❶ 秋遊幼兒園適合做什麼樣得親子活動
1、螞來蟻搬豆
1. 請幼兒三個自三個組成一組，扮成螞蟻。(第一個幼兒站立，兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰)
2. 請一組組的「螞蟻」排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。
3. 設置一定的距離，在終點放置一些物品作「豆子」。請「螞蟻」從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。
2、貼鼻子
玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的准確位置即獲成功。
規則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
3、兩人三足
准備：繩子若干、
玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令後，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。
4、推小車(幼中)
玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令後，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。
5、可愛的袋鼠寶寶
玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到終點者為勝
❷ 秋遊時要注意什麼幼兒園大班教案
活動目標： 1、通過活動使幼兒在外出遊玩時具有一定的自我保護意識。 2、能在外出遊玩時聽老師指揮，不做危險的事。 3、知道在外出遊玩時應該注意的事情。 活動重點： 通過本活動使幼兒知道在秋遊時應注意的問題，培養一定的自我保護意識。 活動准備： 秋遊時的錄像：孩子們是怎樣排隊的？怎樣過馬路的？怎麼坐車回家？請幼兒較陌生的老師扮演陌生人，拐騙孩子的場景。 活動過程： 一、談話，引起幼兒參與活動的興趣。 教師：秋天來了，幼兒園准備帶小朋友們外出秋遊，高興嗎？但是小朋友出去秋遊老師有些擔心呢，你們知道為什麼嗎？幼兒回答。教師：外出秋遊和在幼兒園可不一樣，需要小朋友們注意一些事情，你們知道要注意什麼嗎？幼兒自由討論後回答。 二、觀看錄像，看完一片段就暫停，讓幼兒說說。 （1）第一片段：外出遊玩怎樣排隊？遊玩時要排好隊，一個跟著一個走緊跟老師，不離開老師所指定的范圍，有什麼需要或不舒服及時跟老師說，不做危險的事情。 （2）第二片段：外出遊玩怎麼過馬路？過馬路時一定要跟好老師，不橫沖直撞，看好左右兩邊有沒有車子來往。 （3）第三片段：陌生人和你說話，請你吃東西你怎麼辦？不與陌生人說話或跟陌生人走，一切聽指揮。 （4）第四片段：外出遊玩怎樣乘車呢？外出遊玩乘車時，不要把頭、手伸到窗外，不能打開車窗，坐在車座上身子做穩，背靠車座，上下車時不要擁擠，互相謙讓。 教師總結、補充幼兒的回答：衣服要穿的輕鬆些、要穿運動鞋，背包帶子要檢查等。 三、討論：外出遊玩要帶什麼？提醒幼兒不要帶一些不必要的東西，加重自身的負擔。像手帕紙、水、塑料袋等物品是必須帶的。
❸ 幼兒園教案：秋遊時注意什麼
教案和教學設計都是事先設想的教學思路，是對准備實施的教學措施的簡要版說明；權教學案例則是對已經發生的教學過程的反映。一個寫在教之前，一個寫在教之後；一個是預期，一個是結果。
案例與教學實錄的體例比較接近，它們都是對教學情景的描述，但教學實錄是有聞必錄，而案例則是有所選擇的。
❹ 幼兒園詩歌《明天去秋遊》教案
晚上睡覺時，我一想到明天就要去秋遊了，我的心就像一隻歡快的小鹿，在原地又蹦又跳，觸使我整夜難眠。記得採納哦.
❺ 幼兒園小小班秋遊親子活動帶些什麼食物
給孩子帶一瓶酸奶,解渴,而且也方便,水果嘛帶個橘子就好了,比較好撥,帶香蕉的話怕給壓扁,食物就帶個小蛋糕或者餅干之類的,不用很多,因為中午老師就讓接回家休息了,要真沒吃飽回家可以再吃點的,關鍵給孩子帶一些他平時喜歡的零食就好! 春遊嘛就是讓孩子開心的玩的,正式吃東西孩子都沒什麼耐心,再說在外面老師也管不過來,你帶麵包啊什麼的孩子一般都吃的不多,零食倒是會吃掉一點,而且小朋友和小朋友之間還會互相分享各自帶去的零食! 再帶個報紙,孩子們在外面是坐在草地上休息吃東西的,帶報紙孩子會墊在屁股底下坐;帶個背心袋裝他們吃下來的垃圾的! 還要濕紙巾,手帕都不要忘了,小書包最好用雙肩的,穿球鞋,衣服沒必要帶,除非孩子身體不好帶一件防一下,一般用不著帶衣服的,你只要早上起床看天氣給孩子穿就好了,實在不放心就多穿件外套,孩子在活動是不會冷的!
❻ 幼兒園中班社會教案找秋天反思活動
活動名稱：社會活動內容：金色的秋天活動目標： 1、感受、體驗秋天給人們帶來的豐收喜悅。 2、通過觀察自然界的變化和人們的活動，進一步認識秋季特徵。 活動准備：圖片、水果。 活動過程： 1、回憶秋遊的見聞。 2、觀察圖片。 （1）觀察圖片裡面菊花、一串紅等花卉。... （2）觀察柿樹、棗樹、石榴樹等結果的情況。 秋天，哪些花開了？許多樹上都結了什麼？秋天的樹木和夏天的有什麼不同？你知道哪些樹落葉嗎？ （3）幼兒討論交流。 3、秋姑娘的禮物。 教師扮演秋姑娘，送來秋天的禮物，請幼兒品嘗水果。 活動反思： 通過活動中的圖片介紹，小朋友們能夠感受到秋天自然界的變化，體會秋天是收獲的季節，對秋天裡的各種水果有了感官上的了解，體驗秋天給人們帶來的豐收的喜悅。