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幼兒園健康教案保護五官

發布時間:2020-12-31 04:35:55

① 中班健康五官悄悄話教案

活動目的:

1.讓幼兒復習大、小,認識紅色、黃色、綠色並進行分專類。

2.通過活動,學屬習按指令向一個方向爬,並能做到正確、快速、不擁擠

3.通過對唱遊戲,感知歌曲的對答情趣鞏固對顏色的認識

活動准備:

1.紅、黃、綠小貓圖貼,每個幼兒一個。

2.紅、黃、綠小魚許多。

3幼兒作業紙:每個幼兒一大一小的裙子和一大一小的帽子,4.磁帶

活動過程:

② 中班健康《蒲公英》教案

· 幼兒園中班健康活動教案《我愛洗澡》
· 中班健康教育教案《保護我們內的皮膚》

· 中班健康活容動教案《保護大腦》
· 中班健康教育教案《做個講衛生的好孩子》

· 中班健康活動教案《心情火車》
· 中班健康教育教案《露齒的微笑》

· 中班健康活動教案《蛀牙蟲,快走開》
· 中班健康教育教案《鼻子出血了》

· 中班健康活動教案《不隨地吐痰》
· 中班健康教育教案《早餐喜歡吃什麼》

· 中班健康活動教案《情緒溫度計》
· 中班健康教育教案《學開車》

· 中班健康優質課教案《人體山洞游戲》
· 中班健康公開課教案《我長高了》

· 中班健康教育教案《午餐時間》
· 中班健康活動教案《懂得保護好牙齒》

· 中班優秀健康教案《注意飲食衛生》
· 中班健康優質課教案《涼拌豆腐》

· 中班健康公開課教案《夏天少喝飲料》
· 中班健康教育教案《我的身體我做主》
(更多教案盡在:屈老師教案網)

③ 幼兒園中班健康《我們的五官真能幹》教案

【活動設計背景】 五官與我們的日常生活息息相關,通過這節健康課,讓幼兒知道五官的作用,讓幼兒知道要保護我們的五官,一面給我們的日常生活造成不必要的麻煩。 【活動目標】 1、在感知活動中發現五官,知道五官的名稱 2、觀察五官的相對位置和外形特徵,初步了解保護五官的一般常識 3、學習保...護五官 【教學重點、難點】 重點:讓幼兒在活動中了解五官,知道保護五官的重要 難點:讓幼兒知道五官的名稱,在學習中知道五官的重要性

④ 幼兒園中班社會健康月兒圓,人團圓教案

【活動目標】 1、初步了解健康日,知道愛牙日、愛眼日、愛耳日都是和健康有關的宣傳日。 2、閱讀圖文標記,知道健康日的具體日期,協商分配工作,嘗試和大家一起製作健康日的宣傳欄。 3、願意向大家宣傳健康知識,嘗試設計健康日的宣傳用語。 【活動准備】 1、准備製作宣傳專欄的材料,筆、紙、圖片、照片等材料。 2、師生與健康日有關的一些資料。 【活動過程】 一、念謎語,猜測五官,記錄五官的形象。 1、教師念謎語,幼兒猜測。 2、教師在黑板上畫出五官的形象。 二、討論五官的重要,引出健康日。 1、師:眼睛、耳朵、牙齒這些器官有什麼重要的作用? 2、師:五官太重要了,沒有眼睛我們就看不見周圍的一切,成了瞎子;沒有耳朵我們就聽不見周圍的一切,成了聾子;沒有牙齒我們吃東西就咬不動,就沒有辦法吃東西。怎樣讓大家都來關注我們的眼睛、耳朵和牙齒呢? 三、閱讀圖文,了解健康日的由來。 1、教師在眼睛、耳朵和牙齒圖片的上方寫上具體的日期,並鼓勵幼兒閱讀,告訴幼兒這是健康日,啟發幼兒想一想:寫在眼睛上方的日期表示選床什麼日子呢?鼓勵幼兒講述愛眼日、愛耳日、愛牙日。 2、教師小結。 3、帶領幼兒完整講述,如:6月6日是愛眼日,3月3日是愛耳日,9月20日是愛牙日。 四、帶領幼兒觀察健康日教育方面的圖片或影像資料,加深對健康日的認識。 五、組織幼兒討論,加深認識。 啟發幼兒設計健康日宣傳欄。 【活動反思】 在課前,我准備了形象的五官圖片,以及人們在健康日所開展的各項活動圖片,讓幼兒對五官以及健康日有更全面的了解。以猜謎的方式引發幼兒的學習的興趣,並積極參與到活動中。為了加深幼兒對健康日的認識,我組織了幼兒進行討論,但沒有完全激發他們討論的積極性,以至於討論時間很短,討論得不夠深刻。最後,組織幼兒每組設計一幅健康日宣傳畫,使幼兒在向大家宣傳健康日的同時,學會分工合作,從中得到愉快的體驗。在整個活動過程中,我應提供給幼兒更多發言的機會,擴大幼兒的思維空間,讓幼兒回答問題能夠更全面。

⑤ 中班健康教案 《 快樂花》

勇敢的消防隊員(體育)
一、 設計意圖
為了克服幼兒過去單一地、機械地模專仿教師動作進行練屬習的傳統的教學方法,因此創設情景游戲,幼兒以角色身份參與游戲,讓幼兒在游戲中不僅學習鍛煉身體的基本動作技能,也讓幼兒在游戲中學會自己探索、嘗試,體驗游戲帶來的樂趣。

二、 目標與任務
1、 練習走、跑、鑽、跳等相結合的動作;
2、 對幼兒進行保護動物、,保護森林、保護環境教育;
3、 培養幼兒相互合作的精神。

三、 游戲器械
輪胎、竹梯、鋼圈、體操墊、橡皮筋、動物模具、紅絲帶。

四、 游戲玩法
1、 角色分配:教師――

⑥ 幼兒園中班《我們的五官真能幹》教案

【活動設計背景】 五官與我們的日常生活息息相關,通過這節健康課,讓幼兒知道五官的作用,讓幼兒知道要保護我們的五官,一面給我們的日常生活造成不必要的麻煩。 【活動目標】 1、在感知活動中發現五官,知道五官的名稱 2、觀察五官的相對位置和外形特徵,初步了解保護五官的一般常識 3、學習保護五官 【教學重點、難點】 重點:讓幼兒在活動中了解五官,知道保護五官的重要 難點:讓幼兒知道五官的名稱,在學習中知道五官的重要性

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