㈠ 幼兒園運動會口號幽默
導語：幼兒園的小朋友要開運動會了，關於運動會的口號有哪些，以下為大家提供幼兒園運動會搞笑霸氣口號，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。
1、挑戰自我、突破極限。
2、別看我們年紀輕輕的`，我們要當體育大明星。向著更快，更高更強，奧運理想是我們共同的心情。
3、親子有方， 運動有益。
4、我運動我健康我快樂 我自己是最棒的。
5、人小志氣大比賽頂呱呱，你行我行爭取戰勝他!
6、這里是孩子的樂園。
7、我運動我健康我快樂 ,健康寶貝就是我!
8、中一，中一，勇者無敵，勝利勝利，始終如一!
9、我們都來做運動。
10、我運動我健康我快樂我陽光。
11、年齡小，志氣高，得了冠軍不驕傲。
12、寶寶動起來，母子一起來。
13、我運動我健康我快樂我成長。
14、大手拉小手。
15、賽出風格、賽出水平。
16、孩子開心、家長放心。
17、大手拉小手，我們都來做運動。
18、親子愛子教子，家和家興家美。
19、我運動我健康我快樂，健康寶貝就是我!
20、我運動我健康我快樂運動伴隨你和我!
21、大二，大二，敢做敢喝，一二三四!
22、親子有方，運動有益
23、一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。
24、飛躍夢想、超越劉翔。
25、團結拼搏、爭創佳績。
26、相信我，我能行，我最棒。
27、全民運動，重在參與，不求第一，只求健體!
28、孩子是純潔的天使。
29、寶寶動起來， 母子一起來。
30、我健康，我快樂，我真的很不錯!我運動，我開心，勝利屬於我!
31、辛勤的汗水澆灌理想的花朵。
32、親子愛子教子， 家和家興家美。
33、我運動，我健康，我是快樂的小健將。
34、我們最行，我們最棒，運動小明星，我們來爭當。
35、大班大班扶搖直上!
36、英語我最紅，游戲我最棒，大家來比賽，爭當第一名。
37、喜愛運動，天天鍛煉;健康成長，家國希望。
38、大班大班，勇者無敵!
39、強強強強，我是最強，超越劉翔，不準投降。
40、大班、大班、勝利在望!
41、我們運動，我們快樂，我們健康，我們做主。
42、大一，大一，友誼第一，隨我心意，賽出水平。
43、大風車，轉轉轉，我們一起慶六一;比賽中，快快快，中三爭當第一名。
44、全家總動員，小朋友里我最棒!
45、團結第一，比賽第二。
46、奮發拼搏、勇於開拓。
47、友誼第一、比賽第二。
48、啟蒙明天， 播種未來。
49、我們大手拉小手，健康好未來。
50、關心、愛心、貼心。
㈡ 蒙氏中國啊中國我愛你教案幼兒園大班
設計意圖：當我們祖國的地位日益強大，應該讓孩子了解我們自己的祖國在變化的同時，不僅給了我們好的生活條件，還讓我們作為中國人受到世界各國人的友好對待與尊敬 活動目標： 1.了解當代中國日新月異的變化，祖國的日益強大和國際地位的日益提高 2.增強民族自豪感和愛國主意的情感 活動重、難點： 1.重點：通過學習，讓幼兒了解祖國的強大的地位，培養愛國情感 2.難點：在激發幼兒愛國情感下，使幼兒感受自身責任的重要性 活動准備： 1.音樂《我愛你中國》，五星紅旗升起的視頻 2.PPT演示幻燈片(五星紅旗，鳥巢、水立方組圖， 中國奧運隊員得金牌圖片、上海世博會圖片，維和部隊等) 3.知識經驗准備：了解中國文化的燦爛輝煌 活動過程： 一、開始部分 聽歌曲《我愛你中國》，進行活動導入。 導言：小朋友們都是祖國的花朵，在祖國的大花園里正在茁壯成長，讓小朋友幸福成長的祖國，今天是一個日益強大的祖國，是一個讓我們自豪、驕傲的國家。 二、基本部分 1.