Ⅰ 歌曲 青青河邊草教案範本
教案名稱：「踏青」— 青青河邊草（幼兒園踏青教案）
教案前言：幼兒園的小草早早的就露出了頭角，星期天是個陽光明媚的好天氣，我們一家人來到石家莊世紀公園踏青，感受春天，尋找春天的色彩。通過星期天的踏青幼兒園教案，我了解了很多關於春天的知識。
教案目標：
1、懂得愛護草地，樹立初步的環保意識。
2、能運用感官較仔細地觀察草的特徵。初步了解小草與人們生活的關系。
教案准備：踢足球圖片、綠色皺紙、畫有牛的圖片、固體膠。
教案過程：
一、感受園內春天的景色，引發幼兒對草的關注。
教師： 春天到了，你們看叔叔阿姨種的花都怎麼樣了？（花兒都開放了）小山坡上的草兒也變得怎麼樣了？（草兒變得綠綠的）你們喜歡小草嗎？
二、體驗感受
教師：現在我們就用自己的小手、小腳或鼻子來親親小草，和小草做游戲好嗎？（觀察幼兒是怎麼與小草做游戲的？引導幼兒用手壓、打滾、脫鞋赤腳在草上走）
三、交流分享
幼兒坐下來休息，說說小草的特徵與感受。
誰來說說剛才你和小草是怎麼做游戲的？你的腳（手）碰到小草有什麼感覺？
（1）請幼兒回答，孩子們共同感受小草的特徵：小草是軟綿綿的、小草的尖尖頭碰到手時還感到有點刺刺的、癢癢的。
（2）感受小草有彈性的特徵。
教師：剛才我看到你把小草輕輕地壓下去，你發現小草會怎麼樣？（彈起來）小草真厲害壓下去，還會彈起來。我們也來試一試時，看看小草會不會彈起來。
（3）感受在草地上運動時不容易受傷又很快樂。
教師：你和小草是怎麼做游戲的？在小草上打滾感覺怎麼樣？
小朋友，你們知道踢足球的叔叔阿姨們都在哪裡舉行足球比賽的嗎？（出示圖片）為什麼一定要在草地上踢足球？是呀，草地就像綠色的大床、綠色的地毯，我們在上面玩又舒服又不容易受傷。
（4）感受小草的清香味
教師：誰聞到小草的味道了？我們一起聞一聞，感覺怎麼樣？老師告訴你們，小草發出的清香味還能使我們身體健康。所以幼兒園里有許多草地，還有許多地方也有草地，想想，你們在哪裡見到過草地呢？（小區、公園等。）
四、愛護草地，樹立初步的環保意識。
教師：我們在草地上玩又快樂又安全還能身體健康，你們說草地是不是我們最好的朋友？草地也是小動物們的好朋友，你們知道哪些小動物喜歡草地？
幼兒在交流中回憶愛吃草的動物有哪些？進一步豐富、了解食草類動物。
五、為小動物做草坪
出示一塊板
教師：這些牛沒有草坪，我們用皺紙為這些牛來做草坪好嗎？
放錄音帶。幼兒邊撕貼小草邊聽聽念念關於小草的兒歌。