① 小班英語明天見 教案
參考
幼兒園中班英語教案：My face
活動目標：
1、培養幼兒對英語的興趣
2、復慣用英語數數及單詞face,學慣用英語說出五官並能正確發音
3、通過游戲促進幼兒交往能力和初步的競爭意識
活動內容：學習單詞nose、 mouth、 eye、 ear
活動准備：face課件、五官卡片〈用來拼圖〉、娃娃臉紙〈用來粘貼五官〉
活動過程：
一、開始部分引出主題
1、用英語問候
Hello,boys and girls
Hello,Miss chen
師幼共同唱〈good morning 〉
2、復習單詞
今天老師再來給小朋友變個魔術， Look,whats this？
Its face師：Yes,〈教師模仿face〉：「I am a face,nice to see you」幼：「nice to seeyou too」師：Oh,very good 。face上都有什麼呢？Who want to help me?幼：眼睛、鼻子、嘴巴……師：那我們一起來用英語數數看face上都有幾個器官吧幼：One two theer ……
二、學習五官單詞
師： Whats this?幼：嘴巴師：oh，this is mouth，follow me "mouth"幼兒看老師口型跟讀，向mouth打招呼"hello mouth"類似學習nose 、eye 、ear師：小朋友學的可真快，鼓勵鼓勵自己幼、good doodverygood.
三、游戲比賽記憶單詞
師：小娃娃哭了？小朋友看發生了什麼事？〈出示課件face五官消失〉原來娃娃的五官丟了，怎麼辦啊？幼兒積極討論想辦法。
我們都是一些有愛心的小朋友，那我們一起來幫娃娃找到五官，讓她成為一個漂亮的娃娃吧。〈教師講解游戲玩法和規則，要求幼兒到教室的每個角落找器官，找到的用英語說出名字，然後到其他小朋友那找另外的器官，在准備的沒有五官的娃娃臉紙上組合一張完整的臉。看哪組組合的最快，優勝組獎勵笑臉娃娃粘貼一枚〉
四、游戲指一指結束活動
師：小朋友，小娃娃臉真漂亮，他們要回家了，先和他們說再見吧幼：goodbey師：下面老師要和小朋友做個游戲，游戲的名字叫：touch touch
教師找一名能力強的幼兒配合示範游戲〈教師用手請輕輕拍幼兒的手，一邊說touchtouch nose幼兒趕快用另一隻手指在鼻子上，要求能夠聽到後，快速的指出相應的五官〉幼兒學會後可以自由找自己的好朋友玩這個游戲，教師鼓勵幫助交往能力差的幼兒找到好朋友。在歡樂的touchtouch游戲中結束活動。
活動自評：通過本次英語活動，幼兒基本上可以掌握所學單詞，並復習到一些簡單的英語口語。活動通過聽、說、學、用等多種游戲形式，使幼兒在玩中將所學知識得到鞏固和使用，並能夠在教師帶動下積極參加到游戲中，並通過找朋友鍛煉幼兒的交往能力，在游戲中注意到幼兒的個體差異，及時鼓勵和引導。
② 小班英語umbrella教案
活動目標： 1.激發幼兒感受英語學習的樂趣，快樂學英語。 2.創設游戲，使幼兒在多說多練中提高口語表達及應用能力。 3.新授：How are you？Not bad/Great/Terrible 活動准備: 1.課件動畫片：熱身運動（warm up）2.VCD光碟、電腦、閃卡。 活動過程:一、動畫片：熱身運動（warm up）師幼一起做Unit 1《How Are You？》律動，教師邊跟音樂唱… [詳細]
[中班英語教案] 小班英語教案： 在動物園 at the zoo
活動目標： 1、提高幼兒學習英語的興趣，培養幼兒的語感。 2、進一步鍛煉和提高幼兒的口語表達能力。 活動准備： 1、課件-音樂動畫片：熱身運動（warm up） 2、幼兒用書人手一份，光碟。 活動過程： 一、音樂動畫熱身運動（warm up） On the road, I see a car. I see a car go BA BA BA. On the road, I see a lady. I … [詳細]
[中班英語教案] 中班英語：To market
上海冰廠田幼兒園 皇甫敏華 中班英語活動：To Market 目標：1、通過游戲理解「To market」歌曲內容，學唱歌曲。 2、在博弈游戲中，感受英語學習的樂趣。 准備：轉盤1個、紙折大小豬若干、市場情景、錢幣和各種蔬菜，歌曲圖片（教師用一套，幼兒操作用6套，插片袋5~6條 一、 歌曲：To Market,音樂導入 T：Boys and girls, to… [詳細]
[中班英語教案] 中班英語：Interesting shapes
