1. 幼兒中班體育公開課教案
一、教學內容：繩之趣 二、教學目標： 1、情感、態度、價值觀：激發學生積極參與體育活動的興趣，讓學生能在活動中展示自我，快樂鍛煉，增強團隊合作意識和競爭意識。 2、知識與技能：發展協調、靈敏的素質，促進智力開發。 教學重點：通過各種跳繩游戲的體驗活動掌握一定的技能。 教學難點：在練習中，能夠掌握跳繩...活動方法，做到自主學練和合作鍛煉。 三、教學流程： （一）情景導入 1、師生問好。 2、創設跳繩王國情景，引導學生以旅遊者進入角色。 （二）旅遊第一站------「過關」 1、師導入 2、學生活動：自由組合兩人一組用腳玩「石頭剪子布」。 3、集合評價。 （三）旅遊第二站------「踩蛇尾」 1、師導入：提要求，講解活動要領——手甩腳踩。 2、學生活動：把跳繩當作「蛇」， 兩人一組踩蛇尾。 要求：積極投入，注意安全。 3、集合評價。 （四）旅遊第三站------「抓尾巴」 1、師導入 2、學生活動：用跳繩綁在腰上，留著兩頭當尾巴，一人要保護自己的「尾巴」，一人要想方設法去抓別人的「尾巴」。 要求： ①反應快，迅速，靈敏； ②注意安全。 3、集合評價。 （五）旅遊第四站------「拼圖」 1、師導入，提出要求。 2、學生以小組進行活動，各隊團結合作用跳繩拼圖。 要求：每一條跳繩都要用上，認真、合作。 3、師參與學生活動，評價指導學生在自己小組組成的圖形里有序地跑、跳活動。 4、交流促進。 指導學生活動：各小隊交流參觀其他小隊的拼圖並在自己喜歡的圖案上玩游戲。 4、集合評價。 （六）旅遊結束------跳放鬆舞 1、歌曲《小白船》 要求：帶著歡快、喜悅的心情跟著老師一起放鬆。 2、談收獲。 3、整體評價，頒獎。 4、師生再見。 四、場地器材：田徑場、學生每人一條跳繩、錄音機一台。
2. 中班安全「安全跳繩」教案
關於幼兒園中班的學生來說，安全小小攀登者，相應的教案，可以根據具體的事例，以故事的方式對孩子們進行講解，這樣更能夠讓他們對其感興趣，也是樂意學習的。
3. 幼兒園通知家長帶東西通知單怎麼寫
各位尊敬的家長： 您好！非常感謝您一直以來對我們實驗幼兒園的支持與信任！您想了解幼兒園的發展目標嗎？您想了解孩子在幼兒園的學習情況嗎？自您的小孩入園以來，在家長和老師的共同配合下，我們的教育取得了一定的成果。為了未來更加順利的開展一系列教育教學活動，本園定於11月11日星期二9點召開家長會，請家長朋友一定抽時間參加，（最好爸爸媽媽能來），屆時我們將會對前時間的教學做出總結，並且會針對現在存在的一些問題做出解答。 恭請您的光臨指導。 某某學校 2015年5月15日
4. 急需一節中班體育公開課備注教案！家長開放日！
親愛的問友，很高心能為您提供幫助：一、教學內容：繩之趣
二、教學目標：
1、情感、態度、價值觀：激發學生積極參與體育活動的興趣，讓學生能在活動中展示自我，快樂鍛煉，增強團隊合作意識和競爭意識。
2、知識與技能：發展協調、靈敏的素質，促進智力開發。
教學重點：通過各種跳繩游戲的體驗活動掌握一定的技能。
教學難點：在練習中，能夠掌握跳繩活動方法，做到自主學練和合作鍛煉。
三、教學流程：
（一）情景導入
1、師生問好。
2、創設跳繩王國情景，引導學生以旅遊者進入角色。
（二）旅遊第一站------「過關」
1、師導入
2、學生活動：自由組合兩人一組用腳玩「石頭剪子布」。
3、集合評價。
（三）旅遊第二站------「踩蛇尾」
1、師導入：提要求，講解活動要領——手甩腳踩。
2、學生活動：把跳繩當作「蛇」， 兩人一組踩蛇尾。
要求：積極投入，注意安全。
3、集合評價。
（四）旅遊第三站------「抓尾巴」
1、師導入
2、學生活動：用跳繩綁在腰上，留著兩頭當尾巴，一人要保護自己的「尾巴」，一人要想方設法去抓別人的「尾巴」。
要求：①反應快，迅速，靈敏；②注意安全。
3、集合評價。
（五）旅遊第四站------「拼圖」
1、師導入，提出要求。
2、學生以小組進行活動，各隊團結合作用跳繩拼圖。
要求：每一條跳繩都要用上，認真、合作。
3、師參與學生活動，評價指導學生在自己小組組成的圖形里有序地跑、跳活動。
4、交流促進。
指導學生活動：各小隊交流參觀其他小隊的拼圖並在自己喜歡的圖案上玩游戲。
4、集合評價。
（六）旅遊結束------跳放鬆舞
1、歌曲《小白船》
要求：帶著歡快、喜悅的心情跟著老師一起放鬆。
2、談收獲。
3、整體評價，頒獎。
4、師生再見。
四、場地器材：田徑場、學生每人一條跳繩、錄音機一台。
5. 長跑和跳繩適合於中班兒童運動嗎為什麼
中班兒童跳繩可以，長跑就不必了