒二次操作
師：「小兔子玩得累了，肚子也餓了，想吃東西，它喜歡吃什麼呀（？我們來送給他們吃吧。一隻兔子吃幾個蘿卜？3隻、4隻呢？
師：先數一數有幾只兔子再送。」「去吧」（幼兒操作）師巡迴指導
2.請客人老師幫助檢查幼兒的第2次操作，對了就給貼一個紅五星。（事先發給聽課老師紅五星）
師:好了嗎？好了就去講給後面的老師聽，說說幾只小兔吃幾個蘿卜？說對了。客人老師會獎給你紅五星的哦！
3.師：小兔子說我們小三班的小朋友真能幹，他們說謝謝小朋友，小朋友怎麼說啊？小白兔們邀請我們一起跳舞，來一起小兔跳出去玩吧！

Ⅷ 我家小兔子丟了，怎麼辦

小兔子丟了，那肯定被人家抓走了，

既然被人家抓到了，那肯定找不回來了呀。

如果等兩天不會回來，那肯定就不會回來了，應該是被人家抱走了。

Ⅸ 小學二年級看圖作文小兔怎麼找家

周末，小白兔完成了作業，他看看窗外，陽光明媚，心想：多好的天氣啊，不如去找版小灰兔玩吧。小白權兔蹦蹦跳跳地來到河邊，發現河上既沒有橋，也沒有船，他發起了愁。這時，小白兔看見一隻天鵝游過來，他朝天鵝招招手，大聲問
道：天鵝姐姐，你能幫我過河嗎？天鵝點點頭說：沒問題，你騎到我背上來吧。於是，小白兔小心翼翼地騎到天鵝的背上，雙手緊緊地樓住天鵝的脖子。
天鵝馱著小白兔慢慢地游到河對岸。小白兔從天鵝背上跳下來，感激地說：謝謝你，天鵝姐姐！天鵝扭頭朝小白兔笑了笑，彷彿在說：不用謝，幫助別人是件快樂的事！小白兔朝天鵝揮揮手，高高興興地往小灰兔家跑去。