Ⅰ 幼兒園手指算 4以內直加 教案
  一、活動目標：   1、復習得數是3以內的加法，4以內數的組成。   2、通過創設情景，讓幼兒在操作過程中嘗試自己列出得數是4的加法算式，嘗試自編得數是4的加法應用題。   二、活動准備：   3以內加法算式卡、數卡4，蘋果、梨圖片4張，每個幼兒4個蘿卜，4朵花，蘑菇圖片4張，兔媽媽、小兔頭飾，布置好活動場景。   三、活動過程：   隨《十個數字跳舞》音樂，做手指游戲。
Ⅱ 幼兒園大班100以內直加減教案
教學目標 1．掌握不帶小括弧或帶小括弧的加減兩步式題的運算順序． 2．用豎式正確計算加減混合兩步式題，提高計算能力． 3．培養觀察、比較、分析能力，養成認真審題、書寫工整和格式規范的良好習慣． 教學重點 掌握用豎式計算加減混合兩步式題． 教學難點 用豎式計算帶小括弧的加減混合兩步式題． 教學手段 投影片、有條件的可採用多媒體設備． 教學過程 一、復習導入 1．演示加連減的豎式計算（投影片演示，或用多媒體設備演示） 師：我們上節課學習了連加、連減兩步式題豎式的計算方法．下面就請大家來看兩道題目的計算過程．[演示動畫「連加」] （1） 演示54＋26＋15＝的計算過程 （2） 問（演示完54＋26＋15＝的計算過程後）：哪一種計算方法最簡便，為什麼？ （3） 演示90－58－24＝的計算過程 （4） 問（演示完90－58－24＝的計算過程後）：在計算這道題時要注意點什麼？ [1．在用豎式計算90－58這一步時，要注意十位上有退位；2．計算第二步時，如果能夠口算，就不用寫豎式了．] 2．復習兩步式題的運算順序[演示動畫「加減混合」] （1）開始演示動畫「加減混合」，准備進行觀察對比． （2）復習各種兩步式題的運算順序． 問：這幾組題目各有什麼特點？說一說每一組題的運算順序是什麼？ （3）演示動畫「加減混合」，印證學生的回答． 二、新授 1．教學例3、例4 （1）出示例3和例4兩道例題 （2）問：誰來說說，這兩道題的運算順序是什麼？ （3）問：說一說，這兩道題與我們上節課已經學習的連加和連減的兩步式題有什麼區別和聯系？ [區別：1．上節課學習的題目不是連加就是連減，題目中的運算符號都相同．2．上節課學習的題目都不帶小括弧． 聯系：1．今天學習的題目跟上節課學習的題目都要寫豎式計算．2．我們能向上節課一樣，想出不同的豎式的寫法．] （4）學生獨立試做例3和例4（教師行間巡視，隨時請不同做法的學生到黑板上板演．） （5）在學生們試做的兩種方法中，對比，擇優．引導學生選擇省時省力的演算法．
Ⅲ 大班20以內直加教案
1、用好自己的手指頭，讓寶寶伸出自己的小胖手算加減。
2、用糖果或者寶寶愛吃的零版食算加減，算權對了就獎勵吃一個！
3、每次去超市，讓寶寶自己選一件20元以內的東東，並且讓他（她）自己交錢，說對了找零金額就給買，說錯了就不買。 小傢伙們會自己努力學習的。
Ⅳ 幼兒園數學100以內直加直減的教案怎麼寫
這個要分好多個課時，寫教案的時候最好添加游戲環節，讓幼兒在游戲的過程中感知100以內加減法，這樣有利於幼兒更深刻的記憶
Ⅳ 幼兒園10/20以 加減法，手指直加直減怎麼教請知道的幫個忙
得請老師
Ⅵ 幼兒20以內直加直減教案
教學內容：珠心算書第43頁、44頁。 教學要求：  1、掌握20以內的直加直減的撥珠方法。  2、 激發幼兒參與珠心算活動的興趣，體驗成功的快樂。 教學用具：盤式圖、課件 教學過程：  一、 基本訓練  1、 活動手指  左右手同時撥珠1-20  2、 聽珠算（雙手同時撥珠）  3、 看心算。  8-5+1 8+1-7 8-6+5 8-7+4 4+5-7 4-3+6 4+5-8 4-4+7  4、小結並揭示課題  二、新授  1、出示圖  你能看圖說出四道算式嗎？  2、講解10+5  （1）先撥入多少，再撥入多少？  （2）10怎麼撥？為什麼在十位上撥1？  （3）5怎麼撥？為什麼在個位上撥5？  （4）誰會撥，試一試？  （5）齊撥。  （6）空撥 3、講解5+10  4、比較10+5和5+10  你發現撥珠時有什麼相同和不同的地方？ 撥珠時要注意什麼？  小結：20以內的直加，同學們撥珠時要找准數位，見幾加幾。 5、講解15-10和15-5  小結：20以內的直減，同學們撥珠時要找准數位，見幾減幾。 6、試一試 11+3   19-6 20-10 18-16       7、新授小結：20以內的直加直減，找准數位，見幾撥幾。 三、手指操  四、練習。  1、實撥  15+1   7+12   16-5  17-12   11+8   19-13  18-6  5+14  2、空撥  （1）10+0  10+7  10+8  10+5  10+3  10+4    （2）15+1   7+12   16-5  17-12   11+8   19-13  18-6  5+14 3、想撥  15+1   7+12   16-5  17-12   11+8   19-13  18-6  5+14 4、聽珠算（5筆，記得數） 13-3+8+1-5      5+3-7+1+15 3+11-10+5-4    8-3+10+1-5 12-1+5-6+7 7+1-5+11-2 2+15-7-10+9 12-1+5-10+3
Ⅶ 株心算 6的直加直減法教案
[珠算加減法]
珠算加減法要對准數位，從高位算起.
珠算加減法的口訣如下：
珠算加法口訣表
珠算減法口訣表
口訣中第一個數表示要加上（或減去）的數，後面的「上一」、「去一」ⅰ叭ノ濉薄ⅰ巴艘弧薄ⅰ敖
Ⅷ 100以內心腦速算直加直減教案
活動目標
練習波浪線，鍛煉幼兒的手腕靈活度。
學慣用過渡色為鯨魚著色，注意線條流暢和色彩的變化。
Ⅸ 幼兒園大班20以內直加直減怎麼教
1、用好自己的手指頭，讓寶寶伸出自己的小胖手算加減。 2、用糖果或者寶寶愛吃的零食算加減，算對了就獎勵吃一個！ 3、每次去超市，讓寶寶自己選一件20元以內的東東，並且讓他（她）自己交錢，說對了找零金額就給買，說錯了就不買。 小傢伙們會自己努力學習的。