『壹』 幼兒大班社會祖國大家庭教案
大班音樂美術目錄： 1、餅干王國(想像畫) 2、我的自畫像（繪畫） 3、化妝舞會（音樂律動） 4、香甜的生日蛋糕（手指印畫） 6、秋天多麼美（欣賞） 7、會跳舞的葉子（歌曲） 8、大公雞喔喔喔（折紙，貼畫） 10、淘氣的花花（添畫） 11、美麗的彩...
『貳』 社會大班《祖國媽媽特有的》教案
設計思路： 12月是辭舊迎新的日子，這時候「時間」往往成為孩子們最內敏感的話題之一，於是我抓住這容一切入口設計「迎新年」的系列活動，「共同度過2011」便是其中之一。在組織本次活動前，我先通過創設環境「新年倒計時」來激發幼兒對新年的期盼。
『叄』 幼兒園大班愛國教案
活動目標：
、 激發幼兒愛祖國的情感。
2、 發展幼兒的觀察力和認知能力。
3、 使幼兒初步了解我國的幾個"世界之最"，知道祖國地域遼闊。
4、 使幼兒初步知道萬里長城、故宮都是勤勞的中國人民建造的。
活動准備：有關長城、故宮的圖片和錄像。中國地圖一張活動過程：
一、 導入（激發幼兒了解祖國的興趣）請幼兒說出我們國家首都的名字。請幼兒分別談談自己去過哪些地方，看到些什麼？
二、 展開1、 讓幼兒看"大地圖"，使他們知道我們的祖國很大（1） 請幼兒在地圖上找出首都北京的位置。
（2） 請幼兒在地圖上找出中國最北、最南的地方。（最北的地方是漠河，那裡天氣很冷，到那裡去要穿厚厚的皮大衣。中國的最南面是南沙群島，那裡一年四季都很熱，到那裡要穿很薄的衣服）（3） 向幼兒介紹我國的世界最高山脈--喜馬拉雅山；東北的大片森林和我國的兩條河流：長江、黃河。
2、 引導幼兒看圖片，了解我國的世界之最（1） 師生共同觀看《長城》錄像，給幼兒講解：長城的一頭在山海關，另一頭是嘉峪關，彎彎曲曲，上上下下，很長很長（2） 師生共同觀看《故宮》錄像或圖片，教師講解：故宮是世界上最大的宮殿，有近一萬間房屋。房屋的頂是金黃的琉璃瓦，四周裝飾著各色的圖案，雕刻著龍、鳳等吉祥物。故宮里有大量的珍貴文物，這些都是古代勞動人民創造出來的。
3、教師小結三、 結束請幼兒"游覽"美麗的祖國幼兒自由結伴，在大地圖上的"各地"游覽，說說自己來到了祖國的什麼地方，看到了什麼些什麼。
『肆』 幼兒園教案快樂早讀祖國媽媽真漂亮
活動目標 1、喜歡參加學習詩歌活動，感受詩歌所表現出的民族自豪感，培養熱愛祖國的情感。 2、理解詩歌內容，感知祖國地大物博，初步理解祖國「真大」的含義。 3、學習有表情地朗誦詩歌，提高大膽表達、表現的能力。 教學重點、難點 重點是讓幼兒理解並掌握詩歌的內容； 難點是讓幼兒學習一年四季有哪些季節，進一步理解祖國「真大」的含義。 活動准備 中國地圖，錄音機、磁帶，畫好祖國版圖輪廓線的背景圖，詩歌相應圖片及內容 活動過程 一、開始環節 1、引出課題，引導幼兒感受「祖國真大」。 (1)出示背景圖：這是哪個國家的地圖? (2)尋找家鄉位置，感受「祖國真大」。 2、引導幼兒結合自己的知識經驗大膽表達。 二、基本環節 （一）通過范誦、欣賞圖片、配動作朗誦等形式，引導幼兒帶著問題多次欣賞詩歌，初步感受詩歌優美的意境。（聽聽看詩歌里都說了什麼？北方和南方有什麼不同？不同地方的孩子們在同一個時候做些什麼？） （二）集體交流，師、幼共同梳理理解詩歌內容。 1、幼兒交流互動學習：你聽到什麼？看到什麼？（教師重點觀察、了解幼兒對詩歌理解的程度及遇到的困難） 2、教師用圖片梳理的方法有針對性地幫助幼兒理解詩歌內容：北方是誰的家？它是什麼樣的？南方是誰的家？它又是什麼樣的？ （三）多形式支持幼兒學習詩歌。（幫助幼兒進一步理解詩歌內容，感受、表現詩歌意境） 1、看圖幼兒自主朗誦詩歌。（教師了解幼兒對詩歌內容的掌握情況） 2、討論：為什麼說東西南北中的孩子在同一個時候，有的滑雪、有的游泳、有的圍著火爐吃西瓜？（進一步理解祖國「真大」的含義） （四）學習有表情地朗誦詩歌（引導幼兒充分地感受表現詩歌意境） 1、學習朗誦詩歌。（初步學慣用動作表達詩歌意境） 2、多形式朗誦詩歌（採用相互朗誦、分段朗誦等形式進行，進一步激發幼兒朗誦詩歌的興趣） 3、配樂朗誦詩歌（引導幼兒大膽表現詩歌優美的意境。） 四、結束環節 教師提出仿編詩歌的要求，引發幼兒的想像性思維。 五、延伸環節 請幼兒根據所學詩歌的內容，用手中的畫筆畫一幅漂亮的畫，表達自己愛祖國媽媽的情感。
『伍』 幼兒園大班下冊社會教案發揚愛國主義精神
童訊網幼兒園大班教案：國慶節 通過「國慶節」主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。 活動目的： 1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。 2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。 活動准備：炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關於人們慶祝國慶節的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片 活動過程： 1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什麼到處有鮮花? 2、介紹國慶節。 (1)過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日呀? (2)學說：十月一日是國慶節，是祖國的生日。 (3)大家會怎樣慶祝呢? (4)欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。 (5)帶領幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。 3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。 4、幼兒作畫，添畫煙花。 5、將作品送給「祖國」。 活動延伸：請家長在「國慶節」時帶孩子外出遊玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。 更多幼兒園教案可以上童訊網看看，專門提供幼教資訊的網站。