① 400字作文"媽媽的拿手菜——番茄炒雞蛋"
媽媽的拿手菜
「今天沒菜怎麼辦？就吃一碟番茄炒雞蛋。」這是媽媽沒買菜的時候回我經常說的話，番茄炒雞蛋這答是我媽媽的拿手菜，雖然我媽不是什麼大廚，所以不會做什麼高等級的菜，媽媽做的番茄炒雞蛋對我來說是一流的，因為她始終是我媽媽，所以比較了解我的口味，做的當然好吃。
記得有一次我媽媽煮的番茄炒雞蛋煮的番茄過多了，媽媽知道了我不喜歡吃番茄，所以媽媽把番茄全都吃了，其實媽媽一點都不喜歡吃番茄，我知道媽媽這次
是忍著來吃的，所以我馬上然媽媽不要吃了不然的話他這餐會吃不好的，所以我不會讓媽媽吃不好的，於是我就叫媽媽不要吃了和我一起吃雞蛋，於是吃著吃著媽媽
就變得很開心，於是這道菜就變成了媽媽的拿手菜，這道拿手菜是因為我上次的舉動和它的做法簡單才成為媽媽的拿手菜，也用為這個這個也成了我最最喜歡的菜。
這是我媽媽的拿手菜，你們的媽媽的拿手菜是什麼？
參考參考吧，採納
② 你媽媽的拿手好菜是什麼
小的時候最抄期待的美食襲是媽媽做的糖醋排骨，濃稠鮮甜的醬汁包裹著一根根肋排，感覺吃多少都不過癮。十多年前的生活水平還不及現在，糖醋排骨算是家庭菜單上排隊較久才能輪到的大菜。每次吃糖醋排骨，媽媽都會買來最好的肋排，洗凈斬成小塊，在煮沸的蔥、姜水中焯燙。媽媽說她的做法之所以能保持排骨的鮮嫩多汁，是將焯過水的排骨在鍋里蒸30分鍾，然後再在油鍋里煸炒調味收汁。
③ 媽媽的拿手菜作文600字
媽媽的拿手菜，我最愛
5天的軍旅生活終於熬完，我們回到母校，我們做完了軍訓匯報表演，同學們個個就都迫不及待的往自個的家裡沖，我剛回到家的樓下，我遠遠就聞到了香噴噴雞翅、牛扒香味，真是香極了，幾天的勞累辛苦早就忘得乾乾凈凈了，我還沒等爸爸踏上第一樓的樓梯口，就幾個箭步沖回四樓我家裡了。
我剛回到家裡，我媽媽正好從廚房裡面走出來，手裡端著金黃金黃的、而且脆脆的雞翅，色香味俱全的牛扒，別人不知道，還以為我媽媽是從肯德基買來的了，其實是媽媽的拿手菜之一！媽媽看到我，首先是驚訝，然後是高興，把我緊緊的抱在懷里，媽媽一個勁的問我軍訓怎麼樣？減肥減下來了嗎？飯菜怎麼樣？吃飽了嗎？我顧不得媽媽的問候，拿起一個雞翅，就往嘴裡面塞，等我把嘴塞得滿滿的滿滿的，爸爸正好也上來了，媽媽的問候也問完了，我趕緊左手拿雞翅、右手叉牛扒，好好慰勞慰勞我的肚子。 我媽媽做的雞翅，可以同肯德基相比美味，款式有過而無不及，而且很快就會增肥。我媽媽說：「肯德基或麥當勞做的雞翅是用油炸的容易上火，容易增胖，我媽媽的倒不一樣，是用自製的香料調制，然後用微波爐烤熟，不容易上火，而且增肥度比肯德基和麥當勞少得多。
我媽媽除了會做雞翅，還會做老味肉，我媽媽做的老味肉，爽口、嫩滑、美味可口，真是令人回味無窮，我經常叫媽媽幫我做老味肉吃，我媽媽幽默地說，如果你還吃那麼多肉，你就快變成豬八戒二代了，我也總是幽默的回答媽媽，我
變成豬八戒二代，那你就是豬八戒二代的媽媽，嘻嘻！
正因為媽媽的拿手菜太多了，才讓我吃的那麼肥那麼胖，你看，今天，我媽媽又給我做拿手菜了，雞翅和老味肉，羨慕吧！喜歡吧！如果有空到我家嘗嘗，期待你地到來！
④ 幼兒園中班橡皮泥手工製作媽媽的拿手菜教案
