❶ 誰那有完整的幼兒園美術教案，推薦一下 謝謝
活動二：藝術活動——迎春花（繪畫） 活動目標： 1、引導幼兒認識迎春花，感受春天的美麗，激發幼兒對春天的喜愛； 2、讓幼兒練習使用棉簽，顏料畫迎春花，體驗繪畫活動的樂趣； 活動准備： 1、棉簽、換色顏料、大白紙一張； 2、教學掛圖《迎春花》 3、幼兒用書第1頁； 活動過程： 1、觀察活動：迎春花 教...師出示教學掛圖，引導幼兒觀察，教師提問：「小朋友仔細看一看，這是什麼花，什麼顏色，什麼形狀的？它在什麼季節開放？」 2、教師小結：「這是迎春花，它通常在春天開放，它的花是小小的，黃黃的，花有六個瓣，葉子是綠色的，枝條向下垂，很美麗……」 3、教師示範作畫 教師向幼兒出示棉簽，黃色顏料，大白紙等作畫材料，現場示範用棉簽畫迎春花，講清楚蘸顏料時不能蘸得太多，以免顏料流走，弄臟畫面。畫花時要畫好花瓣，三五一叢，錯落有致。 4、使用幼兒用書第1頁，引導幼兒添畫迎春花，教師分別進行指導； 5、教師引導幼兒互相欣賞彼此的作品，說一說畫畫的感受，比一比誰畫得更好看； 6、教師引導幼兒念兒歌《迎春花》： 迎春花，開黃花 朵朵花兒像喇叭 我用棉簽蘸黃色 點出黃色迎春花 活動二：藝術活動--------------《熊貓竹石圖》（繪畫） 活動目標： 1、欣賞熊貓竹石圖，感知作品中熊貓活潑、憨態可掬的姿態。 2、願意說說作品中的故事。 3、學習使用水墨創作熊貓，感受水墨交融的和諧之美。 活動准備：Ppt課件，電腦，墨汁、宣紙、毛氈等作畫工具。 活動過程： 一、談話導入，回憶作品，激發興趣。 開場儀式：領略大師風采，感受名畫魅力。 師：我們的藝術創想活動又要開始了，在以前的活動中，我們領略過哪些大師的風采，欣賞過哪些名畫呢？ 小結：是呀，我們欣賞過這么多的名家名畫，有中國畫、油畫、水彩畫、剪貼畫、蛋彩畫等等，真是讓小朋友大開眼界。 二、欣賞熊貓竹石圖。 1、整體感知作品。 師：今天老師又帶來了一幅作品，想看一看嗎？（課件出示作品） 提問：這是一幅什麼形式的美術作品？ 在作品中你看到了什麼？ 小結：是呀，在作品中有章、題字，還有竹子、熊貓、岩石等圖形，所以這一這幅作品的名字就叫熊貓竹石圖。 2、欣賞作品的內容，鼓勵幼兒用自己的語言說說對作品的理解。 （1）師：那我們來仔細地看看這幅熊貓竹石圖，畫面上有幾只熊貓？ 這兩只熊貓給你什麼樣的感覺？他們長得怎樣？（毛茸茸、胖乎乎、黑白相間、憨態可掬） 重點豐富詞彙「憨態可掬」，並鼓勵幼兒用動作學一學熊貓憨態可掬的樣子。 （2）這兩只熊貓在干什麼？他們是朋友嗎？他們會想寫什麼？說些什麼？還可能會做些什麼？ （3）請幼兒用語言講述作品中的有趣故事。 師：其實，這兩只熊貓之間還發生了一個有趣的故事呢，你想來講一講嗎？你可以為這兩只熊貓起一個名字，然後說說他們來到了什麼地方？看到了什麼？想了些什麼？然後又做了什麼？你可以一個人講述故事，也可以找個好朋友，兩人分別扮演兩只熊貓，合作講述。