『壹』 幼兒園小班科學秋天天氣涼教案
活動內容：認識秋天 涉及領域：科學、語言 活動目標： 1、兒初步了解秋天明顯的特點 2、學習詞語：飄落、涼嗖嗖 活動准備：秋天圖片（小班上冊27號掛圖） 活動過程：一、了解秋天明顯的自然特徵 1、（出示圖片）談話、提問 現在是什麼季節？你是怎麼知道的？秋天到了，樹有什麼變化？什麼花開了？有哪些果子成熟了？風吹在小朋友身上有什麼感覺？小朋友穿的衣服有什麼變化？ 1、小結：秋天到了，天氣漸漸涼爽，有些樹的葉子變黃了，有些樹的葉子變紅了，樹葉一片片飄落下來了，像蝴蝶跳舞。秋天到了，菊花開放了，許多果子成熟了風吹在小朋友的身上涼嗖嗖的，大家都穿上了毛衣。
『貳』 幼兒園中班科學秋天到了教案怎麼寫
以秋天為題材的教案，
從范圍上來看很廣，
可以到網上查些相關資料作參考。
『叄』 平時能帶孩子進行哪些科學方面的活動
自然界是充滿著許多誘人的奧秘，富於好奇心的孩子們總是喜歡提出各種問題或是親手撥弄一下探個究竟。所以大自然是幼兒學科學的最好課堂和材料，其生機勃勃、變化萬千的景象為幼兒科學教育提供了最充分、最直觀、最生動的材料。在進行「動物世界」的主題教學時，我們帶著孩子一起進入動物世界。讓每個孩子去發現我們周圍有哪些動物？這些動物叫什麼名字？它們住在什麼地方？喜歡吃什麼？孩子似乎天生對各種各樣的動物感到好奇，他們常常會睜著自己明亮的眼睛觀察那些最小最小的小動物。我們還組織幼兒去公園和動物園，帶幼兒到大自然中去，觀察蝴蝶和蜜蜂采蜜，各種各樣的昆蟲。這種外出遊玩的過程，便是幼兒探索科學的過程。
『肆』 結合自己所教的科學學科，選擇一個教學課題，應用遠程教育資源設計一篇教案
人教版小學語文教案——利用電教媒體教《秋天到了》在教學第一冊看圖學文《下載後結合自己的實際整合資源 就可以了。 鯨》第一課時教學設計【教材
『伍』 幼兒園中班科學秋天到了教案怎麼寫
以秋天為題材的教案，
從范圍上來看很廣，
可以到網上查些相關資料作參考。