小班教師節活動教案

㈠ 小班社會活動教案《有禮貌，愛老師》

教學目標
[德育目標]：激發學生愛老師的情感。
[智育目標]：1.知道老師愛學生，學生也應愛老師。
2.知道9月10日是我國的教師節。
[素質發展目標]：喜歡和老師交往，對老師有禮貌，聽從老師的教導。
教學重點難點
[教學重點]： 1.知道老師愛學生，學生也應愛老師。
2.知道9月10日是我國的教師節。
[教學難點]：喜歡和老師交往，對老師有禮貌，聽從老師的教導。
教學准備
一組各行各業的照片、歌曲《每當我走過老師窗前》兒歌
學生活動設計
觀察照片、聽歌曲、討論、匯報課前調查情況、表演、學兒歌、製作賀卡
教學過程:
一、創設情境，熱情導入。
小朋友們，我們來做個小游戲，考考同學們的觀察力。出示一組各行各業的照片，請小朋友們從中找出哪張是老師。你從哪裡看出這是老師啊？小朋友們真棒！從這張照片就能看出老師在辛勤工作。老師這里還有幾張圖片，請同學們再一起看一下。放老師辛勤工作的錄像片畫面為教師的各種工作場景。背景音樂《每當我走過老師窗前》。
啟示：（1）同學們看了畫面，你有什麼想法？或者有什麼話要說？
教師小結：天這么晚了，月亮媽媽睡著了，可老師依然沒有休息，還在為小朋友們批改作業，老師多麼辛勞啊！
（2）小組討論：說說老師的辛勞。
二、真情故事。
匯報課前調查情況：課前請同學們走近老師，了解老師關心同學的事例，哪位同學能給同學們講一講？（調查內容匯報）
三、心語速遞。
1、教過你的老師你最喜歡哪一位？說一說為什麼？
2、真情回放，說就心裡話。你們肯定也非常愛自己的老師，你有什麼話要對自己的老師講？
四、真實再現。
1、 學生現場表演。小朋友們用節目表演表達出對老師尊敬吧！小組分角色演一演。
2、 學兒歌。陽光照，花兒笑，我背書包上學校。見了老師行個禮，老師誇我有禮貌。
3. 為老師做一張賀卡。
五、全課總結。
在學習上，老師耐心細致地幫助你；在生活上，老師無微不至地關懷你。老師的愛就像陽光，絲絲縷縷都照耀著祖國的花蕾；老師的愛就像春雨，點點滴滴都滋潤著祖國的幼苗。沐浴在陽光和春雨中小朋友們多麼幸福呀！希望你們不辜負老師的希望，快快成長為祖國的棟梁之材。
六、板書設計
我愛老師
9月10日教師節
敬愛老師 聽從教導
教學反思:
通過這次活動發現小同學們雖然剛剛入學，但是對老師的感情還是很豐富的。也許是活動的內容貼近他們的實際吧。同學們都能從自己的親身體驗中說出老師對談的關心愛護，體會到老師的工作辛苦。
在親手製作賀卡時要充分調動學生的積極性和聰明才智，目的是讓他們向老師表達一份愛意和美好的祝福。對製作不是很熟練的學生可以鼓勵他們用切實可行的具體表現來表達對老師的愛。比如：改正一個缺點，專心的聽講，認真寫作業等都是很好的形式。

㈡ 孩子三歲了，剛上幼兒園小班，教師節快到了，想給老師送點節日禮物，請問送什麼好呢他班裡有三個老師

賀卡

㈢ 幼兒園教師節祝福語 小班

1、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗!恩師!你因我們而老，我們因你而傲!這深情的稱呼內--恩師，容是我們真誠的謝語。

2、祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鍾，高高興興過每一天!

3、教師節到了，向幫過我的朋友，見過我的粉絲，請過我吃飯的兄弟姐妹，誇過我才貌雙全的美女帥哥等良師益友們說聲謝謝!

4、今日為您,寫一首感激的詩歌,奏一曲禮贊的樂章,跳一支祝福的舞蹈,今天就是您的專場——親愛的老師，節日快樂。

5、不敢用華麗的辭藻來修飾你的光環;不敢用鮮艷的花朵來感謝你的恩賜;我只能用我的真心來歌頌你的為人師表!

6、九月，明月皎潔，金桂飄香，就像我們敬愛的老師默默的為我們付出的點點滴滴。祝老師們心情愜意，身體康泰，闔家幸福!

