1. 游戲教案開心甜品店
【活動目標】
1、能運用語言進行角色間的交往。
2、初步了解扁食的製作步奏，願意動手嘗試製作扁食。
3、在游戲中體驗扮演角色的樂趣。
【活動准備】
知識准備：與爸爸媽媽一起到「小吃店」參觀、品嘗，並重點觀察、記錄下廚師、服務員、收銀員之間的語言交流。
材料准備：小吃店——增加廚師帽頭飾，圍裙，扁食等。
【活動過程】
一、師幼討論上節課的不足：
模擬電話聲：叮鈴鈴……
師：電話響了，是誰打來的電話呢？（教師假裝接電話）
師：剛才我接到一個電話，是小吃店顧客打來的，她說前幾天來我們小吃店吃東西，發現我們店裡的服務員都沒有把餐廳收拾干凈，燒烤，鹵面吃完都沒有及時收起來。希望我們能夠改正，那我們的服務員今天要怎麼做呢？
幼：要把吃完的東西及時收起來。
師：對了，我們的服務員要及時把顧客吃完的東西收起來哦。
二、談話引進新內容。
師：今天小吃店的客人實在太多了，老闆想請我們去他們店裡幫忙，可是他說我們要先學一個本領，學會了才能請我們去幫忙，我們來看看要我們學什麼本領呢。（播放扁食圖片）
師：這是什麼呀？
幼：扁食。
師：原來老闆是讓我們學做扁食呀，那製作扁食需要哪些材料呢？
幼：扁食皮，肉餡，蔥花。
師：原來製作扁食需要用到這么多的材料，老師也准備了一些材料，看看我准備了什麼材料呢。（出示扁食皮，蔥花，肉餡）
師：那我們要怎麼把這么多的材料做成扁食呢，我們一起來看看吧！（教師製作過程邊講解步奏。）
師：我們先把肉餡和蔥花放在一起攪拌一下，在拿扁食皮，把肉餡和蔥花包起來，我們的扁食就做好啦，我們就可以去小吃店賣扁食啦。
2. 誰建成開心網開心餐廳甜品魔力屋了，加我吧，我完不成任務了，id15616178
你去開心網，組件列表下面的群組，進開心餐廳群。到那裡發。很多人都在那加好友做任務。順便鄙視一下垃圾任務垃圾獎品。
3. 幼兒游戲《開心甜品店》教案怎麼寫
1、活動目標
(1)學說「我來抱抱你，做你的好媽媽」。
(2)能從眼睛、頭發、嘴巴、表情等方面來回描述布娃娃的形答象。
(3)在抱抱、親親布娃娃的過程中，體驗喜愛布娃娃的情感。
2．活動重點
(1)學說「我來抱抱你，做你的好媽媽」。
(2)從眼睛、頭發、嘴巴
4. 中班角色游戲開心的甜品店
一、教師提出自己在角色游戲中困惑徐婧：游戲時間短，幼兒玩的時間不充足。二、符春燕版老師小權結2、游戲過程中教師應該適時地正確介入到幼兒的游戲中，不要打斷幼兒的創新游戲亮點。4、根據各班情況結束角色游戲，例如：「下班了，我們收攤啦1三、
5. 中班角色游戲開心甜品店
一、教師提出自己在抄角色游戲中困惑徐婧：游戲時間短，幼兒玩的時間不充足。二、符春燕老師小結2、游戲過程中教師應該適時地正確介入到幼兒的游戲中，不要打斷幼兒的創新游戲亮點。4、根據各班情況結束角色游戲，例如：「下班了，我們收攤啦1三、
6. 開心甜品店中班教案
活動目標
辨別不同的樂段,表現不同的動作。
激發幼兒學習奧爾夫的興趣,學習並認識基本舞步小碎步和蜜蜂飛舞的姿態。
7. 游戲教案 大班 《開心甜品屋》
內容與要求： 1.在認識小腳的基礎上，知道小腳的本領。 2.樂意學習一些保護小腳的方法，有進一步認識自己身體的興趣。 環境與材料： 1.幼兒出生證印有小腳腳印的。 2.前期用腳做的水粉畫。
8. 中班開心甜品店游戲教案
游戲主題：蛋糕店活動目標：
1、引導幼兒扮演熟悉的角色,知道角色名稱,模仿最基本的動作。
2、游戲中有簡單的角色語言和行為。
3、培養幼兒按意願獨立地確定游戲主題的能力，主題鮮明而穩定。
4、讓幼兒學會協商分配角色，與同伴積極交往，友好合作。
5、進一步深化各個主題的內容，豐富各游戲，鼓勵幼兒加強各角色間的聯系。
活動准備：
1、各種口味的蛋糕、麵包玩具2、橡皮泥、工作服等第一次活動：
時間：2012年6月8日（周五）下午指導要點：
1、游戲前簡單的導入，激發興趣2、幼兒自主開展，觀察與指導重點:
(1)幫助幼兒一起布置游戲場地。
(2)觀察幼兒在游戲中的語言和動作,了解幼兒角色水平。
(3)教師扮演角色,隨機指導,引導幼兒有簡單的角色語言和行為。
3、游戲後談話，以教師為主的談話方式，再現有價值的游戲片斷。
觀察與推進：
觀察：幼兒在協商角色時已經能注意控制音量和男女搭配，喜歡與同伴共同游戲，在游戲中大部分幼兒能愛惜道具，材料，輕拿輕放。但部分幼兒還不會協調同伴間的糾紛。
推進：在下一次的游戲前，我將利用班級主頁把故事及課件地址一起上傳，請家長一起配合，使幼兒能熟悉地復述故事。由於課件中的故事角色對話語氣、表情等特徵比較明顯，我想，對幼兒也是一個很好的學習作用。
9. 開心甜品屋的兒歌
《快樂糖果屋》歌詞 演唱：王巧 請跟我來到快樂糖果屋 請接收我這份甜蜜的禮物 旋轉的腳步 飄盪的音符 全世界一起分享我們的幸福 請跟我來到快樂糖果屋 請接收我這份甜蜜的禮物 奇妙的旅途 不會再孤獨 面對著未來我們永遠不要哭 帶上我們每天的記事簿 找到那張幸福地圖 理想也許是難解的算術 下一秒就變成網路書 前方的旅途 友情陪著我們 就不會孤獨 雨後的彩虹 告訴我們有夢 你就不會輸 請跟我來到快樂糖果屋 請接收我這份甜蜜的禮物 旋轉的腳步 飄盪的音符 全世界一起分享我們的幸福 請跟我來到快樂糖果屋 請接收我這份甜蜜的禮物 奇妙的旅途 不會再孤獨 面對著未來我們永遠不要哭 希望喵喵能夠幫助到您哦！
10. 游戲教案 大班 開心甜品屋
活動目標：
1．仔細閱讀，能夠聯系畫面的前後頁運用「先有……然後才有……」的句式講述事物的變化過程。
2．閱讀繪本讓幼兒感受生命起源和變化的過程。