上海冰廠田幼兒園碧雲部 奚春芳 雙語活動：Interesting shapes 活動目標： 1，復習鞏固各種圖形，樂意用圖形大膽想像組合馬路邊的各種事物，感受圖形組合的美感。 2，感受並用英語表達各種不同的圖形並大膽介紹自己的作品。 活動准備：黑板、摸袋、圖形若干、範例畫、魔法棒、卡紙底板、固體膠若干、幼兒能用英文說出圖形的名稱（s… [詳細]
[中班英語教案] 中班英語：My body
上海冰廠田幼兒園碧雲部 黃鷹 英語活動：My body 活動目標： 1、學習單詞「arm, neck」，能正確發音，並能注意到單復數的不同表達。 2、萌發對自己身體的各個部位的英語表達興趣。 活動准備：人體模型板，魔法圈、鉤子，星形貼紙、報貼、臉部圖，記號筆、黑板、單詞卡片、錄音機、CD。 活動過程： 一、Look at my face（復習五… [詳細]
[中班英語教案] Do you want to eat?
Do you want to eat? 活動目標：1、學習單詞apple，pear，banana，orange，sweet的發音及含義。 2、學說「Do you want to eat?」並理解他的含義。 3、引導幼兒積極參與用英語參與的品嘗活動。 4、能在有提示的情況下完整、有序的吟誦兒歌。 活動准備：蘋果、桔子、香蕉、梨若干，黑色袋子一個。 活動過程： 一、師幼問好 T:Go… [詳細]
[中班英語教案] get on /get off the bus
get on /get off the bus 教育目標：1、復習單詞 bus 2、學習短句 get on /get off 3、學習句子 get on the bus get off the bus 教育過程： 1、問好：good morning boys and girgs 2、出示bus 圖片，what is it? 3、復習 bus 4、出示紙偶小動物，做上車動作並教get on the bus ,並要小朋友，學說get on … [詳細]
[中班英語教案] teaching lan(ck,hen)
teaching lan(ck,hen)Teaching Plan Unit 4 （Period 2） Teaching aims: 1、To review:hen, ck. 2、To learn:cat,dog Teaching aids:hen，ck，dog，cat單詞的卡片 Teaching ste : 一、Warming up 1、TPRoint to your ……. 2、Song:Ha y new year. 二、Daily talk 用火車鑽山洞的形式進行日常對話。 （Good morning。W… [詳細]
[中班英語教案] 幼兒園英語教案Bookbag
幼兒園英語教案Bookbag 中一班 王麗青 Teaching aims: To learn: Bookbag To review: animals
③ 幼兒園小班英語梨的教案
活動目標
生詞 pear banana 。
聽懂指令並且執行指令Take a pear/banana.
通過聽英語短句增強語感。
4在游戲化的活動中愉快，積極主動地學習英語語言。
活動准備
木偶
單詞卡片pear banana
許多孩子塗色製作的pear banana的小卡片
畫一棵果樹一面貼pear一面貼banana
活動過程
1、 通過TPR活動消除孩子的緊張感，自然地進入活動狀態
kiss 教師和木偶用動作表示kiss，然後木偶和所有的孩子kiss一下，並要求孩子說kiss
shake 教師帶領所有的孩子做滑稽的動作shake。
hop 教師帶領孩子愉快地hop 。
教師一邊做立正的動作一邊說stop，邊說 sit down, please.邊帶頭坐上位，用手勢指導孩子坐下。
2、新詞 pear banana和指令Take a pear/banana
通過木偶與教師與孩子做「找一找的游戲」 「打槍游戲」 學習新詞 pear banana。
小木偶拿出一個梨子同時教師變聲說pear。請孩子們集體說pear。
游戲：找一找 Finding
教師把pear藏在身後面，做找pear的樣子。然後教師用手指在頭邊指一指畫小圈，做動腦筋的樣子。最後教師連喊三聲pear pear pear，教師再把pear從身後高興地舉在頭頂上。教師再把梨子藏在身後，把一隻手放在嘴邊一邊不出聲地用嘴唇說pear pear pear引導孩子讀唇學說pear pear pear。教師走到孩子們面前玩1-2遍游戲。孩子說對了則拿出梨子和孩子逗著玩一下。
同樣的方法學習 banana。
打槍游戲Shooting：將pear banana的卡片分別從身後突然出示教師引導孩子「叭」地打一槍然後說出這個詞。
通過木偶與教師有趣的對話使孩子聽懂指令並且執行指令Take a pear/banana.