（幼兒先自由講述，然後請個別幼兒講述。）（放音樂：熊貓咪咪） 3、欣賞作品中的繪畫特色。 師：是呀，作品中藏了這么多有趣的故事，我越來越喜歡這幅作品了，你們喜歡嗎？為什麼？ 除了熊貓形象，還有畫家使用的墨色你喜歡嗎？這幅作品中用到了哪些墨色？什麼地方是濃墨？給你什麼樣的感覺？ 小結：是呀，畫家爺爺用淡墨勾畫了熊貓的輪廓，擁抱站濃墨的畫筆畫出了熊貓的四肢、耳朵、眼睛，毛茸茸的，黑白分明，是熊貓看起來非常的可愛。背景則用疏密相間的竹子襯托，在安靜的竹林間，兩只憨態可掬的熊貓在自由的覓食、嬉戲，使畫面充滿了生機和活力。 三、欣賞畫家的其他作品，介紹畫家及他的熊貓郵票。 1、欣賞其他熊貓圖。 看，我這兒還有熊貓圖呢，這些作品中的熊貓又在干什麼？（課件同時呈現其他三幅作品） 2、介紹畫家及他的熊貓郵票。（課件展示） 師：想知道這些熊貓的作者是誰嗎？瞧就是他，吳作人老爺爺，它是我國現在著名的國畫大師、油畫家、藝術教育家。吳爺爺從小學畫畫，畫了許許多多有名的作品，他還特別喜歡畫一些動物的小品（介紹什麼叫小品），有駱駝、金魚、黑天鵝，還有我們欣賞的熊貓。在1963年，他的作品還被印製成熊貓郵票公開發行，被很多喜歡他作品的人收藏。（課件展示熊貓郵票） 四、想像創作造。 1、教師示範畫熊貓。（淡墨中鋒構線，濃墨側鋒畫四隻、眼睛、耳朵，用濃淡不同的墨畫上竹林作為背景） 2、幼兒創作。教師指導幼兒處理好濃淡墨之間的關系。 五、作品賞評。 展示幼兒的作品，說說自己的熊貓在干什麼 活動二：藝術活動——《飛機》（折紙） 活動目的： 1、製作飛行玩具，樂於與同伴分享自己的發現和作品。 2、探究不同紙質和折疊方法對自製飛機飛行的影響，初步嘗試探究解決建構、製作和試飛中的問題。 活動准備： 1、知識經驗准備：教師事先練習折疊飛機，並進行試飛比較，發現難點與可能存在的問題，選擇合適的紙張。 2、物質准備：教育掛圖《領域活動 ●科學 ●飛機折疊步驟》、2～3種不同質地、大小相同的長方形紙若干。 活動過程： 1、引導幼兒在折疊飛機前，先觀看教育掛圖《飛機折疊步驟圖》，關鍵步驟教師示範與指點。 2、先學第一種折法，比較不同質地的小飛機哪種更容易飛得平穩、飛得遠；然後再學習第二種折法，比較不同質地的小飛機哪種更容易飛得平穩、飛得遠；最後再用同一種質地的長方形紙按不同折法進行折疊，比較哪種折法的飛機更容易飛得平穩、飛得遠。 2、讓折好的幼兒先自由試飛，體驗玩和成功樂趣；然後再指導幼兒進行比較探究，做觀察記錄。 4、引導幼兒發現試飛中的問題，鼓勵幼兒通過調整紙張或某處的折疊來解決問題，使飛機飛得平穩、更遠。 5、以小組為單位開展自製小飛機的飛行比賽。 活動延伸： 鼓勵和指導幼兒嘗試用其它材料製作飛機玩具。 活動二：藝術活動——劃船（韻律） 活動目標： 1、感受具有勞動號子的音樂風格，學慣用雄壯有力的歌聲、動作來表現歌曲的內容； 2、體驗劃船比賽時你追我趕的氣氛； 活動准備：准備劃船比賽的VCD、游泳圈、紗巾、音樂磁帶、錄音機； 活動過程： （1）VCD導入： 幼兒觀看劃船比賽的VCD，初步認識音樂背景； （2）理解歌曲： 1、師：小朋友們，你們看電視上的叔叔在做什麼，他們在劃船的時候唱了一首什麼歌？