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幼兒園中班小蠟筆教案

發布時間:2020-12-14 18:54:08

㈠ 幼兒園中班教學進度書面匯報

幼兒園中班期未教學效果匯報材料 各位家長朋友: 您們好! 非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會,在此我代表本班的三位教師感謝您們一學期來對我們工作的配合和幫助!時間過得真快,孩子小班已經上完了。這個學期,我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動,經過一個學期的學習、生活,本班幼兒在愉快的、自主的學習、游戲環境中學到了各種的本領,在各方面都有了不同程度的進步。這一學期來,我們班的三位教師在教育教學方面積極配合,互相支持,使得班級的各項活動得以順利地開展。接下來,我將本學期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報: 二、班級工作小結: 孩子們經過一個學期的集體的生活和學習,在各方面都有了明顯的進步。大多數的幼兒能愉快地參與到幼兒園的各項活動中,生活自理能力有了明顯的提高,大多數幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做,會自己獨立地吃完自己的一份飯菜、會自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜的午睡;在活動後會養成了自覺洗手喝水的習慣。 本學期我們開展了小小運動會、公開教學觀摩活動和慶「六一」等系列活動,孩子們在豐富多彩的活動中,不僅學到了知識,還培養了情操。我們還讓幼兒在寬松自然的環境中,在生動形象的充滿動物的氛圍中,潛移默化中萌發了愛護小動物的情感。另外,我們還有效地選擇和利用自然環境,為豐富班級自然角,我們創設了「各種各樣的種子」「夏天的水果」「小動物愛吃什麼?」等專欄。同時,在家長的支持與配合下,我們收集了許多盆栽植物、小金魚、小烏龜等,在此向各位家長表示衷心的感謝,也希望在新學年裡能得到大家更多的支持和肯定。 三、幼兒發展情況匯報 孩子們經過幼兒園第一個學期的學習、活動,在生活自理能力、社會交往、想像力、創造能力等各方面都有了明顯的進步。 健康領域方面:大多數幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,能獨立地吃完點心和午餐,飯後會使用毛巾擦臉、使用護膚品,能自己穿脫衣服和鞋襪,會正確地洗手、入廁、進餐和安靜地就寢。但飯後漱口的習慣還有待繼續培養。在動作發展方面,我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、在平行線中間走、雙腳並攏向前跳等活動,由於個別幼兒年齡小,自跑自接球和雙腳並攏向前跳時動作不夠協調。 社會領域方面:本班幼兒基本上能主動使用「老師好、再見、請」等禮貌用語,都願意與老師、同伴一起游戲。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。但個別幼兒在參與集體活動的時候,不夠積極主動,仍然缺乏自信心,不敢大膽地表現自己。 語言領域方面:小朋友都非常喜歡聽故事,能有表情地朗誦兒歌。他們愛看圖書,每天午睡起床後看圖書已經成了一種習慣,但許多孩子不懂得愛惜圖書,有時會爭搶圖書,圖書掉在地上不能及時撿起,因此破損的較多。在語言活動中,有些幼兒還是較內向,老師提問時不願主動地表達自己的想法,聲音較小。 科學領域方面:在認知方面,我們引導孩子認識了葉子、秋天的水果、菊花、冬天、馬路上的車、警察等。在學數方面,我們開展了感知物體數量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、大小、名稱分類等。我們發現本班幼兒有較強的好奇心,對於任何新鮮的事物都願意用各種的感官去感知。喜歡動手操作活動,能按要求根據物體的特徵分類;能區別上下、前後有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動掌握還不夠好。 藝術領域方面:多數幼兒都對音樂和表演活動感興趣,能隨著優美的音樂唱歌、跳舞,本學期幼兒會運用塗色、粘貼、團紙、撕貼、點畫、印章畫等多種方法創作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫完一幅畫,有些幼兒還經常說「我不會」;有些幼兒的畫面不夠整潔,泥工活動時還沒形成良好的操作常規。這些不足,我們將在下學期重點加強指導,也希望家長在暑假針對自己孩子的不足加以指導。 四、提出下學期需要家長配合的事宜: 1、在園在家教育目標要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望暑假裡家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。 2、請您配合幼兒園繼續對幼兒進行禮貌教育,見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。 3、暑假在家時注意有意識地培養幼兒講述的完整性,在別人講話時能安靜地傾聽。 4、下學期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園,多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,增強體質。 5、在暑假假里家長能根據孩子們在本學期生活、活動情況, 針對不足進行鼓勵和培養,如開展一些塗色、繪畫、折紙等活動,讓孩子們在暑假裡有更大的進步。 五、 寒假注意事項 1、暑假假定於7月6日正式放假,9月1日開學。 2、希望家長們能在假期里繼續養成幼兒早睡早起,天天午睡的好習慣。 3、鼓勵幼兒在家跟在園一樣,自己事情自己做。 4、盡量少到人群擁擠的地方去,避免傳染病的發生。 5、暑假期間外出時注意孩子的飲食衛生,不暴飲暴食。 六、徵求家長意見 七、教學效果匯報附後: 1、分組朗誦兒歌:《從小愛祖國》、《我最愛我的祖國》、《愛》、《小蠟筆》、《七步詩》、《媽媽的眼睛》、《輕輕》、《小蜻蜓》、《小烏鴉》、等。 2、集體演唱歌曲:《漱口》、《開火車》、《什麼樂器在唱歌》、《敲門》、《春天來了》、《雨》、《撓癢癢》、《六一的歌》、《笑一個吧》、《夏天的雷雨》、《洗澡》、《三條魚》和《我們都是好朋友》。 3、提問: A、看圖說說:他們都是干什麼的?給我們生活帶來了哪些方便?我們應當怎樣謝謝他們? B、3月8日是什麼節日? C、出示標志:這些都是表示什麼? D、走失了,怎麼辦?夏天天熱時,怎樣避暑

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