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生活活動教案晨間

發布時間:2021-01-01 16:20:20

① 小班晨間活動《風火輪》活動目標

小班體育游戲教案
活動名稱:老貓睡覺醒不了
活動目標:
1、練習輕輕的走和跑。
2、培養幼兒參加體育活動的興趣
活動准備:
准備一個老貓頭飾一個,小貓頭飾若干。在場地周圍放些障礙物供幼兒躲藏。活動前學習游戲中的兒歌。
活動過程:
1、導入: 教師帶領幼兒歲音樂做模仿小貓走的動作。
2、展開:(1)教師講解游戲玩法,組織幼兒進行游戲。
(2)游戲中教師應指導和提醒幼兒走和跑時角邀輕輕落地,以免被老貓聽見。
(3)幼兒熟悉游戲後請幼兒輪流扮演老貓。
3、結束:帶領幼兒散步。

幼兒園小班游戲教案體育游戲玩拖拉車
一. 活動目標練習向指定方向走,培養正確的走路姿勢二. 活動准備1. 場地准備一條起點線,一條終點線,相距6米。2. 帶小輪子的動物玩具若干。三. 活動過程1. 教師介紹游戲玩法每個小朋友都用線牽拉著一件小動物玩具,站在起點上.老師說:「預備------走!」小朋友們拉著小動物向前走,到達終點後,可領著小動物到終點線右邊的草地上「吃草」,或拉著小動物在附近自由走動。老師說:「小動物,回家吧。」小朋友們拉著玩具往回走。2.注意事項(1).做游戲時應注意,只有聽到「預備-----走」或「小動物,回去吧」的指令,小朋友才能開始向前或往回走。(2).在走的時候要注意不要碰到別的小動物。 2. 幼兒活動,教師觀察教師要觀察幼兒走路的姿勢,及時糾正不正確的姿勢。3. 活動自然結束

幼兒園小班體育游戲活動教案《愛護小樹》
幼兒園小班體育游戲活動教案《愛護小樹》
時間:5月10日星期二上午(第二周)班級:小三班
指導老師:實習者:

活動內容:體育游戲活動《愛護小樹》
活動目的:
1、讓幼兒練習聽信號迅速反應,鍛煉幼兒動作靈敏、協調。
2、幼兒在活動中體驗游戲的快樂,培養幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格,培養團隊精神。
3、教育幼兒應該愛護小樹。
活動准備與環境創設:
1、製作小樹一棵。
2、場地布置如右圖。

活動過程
(一)開始部分。做准備運動,活動身體。
師:小朋友們,過會我們要玩一個游戲,現在大家跟著我活動一下身體,等下才能表現的更好。
小鳥飛,飛啊飛,拍拍翅膀飛啊飛。(上肢運動)
小鴨走,走啊走,搖搖擺擺走啊走。(下蹲運動)
小象走,走啊走,甩甩鼻子走啊走。(俯背運動)
小馬跑,跑啊跑,嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳躍運動)
(二)基本部分
1、出示小樹,引出遊戲。
師:小朋友,你們看看這是什麼?(小樹)哪個小朋友能告訴老師和小朋友,樹有什麼好處?(能乘涼、小鳥可以住在樹上……)所以我們應該保護小樹。今天我們玩的游戲就和這小樹有關。游戲的名字叫「愛護小樹」。在我們旁邊,地上畫了個什麼圖形?(圓圈)小朋友們先拉好小手,站在線上,圍成一個大圓圈。
2、老師交代游戲規則
師:老師把小樹放在圓的中間,因為風好大,小樹快被吹倒了。所以我們先請一位小朋友站在圓內用手扶著小樹。圈上的小朋友就要手拉手邊走邊念:「小樹,小樹,我們都愛護。」這時,扶樹的小朋友可以隨便叫一個小朋友的名字,比如:「XX,請你來護樹。一、二、三!」說完就松開手,被叫到的小朋友就要馬上跑上去扶住小樹,兩人交換位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前沒扶到樹,就是接著扶樹。老師要看看,哪個小朋友反應最快,最注意。
3、教師提要求
師:(1)扶樹的小朋友叫名字時,聲音要大聲,清楚,讓大家都聽得見。
(2)扶樹的小朋友要在數完「一、二、三」後才能松開小樹。
(3)圈上的小朋友不能推擠。
4、開始游戲
教師與幼兒一起游戲,在游戲中對出現的問題進行提醒,讓幼兒更清楚游戲的規則。
5、分組進行游戲
幼兒人數較多,可讓幼兒分組游戲,使幼兒人人都有參與的機會。
(三)結束部分
1、教師對活動情況進行評價。
師:小朋友今天玩的開心么?大家表現的都很好,都能遵守游戲的規則。(找出未能扶住小樹的原因)我要表揚XXX。他反應很快,注意力很集中,跑得也很快,小樹被他很快的扶住,就不怕大風吹。小朋友為他鼓鼓掌,也為你們鼓鼓掌,因為你們也很棒
2、做做放鬆運動
師:小朋友也都累了吧?現在和老師做做放鬆活動,抖抖腳,抖抖手(舒展運動),然後回教室,小朋友口渴了要記得去喝水。

② 中班日常生活教案

老師在日常活動中提高幼兒生活自立理能力,幫助幼兒提升已有做事經驗,萌發幼兒喜歡做事的情感。
活動目標
1、學習圍繞「我會做的事情」。
2、集中注意力傾聽別人談話。
3、願意快樂地參加談話活動。
活動准備
布偶小熊一個。幼兒日常生活中勞動,生活,跳舞,畫畫等的照片或圖片。
活動過程
一、師出示布偶小熊,引出談話的話題。
1、 師:今天我們班來了一位客人,你們看是誰呀?
(師以小熊的語氣向小朋友們問好)
2、小熊介紹自己會做的事情。(自己吃飯、自己穿衣等)
二、幼兒簡單介紹自己會做哪些事情。
1、 過渡:小熊長大了,會做這么多的事情。我們也長大了,
我們會做些什麼事情呢?讓我們說給小熊聽聽吧。
2、 幼兒介紹自己會做些什麼事情。
三、師和幼兒共同欣賞日常生活中的照片或圖片。
1、師:我們會做的事情真不少,一起來說說會做些什麼事情吧。
2.師和幼兒共同邊看邊說。
3.討論:怎麼做才能把事情做得更好呢?
(結合幼兒身邊的事情展開,如怎樣才能把字寫得更好呢?……)
四、師幼兒進一步討論:自己會做事情後的感受。
師:我們學會了做這么多的事情,你覺得自己和小時候有什麼不一樣?
我們會做這些事情後你開心嗎?為什麼?
幼兒活動設計方案2:主題是我愛我家。內容是我要做什麼。
學習目標:了解家,熱愛家,培養對家的責任感。
我要做什麼:媽媽做飯,爸爸洗碗,我把桌子擦一擦;媽媽洗衣,爸爸拖地,我把凳子搬一搬;媽媽備課,爸爸看書,我畫一架大飛機。
活動延伸
請小朋友說說看,你還會為愛你的其他人做些什麼呢。

③ 幼兒園小班生活活動教案11篇

我這里有幼兒園小班各類教案分享,如數學、健康、社會、生活、體育、音樂、美術、安全等教案及教學反思,不知道能否幫上您的忙。

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