㈠ 幼兒園大班健康青蛙繞口令教案
數青蛙 >一隻青蛙一張嘴，兩隻眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。 兩只青蛙兩張嘴，四隻眼睛八條腿，撲通撲通兩聲跳下水。 三隻青蛙三張嘴，六隻眼睛十二條腿，撲通撲通撲通三聲跳下水。 四隻青蛙四張嘴， 八隻眼睛十六條腿， 撲通撲通撲通撲通四聲跳下水。 白花瓜綠青蛙 田裡長著一片瓜，塘里跳出一群蛙。 瓜是白花瓜，蛙是綠青蛙， 白花瓜擋住綠青蛙，綠青蛙跳過白花瓜， 累壞了蛙，碰壞了瓜，剩下壞瓜和累蛙。 一、活動目標1．練習繞口令，練習發准易混淆的字音"關（guan）","誇（kua）"，"瓜（gua）"，感知繞口令的韻味。 2．通過看圖文以及輪流接念的方式學習繞口令。 3.樂意參與游戲活動。 二、活動准備1．圖片：冬瓜、西瓜若干。 2．文字標記：西關隊、東關隊、誇各若干。 三、指導要點 1.活動重點：學習繞口令，感知繞口令的韻味。 2.活動難點：發准易混淆的字音。 3.指導要點：鼓勵幼兒仔細觀察圖文、注意傾聽、積極參與游戲，在看圖文、玩游戲的活動中學會准確念讀繞口令。
㈡ 幼兒園健康教案《愛跳的小青蛙》
免費PPT課件到桃李天下課件下載，質量不錯。我都是去哪裡下載
㈢ 幼兒小班教案，青蛙比一比誰跳的高
設計背景 孩子非常喜歡在戶外活動，每次上體育游戲，小朋友們都表現出很興奮的樣子。在游戲活動中，每個孩子都能積極參與，本活動主要內容是讓孩子學習雙腳向前行跳，鍛煉腿部力量。 活動目標 1學習雙腳向前行跳，鍛煉腿部力量。 2復習走平衡木的技能。 3懂得遵守游戲規則，感受參加集體活動的樂趣。 重點難點 青蛙跳的動作要領。 活動准備 青蛙頭飾一個，蛋糕一個，磁帶一盒，自製蟲子若干。 活動過程 一、開始部分 （1）師以「青蛙媽媽」的身份談話引人，激發孩子的興趣。 師：「今天老師當青蛙媽媽，小朋友作小青蛙，好嗎？【好】。「今天是媽媽的生日，媽媽准備了一盒生日蛋糕，准備和小青蛙一起過，你們高興嗎？」【高興】。「那你們想怎樣給媽媽過生日呢？」【捉蟲子給媽媽吃】 （2）師：「那捉蟲子之前，請小青蛙們和媽媽一起來做運動。」【放磁帶】 二、基本部分 學習新動作「青蛙跳」 （1） 教師講解、示範青蛙跳動作。 師示範捉蟲子 師：「小青蛙們先仔細看看媽媽是怎樣去捉蟲子的？等一下，媽媽要問問小青蛙。」 提問：媽媽是怎樣去捉蟲子的？ 師講解、示範小青蛙的跳舞動作。師：小青蛙們都很聰明，媽媽就是跳著去捉蟲子的。今天，媽媽來教你們這個新本領：青蛙跳。 師：請小青蛙們跟媽媽一起做：兩腳並攏、曲膝，兩腳同時跳起來，這時候，腳要伸直，落地的時候，前腳掌輕輕地著地，一拍一拍地往前跳。 （2） 小青蛙們練習青蛙跳動作，師指導。 先讓孩子自由練習一遍。師：「現在，請小青蛙們在原地練習一下，跳的時候要注意雙腳不能勾起來，要同時落地，輕輕地跳。」 分角色練習。師：「媽媽想請男孩子青蛙先來練習一下，比一比到底是男孩子青蛙厲害還是女孩子青蛙厲害？」 （3） 孩子們游戲，師指導並提出要求。 師：小青蛙們都認真地學會了跳的本領，現在可以去捉蟲子給媽媽了。但在去捉蟲子的路上，要經過一座小橋，小青蛙們怕不怕呀？走過小橋後，媽媽有幾個要求，請小青蛙們記牢了：A:用媽媽教的本領「雙腳並攏，輕輕跳」。B:跳到田地時不擠不搶，互相幫忙。C:每隻青蛙先捉一條蟲子，捉完蟲子直接跳回來找媽媽。 （4） 師：「好了，小青蛙們可以出發了，媽媽要看一看哪只小青蛙最棒？ 捉蟲子捉得又快又好？」 三、結束部分 師小結，指出小孩子所存在的問題，強調青蛙跳的基本動作和要領。 小孩子們又一次集體到田地幫媽媽捉蟲子。 以「青蛙媽媽過生日「結束。【小青蛙們捉了這么多的蟲子真厲害！媽媽很高興，現在讓我們一起跳舞，然後跟媽媽回家過生日好嗎？】（放磁帶） 教學反思 小孩子在這次活動中，都能懂得遵守游戲規則 ，孩子們積極投入到這個游戲之中，大家興致很高，從活動中學會了雙腳向前跳的技能，鍛煉其腿部力量。設計教案時，緊緊抓住幼兒年齡特點，以游戲為主，通過讓小孩子玩一些富有情趣的游戲，活躍課堂氣氛，激發幼兒的學習興趣，讓孩子在活動的過程中去發現問題，拓展思維，讓他們在盡享學習成功的喜悅中，使求知之慾望、探索之精神得到升華，同時也在潛移默化中培養了孩子的合作意識和進取精神。
㈣ 幼兒園青蛙跳水游戲規則
活動目標： 1、學習在直線兩側進行跳; 2、在活動中萌發喜愛和保護青蛙的情感。活動准備：活動場地。活動過程：一、准備活動，教師：今天我們上課之前先來跟老師一起做一做小青蛙模仿操吧。 第1個8拍：青蛙五指張開手臂伸縮，同時兩腿下蹲。 第2個8拍：五指張開在耳側，半蹲的同時上半身轉向左右觀看。