做一道拿手菜教學設計 公告： 《做一道拿手「菜」》教學設計 （造型•表現） 一、學情分析 民以食為天，何況是孩子們，他們對廚師做菜充滿好奇。二年級的孩子對彩泥的特性有一定的了解，掌握了泥塑的一些基本方法，例如捏、壓，但是動手能力相對還比較弱，所想塑造對象的儲備較薄。 二、教材分析 本課使用的材料主要是彩泥。彩泥色彩鮮艷，可塑造性強，使用方便。加上本課的內容與學生的日常生活十分的接近，從美術與生活的關繫上加深學生對美術的認知。讓學生五官並用，從多方位、多角度的學習知識、運用知識，創意思考，增強其自主觀察，分析、想像及動手能力，從而真正培養他們的創造性思維，提高學生的審美和藝術素養。本課的目的在於引導學生利用彩泥表現生活中的菜餚，體驗彩泥帶來的美感，並在創作過程中，感受合作所帶來的愉悅。 三、教學目標 【知識與技能】掌握泥塑的一些基本方法，如：搓、壓、捏，引導學生利用彩泥表現土家族生活中的菜餚，體驗材料帶來的美感。 【過程與方法】通過說一說、想一想、試一試，用彩泥做出一道拿手「菜」。 【情感態度與價值觀】通過創作，體驗生活的美好。 四、教學重點、難點及解決措施 教學重點：引導學生學習橡皮泥造型的製作方法表現生活中的蔬菜、菜餚。 教學難點：創作出生動、色彩豐富、靈氣十足的作品。 解決措施：採用「感知—探究—合作實踐」的教學策略。即：首先引導學生欣賞感知各式菜餚的畫面，體驗吃的文化與藝術，鼓勵學生探究用彩泥創作菜餚的方法，並藉助語言表達自己的想法。 五、教學准備 教師准備：課件、示範用具。 學生准備：彩泥。 六、課時：1課時（40分鍾） 七、教學過程 ......
⑤ 媽媽的拿手菜300字
媽媽的復拿手菜
「今天沒菜怎麼辦？就制吃一碟番茄炒雞蛋。」這是媽媽沒買菜的時候我經常說的話，番茄炒雞蛋這是我媽媽的拿手菜，雖然我媽不是什麼大廚，所以不會做什麼高等級的菜，媽媽做的番茄炒雞蛋對我來說是一流的，因為她始終是我媽媽，所以比較了解我的口味，做的當然好吃。
記得有一次我媽媽煮的番茄炒雞蛋煮的番茄過多了，媽媽知道了我不喜歡吃番茄，所以媽媽把番茄全都吃了，其實媽媽一點都不喜歡吃番茄，我知道媽媽這次是忍著來吃的，所以我馬上然媽媽不要吃了不然的話他這餐會吃不好的，所以我不會讓媽媽吃不好的，於是我就叫媽媽不要吃了和我一起吃雞蛋，於是吃著吃著媽媽就變得很開心，於是這道菜就變成了媽媽的拿手菜，這道拿手菜是因為我上次的舉動和它的做法簡單才成為媽媽的拿手菜，也用為這個這個也成了我最最喜歡的菜。
這是我媽媽的拿手菜，你們的媽媽的拿手菜是什麼？
⑥ 媽媽不交拿手菜閱讀短文
刺骨的寒風，大雪紛紛。抬眼望去，大地披上了一層厚厚的銀裝，路邊樹枝被雪壓得彎了腰，凜冽的寒風夾雜著雪花吹過，是那麼的寒冷。街上幾乎看不到人，偶爾看到也都是穿得厚厚的，走在路上顯得很笨重。
從學校往家走的路上，凜冽的寒風從我耳邊刮過，我一邊走一邊打著哆嗦，快要凍僵的雙手來回搓個不停，我趕緊把羽絨服的拉鏈拉緊，這樣能使我感覺暖和一些。腳下一滑，我摔倒了，從冰冷的雪地上爬起來，我沒有哭，我很堅強。
