Ⅰ 幼兒園孩子小班蘑菇釘的玩法和目的
活動目標： 1、教會幼兒用搓、團、粘接的方法做成蘑菇。 2、鼓勵幼兒探索多種方法表現蘑菇。 3、發展幼兒手的靈活性和協調性。活動准備：1、玩具小兔一隻、泥制蘑菇一隻、橡皮泥、泥工板。2、畫紙、油畫棒、各色彩紙和皺紋紙。 活動過程： 一、引起興趣。 1、(出示玩具小兔)小朋友，你們看是誰來了?小白兔最喜歡吃什麼嗎? 2、(出示泥制蘑菇)你們看，老師就為小白兔采了一朵蘑菇，小朋友也來幫忙采蘑菇吧。 二、講解示範。 1、(教師示範並講解)先把泥揉軟，再把它搓成長條，分成兩塊，一塊稍大的做蘑菇的頂，一塊稍小的做蘑菇的莖。把稍在的一塊放在手掌內，兩手合攏，來回轉動泥團，使其逐漸形成圓形，然後放在泥工板上用手掌輕輕壓扁，注意將四周的邊沿捏得薄一些，使中間凸出來象饅頭狀。取另一團泥用手來回搓動，搓成短而粗的小圓棍形狀後，再與蘑菇頂的下面中心處粘接起來，粘接的地方要用手指用力接牢，將上下兩頭都抹光滑，這樣蘑菇就做好了。 2、幼兒操作，教師巡迴指導。 提醒幼兒蘑菇的頂要做得象傘一樣，中間要高，四周要低，在粘接處上下要接牢抹光。 3、幼兒繼續探索用繪畫、團紙、撕紙等方式表現蘑菇。 四、總結評價，結束活動。
Ⅱ 開了一個幼兒園，幼兒園區角活動益智區有什麼材料啊
益智區：（小班） 1.音桶； 2. 四子棋； 3. 數字與籌碼； 4. 幾何體階梯； 5. 活動時鍾； 6. 彩色小數棒； 7. 多功能智慧箱； 8. 二合一棋盤； 9. 跳跳棋； 10. 交通多米諾；1 1. 手抓拼版（幾何形狀）；1 2.手抓拼版（人物）；1 3.手抓拼版（數字）；1 4.手抓拼版（動物）；1 5. 釣魚游戲；1 6. 套盒；1 7.系鞋帶；1 8.串珠；1 9.小熊穿衣；20.衣飾架6款 ；21.組合幾何造型； 22.蘑菇釘穿繩 （中班） 1.幾何立體組； 2. 組合幾何體盤； 3. 活動字母箱；中國地圖嵌板； 5. 三色游戲； 6. 世界地圖拼圖； 7. 加減法板； 8. 木製數字計算游戲盒； 9. 五合一棋；10.跳跳棋；11. 波菲兩用黑板；12. 過山車軌道游戲；13. 釣魚游戲；1 4. 拼音多米諾；15. 算術架；16. 磁性迷宮-數字列車；17. 磁性迷宮-學數字； 18.智慧樹；19.疊疊高； 20.運算對數板； 21.七巧板 （大班） 1. 1-100 連續數板； 2. 不規則拼盤； 3. 幾何圖形板； 4. 雙字母砂字； 5. 印刷字母卡； 6. 中國地圖嵌板； 7. 世界洲際地圖嵌板； 8. 加法倍數盤； 9.減法倍數盤；10. 木製數字小卡；11. 五合一棋；12. 跳跳棋；13.磁性迷宮-大公雞；14. 磁性迷宮-數字列車；15. 磁性迷宮-森林王子迷宮；16.釣魚游戲；17. 漢字多米諾；18. 算術架； 19.疊疊高； 20.孔明鎖； 21.華容道；22. 俄羅斯方塊 一般幼兒園教學區角都有教案的，幼兒園區角有八個分區，分布於不同領域，培養孩子各項能力。國內專業生產幼兒園區角廠家「育棟區角」，是很多幼兒園和玩教具經銷商的選擇。你可以網路下「育棟園服」，或者直接聯系他們。零叄柒壹陸零壹陸柒貳貳柒(大寫）。
Ⅲ 小班操作區種蘑菇教案
活動目標：
1、粗淺地感受歌曲的優美旋律，會用甜美的聲音歌唱。
2、能根據歌詞內容專用自己喜歡的動屬作進行表演。
3、感知春天的美好，在歌唱活動中萌發這種美好的情緒。
活動准備：
1、課件。
2、曾觀察過春天的景色，教師與幼兒討論過春天的特徵。