① 幼兒園中班教案《特殊的線》斑馬線，銀行一米線，危險地帶的警戒線，車站的等侯線
活動目標：
1. 認識抄常用繪畫工具，了解其用法用途
2. 知道物體是由線連起來的，嘗試線的練習
3. 激發幼兒的創作興趣
活動過程：
一．課程導入
1.師生互相介紹問好
師：小朋友們好！
幼：老師好！
2.請小夥伴
師：老師今天給你們請來了小夥伴，我們一起歡迎他們好不好？
幼：好（鼓掌歡迎）
依次請出（彩筆、油畫棒、記號筆、繪畫紙）小夥伴，老師做用途介紹。
3.小結
這些工具是用來幫助我們繪畫的
二．組織教學
1.認識線
①橫線
≡
②豎線
|||
③斜線
/// \\\
左斜線 右斜線
④曲線
﹌ ︾
水波線 折線
2.練習線
請幼兒嘗試用不同的繪畫工具進行線的練習
3.組畫
引導幼兒採用不同的線條自由組畫
4.作品展評、張貼
重點：點評幼兒作品中用到的線
活動延伸：
請幼兒觀察日常生活中物體的線條，培養幼兒善於觀察的能力，在生活中學習
② 中班不吃熱燙食物安全教育教案
幼兒園安全教育
幼兒身體的各個器官，系統尚處於不斷發育的過程中，其機體組織比較柔嫩，發育不夠完善，機體易受損傷，易感染各種疾病。同時，幼兒的認知水平較低，缺乏自我保護意識，不知道哪些事能做，哪些事不能做，且他們又活潑好動，因此，極易發生意外傷害事故。所以，對幼兒進行初步的安全知識教育和安全自救技能培養極為重要。
對幼兒進行安全教育，必須根據幼兒的身心發展水平和特點來進行。在教育方法上，教師可採取示範與講解相結合，以及游戲的方式，注意正面引導和隨機教育，把安全教育落到實處。
對幼兒進行的安全教育，大致包括以下幾個方面：
1、交通安全教育。
據有關部門統計，全國交通事故平均每50秒發生寧夏蒙特梭利一起，平均每2分40秒就會有一個喪生於車禍。更讓人痛心的是，因交通事故死亡的少年兒童佔全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的趨勢。因此，對幼兒進行交通安全教育不容忽視。交通安全教育主要包括以下幾個方面：①了解基本的交通規則，如「紅燈停、綠燈行」，行人走人行道，上街走路靠右行，不要馬路上踢球、玩滑板車、奔跑、做游戲，不橫穿馬路等。②認識交通標記，如紅綠燈、人行橫道線等，並且知道這些交通標記的意義和作用。③教育幼兒從小要有交通安全意識，養成遵守交通規則的良好習慣。在對幼兒進行交通安全教育時，可選用一些兒歌或故事以增加趣味性。
2、消防安全教育。
對幼兒進行消防安全教育，主要包括：①要讓幼兒懂理玩火的危險匯佳幼兒園食譜性。②讓幼兒掌握簡單的自救技能。如教育幼兒一旦發生火災要馬上逃離火災現場，並及時告訴附近的成人。當發生火災，自己被煙霧包圍時，要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻，並立即趴在地上，在煙霧下面匍匐前進。③帶幼兒參觀消防隊，看消防隊員的演習，請消防隊員介紹火災的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時應注意的事項等。另外，可以進行火災疏散演習，事先確定各班安全疏散的路線，讓幼兒熟悉幼兒園的各個通道，以便在發生火災時，能在教師的指揮下統一行動，安全疏散，迅速離開火災現場。
3、食品衛生安全教育。
幼兒大我愛吃零食，也喜歡將各種東西放入口中，因而容易引發食物中毒。幼兒園除了要把好食品幼兒園采購、儲藏、烹飪等方面的衛生關外，還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒有害物質的情況更是多種多樣，如園內投放的各種花花綠綠的毒鼠葯，因教職工工作失誤而誤放在飲料瓶中的消毒葯水等等，都可能被幼兒誤食。因此，教職工在平時要教育幼兒不隨便撿食和飲用不明物質。另外，目前孩子服用的葯大多外觀漂亮，口感好，深受孩子「喜歡」，有的孩子甚至把葯品當零食吃，因此，要教育孩子不能隨便吃葯，一旦要服葯，一定要按醫生的吩咐在成人的指導下服用。飲食安全教育的另一方面是飲食習慣的培養。如教育孩子在進食熱湯或喝開水進必須先吹一吹，以免燙傷；吃魚時，要把魚刺挑干凈，以免魚刺卡幼兒園安全教育筆記在喉嚨里；進食時不嘻笑打鬧，以免食物進入氣管等等。
4、防觸電，防溺水教育。
