❶ 家長怎麼寫幼兒園中秋節做月餅親子活動感想
創作思路:
確定中心,寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復思考,確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。
文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生,離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面,即常說的「六要素」,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對所敘述的事,有個清楚、全面的了解。
正文:
這是我第一次參加幼兒園組織的「親子活動」,雖然只有半天時間,但活動安排得豐富緊湊,讓我感受到了快樂教學、游戲教學的樂趣。在整個活動過程中,都是滿滿的快樂與童真,我們和孩子一起得到了許多收獲。
早上剛來到天星廣場的時候,孩子還是很緊張,老師親切的問候與熱情的表揚一下就讓孩子減輕了對陌生環境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的親子活動就這樣拉開了帷幕。從活動場所的布置,程序的安排等方面,都體現了對孩子的關心與教導。
孩子們的快樂是老師辛勤付出的結果,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導,孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子的成長離不開你們。
孩子們的性格各異,從個體到團隊的生活,這需要每位老師點點滴滴的教育與疏導。現在看到孩子們都那麼的聰明、活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧,作為家長心裡非常高興,更多的是放心。
❷ 幼兒園 老師怎樣講解月餅的製作過程
個人建議可以播放一個製作月餅的視頻,這個要比老師講解步驟更加有效,最好是和小朋友一起做個月餅。
❸ 幼兒園做月餅的作文
八月十五中秋節是復中國制傳統的節日,有賞月、吃月餅等習俗。為迎中秋節,感受中秋佳節的氣氛,幼兒園舉辦小朋友們自己動手做月餅的活動。
本次活動一共四個環節,第一環節,教師帶領孩子們學習八月十五的來歷和習俗,教師拿著成品月餅,讓幼兒進行觀察、品嘗。第二環節,觀看做月餅的錄像。初步激發孩子們自己動手做月餅的慾望。第三環節,嘗試自己動手製作月餅。活動中老師們對幼兒進行現場指導,一出示模具、餡和皮,孩子們就躍躍欲試了,紛紛請教各種製作月餅的問題。老師們現場示範月餅的製作方法和製作過程,孩子們小手有模有樣的在轉著皮捏著餡,放入各種不同的模具中,輕輕一壓,不一會,寶貝兒們就完成了獨特並充滿濃濃愛意的月餅。第四環節,把做好的月餅拿到食堂烤熟,讓孩子們品嘗自己親手製作的月餅,並與其他班級的幼兒分享美食。
本次活動不僅讓幼兒初步了解了傳統佳節的風俗,又培養了孩子們的動手能力,讓他們度過了一個意義非凡的中秋節。
❹ 幼兒園中秋節做月餅親子活動開場主持詞及流程
主持詞:
尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們:
金秋送爽,月圓人更圓。
歡迎大家來到幼兒園,和我們的寶寶共同度過中秋佳節。
我首先祝大家身體健康,合家幸福,團團圓圓。
希望你和包包通過這次活動,更深的體會濃濃的親情。
我們這次活動的主題是花好月圓,這里再一次祝福大家生活美滿,全家幸福團圓
流程:
1、親情問答,答對的家庭有獎哦。
2、手工製作一中秋團圓燈。
3、品嘗月餅,體驗親情。
4、摘燈,帶著幸福和希望去。
5、請一位家長講一講嫦娥奔月的故事。
6、嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示:
美好的生活不再與地位的高低,也不再與金錢的多少; 我們的寶寶從小就應該懂得這個道理。
幼兒園中秋節親子流程:
1、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》
小朋友知道人們慶祝中秋節最主要吃什麼?(月餅)現在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》
2、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》
小朋友,你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節的來歷就和嫦娥有關,我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》