④ 幼兒園小班上a英語教案
活動目標：
、認識字母A和其代表單詞apple，准確掌握字母A的發音。
2、學唱字母A的念謠。
活動准備：
單詞圖片、三根火柴棒
活動過程：
Step1 Warm-up（熱身活動）
1,、與幼兒熱情問候
2、復習前一堂的內容（hello ，goodbye how are you）
Step2 show the apple（出示蘋果）
T：Hello ,children!(小朋友們好)
C：Hello，Miss zhang!
教師把已裝有蘋果的盒子或袋子神秘的拿到幼兒面前，讓幼兒有探索的慾望.
T:： Look! what』s this?
C：盒子
T:：Yes. A box
Step3教師與幼兒一起邊唱邊做動作，以活躍課堂氛圍.
What』s in the box? what』s in the box? Do you know ,do you knowWho want to try ,let me try。 Ding ding dong (敲盒子)，let me try
T：Ok, do you want to know?(引導幼兒說出Yes或No)
T:：Who want to try(作舉手狀，並引導幼兒說出Let me try，當幼兒拿出蘋果之後說 What』s this?
C：蘋果
T:：Yes, It an apple
C：apple
T：apple apple是蘋果
C：apple apple是蘋果（拿出卡片反復練習）
教師馬上轉動字母卡片，馬上變成「A」引導幼兒讀出字母「A」
T：A 這是一個字母
C：A
讓幼兒模仿准確的發音並反復跟讀。
Step4品嘗水果：
教師可先做示範：拿出小塊蘋果放入口中：Hmm！Sweet！
T： Do you want to eat（繼續引導二說出 Yes）
C：Yes
T：OK, follow me! I lik an apples
接著教師發水果讓幼兒品嘗。（拿到幼兒面前時一定要鼓勵幼兒大聲說出「I like apples,
Step5結束。
教師再出示一次卡片讓幼兒復習一遍
T： OK! We are so tired. Let』s have a rest.Let』s say good bye to the apple
C：Bye-bye, apple
T：Say good bye to the A.
C：Bye-bye, A.
效果分析：
⑤ 幼兒園小班英語教案:l. you. he
幼兒園小班英語教案：蘋果和桔子 教師：屈老師 活動目標： 1、培養專幼兒對於英語的興趣屬，讓幼兒樂意參與英語活動。
2、在教師的帶領下，讓幼兒了解幾種水果的英文名稱。 3、鼓勵幼兒能模仿教師說英語。 活動內容： 認識水果apple、orange。
⑥ 小班英語教案:《ball和doll》
教案的形式不拘一樣,內容詳略也不一,有經驗的教師可以寫簡案,新教師要寫詳案.一般說來回,教案包括以下幾個方面答：
(1)教學課題(2)教學目的(3)課時分配(4)授課類型(5)教學重點、難點及教學關鍵(6)教學手段、教具(7)教學主要方法(8)教學過程(9)板書和板畫的設計(10)課後分析及教學參考資料.
