A. 如何寫《認識拼音'ai'》的教案
【教學目標】
1、學會復韻母ai、ei、ui及其四聲，讀准音，認清形，正確書寫。
2、學習聲母與ai、ei、ui組成的音節，能准確拼讀音節，正確書寫音節。
3、認識7個生字，正確朗讀句子和兒歌。
【教學重難點】
ai、ei、ui的發音、聲母與ai、ei、ui組成音節的拼讀以及認字是本課教學的重點。Ai、ei、ui的發音是本課教學的難點。
第一課時
一、課前復習
1、出示蘋果樹，進行摘蘋果游戲。
2、師同學們真能幹，摘了那麼多蘋果。這些都是我們以前就認識的單韻母公主，她們自成一家。你們知道嗎？如果兩個單韻母公主在一起不分開，在拼音王國中也給了他們一個名字，叫復韻母，今天就讓我們到復韻母城堡中去看一看吧！
二、「ai」
1、出示圖，說說你在圖上看到了什麼。（生自由發言）
2、你們知道「矮」的拼音怎麼寫嗎？（出示「ai」的第三聲，學生試讀。）
3、情境說話「誰比誰矮」。
4、試讀「ai」，同時進行發音指導。（看看老師的口形，你能發現什麼。）
5、練讀四聲。（仔細觀察帽子戴在誰的頭上）
6、拼讀音節。先指導拼一個，（你想先學會拼哪一個）。剩下的哪個你會拼，就拼哪個。
7、出示音節和字zai shu tu zai jia。自由試拼，會拼了，偷偷地告訴老師。
8、認識「白」和「在」。（找朋友）
B. 一年級拼音ai ei ui教案怎麼讀
教學目標
1學會復韻母ai ei ui 及其四聲,讀准音,認清形,正確書寫．
2學習聲母與ai ei ui 組成的音節,能正確拼讀音節,正確書寫音節.
教學重點
韻母ai ei ui 的發音, 以及聲母與ai ei ui 組成的音節的拼讀
教學難點
韻母 ai ei ui 的發音是難點
教學儀器與媒體
多媒體課件和字母卡片.
教學思路
改變原有的學習方式,實現學生的個性化學習,培養學生自主合作探究的學習意識
板書設計
ai
ei
Ui
教學過程
教學環節內容
師生活動
修改意見
一\創設情境,復習導入
二、學習復韻母ai ei Ui
（一）學習復韻母ai
（二）學習復韻母ei
（三）學習復韻母ui
三\鞏固練習
四\書寫
1多媒體出示單韻母a o e i u ü 並引導學生讀准音.學生讀 a o e i u ü
2多媒體出示課件ai ei Ui
導入新課
1、聯系生活實際導入
2、教師范讀 教給發音方法，學生觀察口型 並模仿發音
3、師生共同總結發音要領，並通過書上的圖讀准發音。
4、同位、小組的同學互相發音，互相糾正，教師巡視指導。
5、給韻母ai加上四聲，進行發音練習。注意I上標調去點。
6、引導學生利用ai的四聲說話或組詞 並想一想用什麼方法識記ai
7、卡片出示教材中的音節，學生練習拼讀 教師巡視指導。
1、 看圖導入。體會圖上小朋友發出的聲音。
2、 教師書寫並范讀ei。指導學生觀察口型的變化，模仿發音。
3、 同位小組練習發音，相互糾正，教師巡視指導。
4、 加上聲調練習拼讀
5、 用ei組詞或說話
6、 出示教材中的音節，學生嘗試拼讀。
1\利用以上的學習方法放手讓學生探究ui的讀音
2\教材中的音節重點指導rui的讀音.
1\卡片認讀復韻母ai ei Ui
2\打亂次序帶調讀
3\出示聲\韻母卡片 學生上台組合練習拼讀.讀對的全班跟讀,讀錯的幫助糾正.
學生自己看書找出其位置 集體說該寫在什麼位置.教師強調音節的書寫規則,要緊湊 不要離的太遠.
C. 幼兒園拼音ai的說教法
你可以用下兔小貝拼音，裡面有詳細介紹呢
D. 中班以拼音字母ai上一節公開課
中 班拼音
zhong ban
第一聲第一聲
E. 漢語拼音ai ei ui怎麼給幼兒園的小朋友講
看老師發音時嘴形，聯系發音
F. 億童拼音ai的教案
億 童拼音
yi tong
第四聲第二聲