這時，一隻熱乎乎的手搭在我的肩膀上，原來是媽媽，她看著我已被凍得通紅的脖子和耳朵，很是心疼，順手就把自己身上的圍巾圍在了我的脖子上，頓時，我心裡湧上一股暖流。
那圍巾上散發出一股淡淡清香，記得那是在媽媽過生日的時候，我用賣廢品積攢的零花錢給媽媽買的香水，我斷定媽媽每天都在用。我轉頭一看，媽媽那慈祥的笑容，如同綻開的鮮花般美麗。
「媽媽，您不冷嗎？」我解下圍巾給媽媽。「您戴上吧，天這么冷，我不怕冷，您不是常說小孩屁股上有三把火嗎，我真的不冷。」我表現出很堅強的樣子，將圍巾給了媽媽。
媽媽停下腳步，拿著圍巾重新幫我戴好，撫摸著我的頭，笑著說：「好孩子，真懂事，媽媽不冷。」
看著媽媽被凍得發紫的嘴唇，我的眼眶濕潤了。一片片雪花從天空中飄落到我的臉上，它化成了水滴，和淚水融合到一起從我的臉頰上流了下來，堅強的我哭了。
親愛的媽媽：您知道嗎？在萬物復甦的春天，我願化作一棵棵嫩綠的植物，為您釋放氧氣；在烈日炎炎的夏天，我願化作一條清涼的毛巾，為您擦汗；在果實累累的秋天，我願化作果籃里各種各樣的水果，讓您盡情品嘗；在白雪皚皚的冬天，我願化作一條美麗的圍巾，為您送去溫暖。
⑦ 媽媽的拿手菜雞蛋餅100字作文
《媽媽的拿手菜雞蛋餅》
嘿！我今天終於可以吃上好菜了，平時吃蛋炒飯、面條什專么的都已經吃膩了，可今屬天媽媽要大顯身手了！
媽媽拿來二個雞蛋，在碗邊磕了一下，蛋清立刻流入了碗里，再攪了攪，攪成了糊狀，再拿岀一袋麵粉，放在大碗里上放水，和了和，再一起倒入鍋中，油炸得鍋香噴噴的，讓人一眼看了就想吃。
做完了，媽媽取岀雞蛋餅給我嘗了嘗，我不得不說：「真好吃！」
有了「廚神媽媽」以後吃飯不用愁了！
⑧ 媽媽的拿手菜作文350字
拿手菜
「今天沒菜怎麼辦？就吃一碟番茄炒雞蛋。」這是媽媽沒買菜的時回候我經常說的話，番茄炒雞蛋這是答我媽媽的拿手菜，雖然我媽不是什麼大廚，所以不會做什麼高等級的菜，媽媽做的番茄炒雞蛋對我來說是一流的，因為她始終是我媽媽，所以比較了解我的口味，做的當然好吃。
記
得有一次我媽媽煮的番茄炒雞蛋煮的番茄過多了，媽媽知道了我不喜歡吃番茄，所以媽媽把番茄全都吃了，其實媽媽一點都不喜歡吃番茄，我知道媽媽這次是忍著來
吃的，所以我馬上然媽媽不要吃了不然的話他這餐會吃不好的，所以我不會讓媽媽吃不好的，於是我就叫媽媽不要吃了和我一起吃雞蛋，於是吃著吃著媽媽就變得很
開心，於是這道菜就變成了媽媽的拿手菜，這道拿手菜是因為我上次的舉動和它的做法簡單才成為媽媽的拿手菜，也用為這個這個也成了我最最喜歡的菜。
⑨ 媽媽的拿手菜作文
1:媽媽的拿手菜
媽媽就像一位六星級的大廚，她會做許多五花八門、應有盡有的美食，都回是獨一無二的味道，其中答，她的拿手菜是「炒飯」，令人回味無窮。
炒飯的色香味到底如何呢？它有著平凡的外表，卻香味四溢，吃起來咸鹹的滋味，吃完後，每個人都不敢置信，這是媽媽炒的？有人一直豎起大拇指說：「好吃!」人人贊不絕口。
一上桌，每個人都爭先恐後的去盛飯，迫不及待的想嘗嘗媽媽的好手藝，頓時，媽媽一看到盤底朝天，心情放鬆了，期待大家給她一個好評價，舅舅露出高興的表情直說：「再一碗!」我也說：「太好吃了，我吃得津津有味呢!」大家你一言，我一語，七嘴八舌的討論著。