⑦ 小班英語謝謝你教案
活動課題：大班社會《叔叔阿姨謝謝你》 活動目標： 1、了解一些成人的勞動，萌發幼兒尊敬勞動者的情感。2、激發愛勞動的情感，願意為大家、為集體做事。活動重點：了解成人的勞動，激發愛勞動的情感。
活動難點：願意用自己的勞動表達熱愛、尊重勞動者的情感，把學到的東西內化為實際行動。
活動准備：1、錄音帶《勞動最光榮》\《感恩的心》。
2、准備垃圾桶若干。
知識准備：安排幼兒回家觀察成人的勞動，了解父母及周圍的人的職業。
活動過程：
一、談話引入課題，了解周圍的人的工作。
1、教師：你知道自己的爸爸、媽媽是做什麼工作的嗎?他們平時是怎樣工作的呢?
2、小結：你們的爸爸、媽媽有的當醫生，專門為病人治病、消除痛苦；有的當老師，教給學生許多知識……他們真能幹！
二、拓展談話內容，體會勞動的意義。
1、討論：誰給我們生活帶來了方便？
提問：我們出門可以坐車，餓了可以去飯店吃飯，需要買東西可以進商店……可以說時時處處都非常方便，你們知道誰給我們送來這些方便？
2、猜一猜：照片上的叔叔、阿姨是做什麼工作的？
教師指導幼兒依次觀察26—27頁呈現一些成人勞動的圖片，（小眼睛—仔細看 小耳朵—仔細聽 小腦袋—仔細想 請你猜猜我是誰？）並提問：圖片上有什麼？誰在做什麼事情？猜猜這是一件什麼工作？這份工作給大家帶來什麼方便？
3、這些勞動者這么了不起，我們應該怎樣尊重他們？啟發幼兒進一步感知人們的勞動與我們生活的關系。
分組討論：如果沒有叔叔阿姨的勞動，我們的生活會變得怎樣？
4、請你對叔叔阿姨說一句感謝的話。
三、老師簡介：五一國際勞動節
五月一日是國際勞動節，它是工人、農民、教師等勞動者自己的節日，是全世界勞動人民共同的節日。
為什麼要將五月一日定為全世界勞動人民的節日呢？原來，在一百多年以前，勞動人民的工作很辛苦，他們每天要工作十多個小時，而且吃不飽、穿不暖。為了爭取
自己的權益，美國芝加哥的工人舉行了大罷工，要求實行八小時工作制，經過流血斗爭，最後取得了勝利，全世界人民為了紀念斗爭的勝利，就把這一天定為：「國
際勞動節」。
四：說說我的理想。
1、引導幼兒大膽講述自己長大以後想干什麼，並說出理由。
2、組織幼兒討論如何實現美好的願望。
教師小結：小朋友現在起就要守規則、守紀律，並且要努力學習，只有學到真本領，長大以後才能做對社會有用的人。
五、體驗活動。
1、教師：教室的地面有臟東西，而且桌椅也不整齊了怎麼辦？好，讓我們一起勞動吧！播放歌曲「勞動最光榮」，孩子們隨著音樂整理教室衛生。
2、完成任務後，教師小結：我們的勞動使教室變得怎麼樣？看到干凈整潔的教室，你的心情怎麼樣？
3、引導幼兒討論後小結：勞動不僅是件光榮的事，而且還是一件快樂的事。
4、全體小朋友懷著感恩的心表演手語舞《感恩的心》
活動小結：
1、今天，我們了解了周圍的叔叔、阿姨們的工作，明白了勞動是一件光榮、快樂的事情，知道了小朋友從小應該熱愛勞動，不管在哪裡要努力做到自己能做的事情
自己做，還要努力為集體、為大家做事，這樣不僅能體會到勞動的樂趣和光榮，在學到一些生活本領的同時，還給自己的生活帶來很多方便。
2、溫馨提示：每年的五月一日，是五一國際勞動節，它是全世界勞動人民的節日，到五一勞動節的時候，小朋友別忘了為父母、叔叔、阿姨等勞動者准備節日禮物。
⑧ 小班英語教案《teacher》《student》
新知識是在舊知識的基礎上發展、變化、引申而來的，因此教師在備課時要根據所教知識版的內容權，找出與新知識有關的舊知識，看一看哪些知識學生已經把握了，哪些知識還沒有完全把握，確定需要跟學生補哪些知識漏洞，課始安排什麼溫習內容，新授選擇什麼學習方法和教學方法等，這就是我們常說的備學生的知識水平，只有這樣，我們在備課、上課時才能有的放矢。