3、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》
知道了中秋節的來歷,現在我要考考小朋友,你們會哪些和月亮有關的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》
4、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》
出示月亮道具,問:看看這是什麼?(月亮)請欣賞吳老師為大家帶來的故事《月亮姑娘的衣裳》
5、親子猜燈謎
傳統的節日,我們來玩個傳統游戲《擊鼓傳花》,玩法和規則大家都很熟悉,花落誰家,家長和孩子一起上前抽紙條,然後按照紙條上的要求去猜謎,猜對有獎。
6、親子製做水果拼盤
按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作製作水果拼盤。當場頒發創意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優秀獎。
❺ 家長怎麼寫幼兒園中秋節做月餅親子活動感想
你好,你可以根據活動內容談談孩子和你通過親子活動獲得的情感體驗,包括對幼兒園舉行這樣活動的真正意義是什麼,希望給你幫助。
❻ 幼兒園中秋節做月餅的過程怎麼寫
把油、糖漿、鹼水及鹽放容器中,微波爐加熱幾十秒,至糖漿變稀。
篩入麵粉,用橡皮刀拌勻專,做成的屬月餅皮象耳垂般柔軟就對了。覆蓋保鮮膜,室溫下放置四小時以上。
鹹蛋黃在酒里泡十分鍾去腥,然後把蛋黃放烤盤中,不用預熱烤箱直接烤,325F烤7分鍾。取出待涼。
分割月餅皮:如果做大月餅,把月餅皮分成8份,每份40克;如果做小月餅,每份15克,共20份。
分割月餅餡:如果做大月餅,把月餅餡分成8份,每份110克,分別包好蛋黃搓圓;如果做小月餅,每份30克,共20份,分別包半個蛋黃,搓圓。
❼ 幼兒園中秋節做月餅親子活動的開場主持詞及流程是什麼樣的
尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們:
金秋送爽,月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒專園,和我們的寶寶共屬同度過中秋佳節。我首先祝大家身體健康,合家幸福,團團圓圓。希望你和包包通過這次活動,更深的體會濃濃的親情。我們這次活動的主題是花好月圓,這里再一次祝福大家生活美滿,全家幸福團圓
此次活動我們設計了四個環節:
1) 親情問答,答對的家庭有獎哦。
2) 手工製作一中秋團圓燈。
3)品嘗月餅,體驗親情。
4)摘燈,帶著幸福和希望1去。環節一好,我們現在進入第一個環節。請家長積極准備回答問題,小朋友也可以回答哦!
(1)農歷八月十五是我國傳統的中秋節,民間多在此夜合家團聚,又稱團圓節。八月中秋節起源已久,其中,有許多美麗的神話故事和傳說,哪位家長能舉出幾個例子? 始娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗葯。
(2) 請一位家長講一講嫦娥奔月的故事。
(3)嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示:
美好的生活不再與地位的高低,也不再與金錢的多少; 我們的寶寶從小就應該懂得這個道理。
❽ 幼兒園中秋節做月餅親子活動開場主持詞及流程
尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們:
金秋送爽,月圓人更圓。歡迎大專家來到幼兒園,和我們屬的寶寶共同度過中秋佳節。我首先祝大家身體健康,合家幸福,團團圓圓。希望你和包包通過這次活動,更深的體會濃濃的親情。我們這次活動的主題是花好月圓,這里再一次祝福大家生活美滿,全家幸福團圓
此次活動我們設計了四個環節:
1) 親情問答,答對的家庭有獎哦。
2) 手工製作一中秋團圓燈。
3)品嘗月餅,體驗親情。
4)摘燈,帶著幸福和希望1去。環節一好,我們現在進入第一個環節。請家長積極准備回答問題,小朋友也可以回答哦!
(1)農歷八月十五是我國傳統的中秋節,民間多在此夜合家團聚,又稱團圓節。八月中秋節起源已久,其中,有許多美麗的神話故事和傳說,哪位家長能舉出幾個例子? 始娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗葯。
(2) 請一位家長講一講嫦娥奔月的故事。
(3)嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示:
美好的生活不再與地位的高低,也不再與金錢的多少; 我們的寶寶從小就應該懂得這個道理。