7、木板上的承諾未必不朽，石頭上的誓言未必永恆，而您的名字卻地刻在了我們的心靈深處，恩師，節日快樂!

㈣ 教師節祝福語 幼兒園 小班

1、我只對您說一句話：老師，您辛苦了！我願是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水內和灰塵；我願是一束容夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。

2、有一種形象，叫和藹可親；有一種大愛，叫博施濟眾；有一種教育，叫毫無保留；這就是你可敬的老師！教師節到了，學生祝你快樂開心！

3、一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季晴雨，授五經六藝，卻整日七上八下，值此九月十日天下學子恭祝每一位老師身體健康，工作順利。

4、講台上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。在這個特別的日子裡，我想對您說聲：恩師，節日快樂！願您在今後的日子裡更加健康快樂！

5、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。

㈤ 幼兒園小班教師節需要送禮物嗎

幼兒園小班教師節來給老師送什麼源禮物好
1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件；
2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；
3、自己製作一個賀卡，送給老師；或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上；
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；
5、給老師畫一幅
鉛筆畫
，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩；
6
、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝
教師節快樂
的話；
7、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表；

㈥ 幼兒園小班教師節需要送禮物嗎

幼兒園小班教來師節給老師源送什麼禮物好 1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件； 2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信； 3、自己製作一個賀卡，送給老師；或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上； 4、早上見到老師時送上一聲親切的問候； 5、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩； 6 、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話； 7、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表；

㈦ 幼兒園小班親愛的老師主題教案

活動目標1. 知道9月10日是教師節，是老師們的節日。
2．學習畫出人物臉部的特徵。
3．激發熱愛老師的情感。
活動准備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)活動過程1．導入。
(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節。
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什麼節日嗎?這是誰的節日呀?
(2)幼兒向班級老師問候節日好。
請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節日好。
2．讓幼兒了解教師節。
教師向幼兒講述教師節的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?
3．觀察我的老師。
(1)請幼兒觀察我們班的老師並進行描述。
師：請小朋友看看我們班的老師長得是什麼樣子的?
引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問。
老師都是什麼臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發是什麼樣子的?長的還是短的?直發還是卷發?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什麼樣的?耳朵是什麼樣的?嘴巴又是怎樣的?
4．幼兒給老師畫幅畫。
(1)教師示範講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特徵畫出來。
(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。
教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒繪畫，教師觀察指導。
5．幼兒給老師送上教師節的禮物。
(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。
(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，並向老師們說一句："老師，祝您節日快樂!"

㈧ 小班藝術活動教師節賀卡教案

（一）活動目標

（二）活動准備：

（三）活動過程

㈨ 小班教師節送什麼禮物好

禮物一] 送花最方便 愛花是人類的天性。簡簡單單一束花，會讓人眼前一亮，還能把陰沉、煩悶、憂郁一掃而光。就像病人送花給我，我通常不會拒絕，而且覺得特別有面子。所以啊，今年，我會繼續送花給開開的老師 點評：一束美麗的鮮花，會給老師帶去心靈的舒適，對增進彼此的感情大有好處。 □ 該送什麼花呢？ 康乃馨：熱戀、母愛、美麗、真情、純潔 百合：純潔、百年好合、祝福、庄嚴 一品紅：祝福 山茶花：天生麗質、頑強。 勿忘我：友情 梅花：高潔、堅貞不移 鬱金香 神聖、祝福、永恆 [禮物二] 書最有文化含意 我是一名編輯，平時接觸的書最多，所以我覺得送書給老師，既體面又最有文化含意。而且，每個老師都用得著書，都喜歡看書。不過，送書有個訣竅，最好不要送現成的書，最好送書票，因為你並不知道老師喜歡什麼類型的書，萬一買錯了，對老師也是一個負擔。 點評：這樣的禮物挺有意義的，而且對於老師來說，又有選擇的餘地，或者給自己買些教學用書，或者給孩子買些故事書，或者給長輩買些保健養身的書，都是不錯的選擇。或者送音樂書店的禮券也不錯，老師也可以選些喜歡的CD、DVD碟。 [禮物三] 巧克力最討人喜歡 我喜歡送些巧克力給老師，巧克力價格並不貴，小小一塊，賣相很好，再說幼兒園老師大多是年輕的女孩，年輕的女孩子很少有不喜歡吃巧克力的。而且每次一吃