欣賞圖片，介紹圖片內容： (1)五星紅旗是我國的國旗，代表著中華民族共和國的標志 (2)水立方、鳥巢是北京的建築物，是2008年北京奧運會的主要象徵，奧運會開到了我們國家，射界各國的體育健兒聚集在我們偉大的首都北京，我們將向全世界人民展現當代中國的強盛和偉大，全國上下都特別的高興和自豪 (3)我們的祖國是世界聯合國的常任理事國，我們的五星紅旗高高飄揚在聯合國總部的上空。我們國家的朋友很多，我們已經和世界上160多個國家建立了外交關系 (4)我們祖國應世界聯合國的要求，向海地派出了維護世界和平部隊，成為擔負起保衛世界和平的國家。所以解放軍叔叔不僅擔負著保衛祖國的人物，他們還承擔著維護世界和平的任務 3.討論：看我們的祖國一天天強大，你的感受如何? 你能說說你還知道哪些喜事說明祖國變得日益強大 觀看多媒體視頻：劉翔叔叔在28屆雅典奧運會上獲得了金牌，五星紅旗升起的情景。提問指導：劉翔叔叔為祖國做了什麼?小朋友們該向劉翔叔叔學習什麼? 活動小結： 通過活動，孩子已能了解和表述祖國的強大，能夠為祖國的強大而興奮、激動、自豪。 活動延伸： 請家長帶幼兒一起收看新聞聯播和祖國各地，讓幼兒更多更全面地認識當代中國的變化。 活動反思： 通過這次教育活動，使幼兒重新了解我們的祖國，激發了幼兒 民族自豪感和愛國主義的情感，對祖國深深的感情和祝福但是，這只是短時的情感體驗，應該在以後的教育活動中以及在和家長在生活中多多了解國家大事，更多的激發幼兒的愛國之情。
㈢ 中班安全《愛護弟弟和妹妹》反思
活動目標：
1、能根據圖片說出自己和小班小朋友的不同，感受自己是一個中班的小朋友，為自己變能幹而高興。
2、能用繪畫表達自己想和弟弟妹妹做的事。
活動准備：
1、《小朋友的書.我升中班了》
2、畫筆、畫紙。
活動准備：
一．談話引入引導幼兒說一說自己現在是一名中班小朋友了，心裡是什麼樣的感覺，現在當哥哥姐姐了，和小班的弟弟妹妹有哪些地方不一樣。
二．看圖說話閱讀《小朋友的書.我升中班了》第5頁"我和弟弟妹妹不一樣"，教師提問，幼兒自由表達。
1.第一幅圖上畫的是什麼？你們還記得自己剛上幼兒園的時候的樣子和心情嗎？現在我們和小班的弟弟妹妹有什麼不一樣？
2.第二幅圖上畫的是什麼？我們還會做什麼？我們與小班的弟弟妹妹有什麼不一樣？
3.第三幅圖上畫的是什麼？中班的哥哥姐姐在做什麼？弟弟妹妹會是什麼樣的心情？我們還學到了什麼本領和弟弟妹妹不一樣？
4.第四幅圖上畫的是什麼？你想和弟弟妹妹玩什麼呢？說說你想和弟弟妹妹一起做什麼事情。
三．畫畫自己想和弟弟妹妹一起做的事教師給予一定的幫助和知道，完成後可請幼兒說說自己的畫。
四．教師總結總結中班小朋友和小班小朋友的不同，激發幼兒當各個姐姐的角色意識，為下一次活動做鋪墊。
(結束)中班主題活動《不一樣的你和我》中有一堂社會領域活動《我和弟弟妹妹不一樣》。這堂課不僅要讓孩子們根據圖片說出自己和小班孩子的不同，而且還要感受自己是一個中班小朋友，為自己變能幹而高興。活動一開始，我便直入主題：小朋友，請你們說一說我們是中班的哥哥姐姐了，心裡有什麼感覺？一個問題拋出，舉手的孩子寥寥無幾，我納悶了：是他們沒能理解我的問題嗎？於是我換了種提問方式：小朋友，升入中班當哥哥姐姐了，你們高興嗎？(高興)除了高興你們還覺得怎麼樣？接著五花八門的回答陸續的來了，課堂氣氛一下活躍起來！(反思：老師提問方式的恰當與否直接影響幼兒對問題的思考)。活動的第二個環節我便接著剛才的話題順勢問孩子們：當了哥哥姐姐，你覺得哪些地方比弟弟妹妹能幹了呢？刷，幾乎所有的孩子都舉起了雙手，說明孩子對自己的行為評價還是有的，看得出他們自豪，自信！想到這，我的心裡無比高興！