觸電是日常生活中比較常見的意外傷害，少年兒童因觸電而死亡人數占兒童意外死亡總人數人10.6%。對幼兒進行防觸電教育，首先要告訴幼兒，不能隨便玩電器，不拉電線，不用剪刀剪電線，不用小刀刻劃電線，不將鐵絲等插到電源插座里等等。其次，要告訴幼兒，一旦發生觸電事故，不能用手去拉觸電的孩子，而應及時切斷電源，或者用乾燥的竹竿等不導電的東西挑開電線。溺水在少年兒童意外死亡中所佔比例最大的。對幼兒進行防溺水教育，一是要告訴幼兒不能私自到河邊玩耍；二是不能將臉悶入水中；三是不能私自到河裡游泳；四是當同伴失足落水時，要及時就幼兒園大班保教筆記近叫成人來搶救。
5、幼兒園玩具安全教育。
游戲是孩子的天性，玩具是孩子的最愛。幼兒在園的一日生活與活動中，幾乎有一半時間是在和玩具打交道。因此，對幼兒進行玩具安全教育十分重要。幼兒玩不同的玩具，應有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯時，要教育幼兒不擁擠，前面的幼兒還沒滑到底及離開時，後面的孩子不能往下滑；玩鞦韆架時，要注意坐穩，雙手拉緊兩邊的鞦韆繩；玩蹺蹺板時，除了要坐穩，還要雙手抓緊扶手；等等；玩中型玩具游戲棍時，不得用棍去打其他幼兒的身體，特別是頭部；玩小型玩具玻璃球時，不能將它放入口、耳、鼻中，以免造成傷害等等。
6、幼兒生活安全教育。
這一類的安全教育，必須家園配合同步進行。為了孩子的幼兒園大班教學筆記安全，成人要教育孩子不隨身攜帶銳利的器具，如小剪刀等。在運動和游戲時要有秩序，不擁擠推撞；在沒有成人看護時，不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告訴幼兒不爬樹、爬牆、爬窗檯。不從樓梯扶手往下滑。推門時要推門框，不推玻璃，手不能放在門縫里。乘車時不在車上來回走動，手和頭不伸出窗外。上下樓梯要靠右邊走，不推擠。不輕信陌生人的話，未經允許不跟陌生人走等等。在家中，要告訴幼兒，當他獨自在家，有陌生人叫門時，不隨便開門；不隨意開啟家中電器，特別是電熨斗、電取暖器等；不玩弄電線與插座；不獨自玩煙花爆竹；不逗弄蛇、蜈蚣、蠍子、黃蜂、毛毛蟲、狗等動物；打雷閃電時不站在大樹底下等等。
1、不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。
2、幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建築工地等危險的地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應告訴老師。
5、在運動或游戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。
7、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。
8、晚上離園後，幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。
9、幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。
10、幼兒不隨意輕信生人的話，未經允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫生、護士才能觸摸他(她)的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。
11、幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、葯品等危險物品。
12、幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。
13、孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：「我父母不在家，請你以後再來」，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。
14、到野外旅行或散步時不得隨便採摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內，以防意外。
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③ 中班科學《火的好處和壞處》
好處：可來以幫助我們做飯,取暖自,照明等，利用火也可以發電。
壞處：但是有時會由於不安全用火導致火災,讓我們的生命受到傷害,火有時也會燒壞好的物品,造成不必要的損失,所以要想讓火造福於人類,要注意不要玩火,不要亂扔火種,看到火災要及時報警.還要用濕毛巾掩飾住口鼻.馬上撤離危險地帶,在有風時要注意順風跑。