這首歌聽起來感覺怎樣？為什麼他們在劃船的時候要唱歌？ 2、教師彈奏《劃船》樂曲和另一首溫柔的曲子，引導幼兒聽辨：哪一首曲子聽起來是雄壯有力的，像是叔叔在劃船； 3、給樂曲配上好聽的歌詞，幼兒用有力的聲音有節奏朗誦歌詞； （3）學唱歌曲： 1、教師引導幼兒結合音樂，學唱歌曲； 2、幼兒自由創編動作，教師對幼兒自編的動作進行指導； 活動延伸： 玩游戲《劃船比賽》。玩法：幼兒分組比賽（幾組同時進行），兩個幼兒套一個游泳圈，手持紗巾當船槳，比一比誰先到達終點，當觀眾的幼兒在一旁唱歌、加油； 活動二：藝術活動——《小烏鴉愛媽媽》（欣賞） 活動目標： 1、感受歌曲優美的旋律，樂意用表演、繪畫等形式來表現對歌曲的感受； 2、萌發愛媽媽的情感，學習表達對媽媽的愛； 活動重點：感受歌曲的美，喜歡用各種形式來表現對歌曲的感受； 活動難點：大膽表達自己對媽媽的愛； 活動准備： 1、事先讓幼兒觀看有關烏鴉的錄像，了解烏鴉的生活習性； 2、事先請兩個大班幼兒學會情景表演； 3、准備烏鴉頭飾、音樂磁帶、錄音
❷ 吳江花港迎春幼兒園2016報名時間
    幼兒園每年春季公開招生，招生的范圍一般是在幼兒園所在地區的周圍。家長可以上本區教育局網站、學前教育網、幼兒園網站查閱入園招生信息，也可以到幼兒園看門口是否貼有招生告示和通知，如果家長有疑問，也可以到各區縣教育局托幼辦咨詢。
❸ 幼兒園小班手工迎新春的作品有哪些
哈哈！今天早上大雪風飛，小編還在擔心這大雪是不是堵住大夥邁不出家中滴大門呢···但是結果發現，小編的這些擔心都是多餘的呦··媽網的麻麻們你們真是忠實飯s·一個字「挺」，再次的謝謝大家的到來~~東方金子塔的老師們，今天辛苦啦，沒有你們的組織、付出，我們怎麼會有這么實在、充實的活動勒~灰常感謝！ 小編今天說話很正式呦·哇！像自己得獎感言，「感謝cctv、mtv@#￥%……」說了那麼多，木有去的麻麻們還不知道我們今天幹了神馬呢？大聲告訴你！春節吉祥掛墜、大紅燈籠掛件、一個「福」字，都是灰常灰常吉祥如意喜慶的小玩意，也灰常具有中國元素呢，還有東方金子塔送給每位寶寶一本新年台歷呦，新年新氣象！ 在這里還是先祝福大家新年快樂！身體健康！福如東海！壽比南山啦！ : R' l0 ]3 _! M0 {. F( p& s 親愛滴各位們，交作業啦，發表心得體會啦，告知其他婦女同胞喜悅的心情啦~交作業獎勵100媽咪啦！！！收集作業處： 1、小斌2005:喜迎新春，精彩的東方金字塔手工活動 2、紫色野葡萄:參加春節DIY手工創意活動回來了啊！ l 3、楊嘟嘟1020：東方金字塔學校手工DIY活動歸來~ 4、商立娟：彤彤妹妹在東方金子塔手工DIY，未滿3周歲的年輕寶寶
❹ 幼兒園作業我看到的春天我看到迎春花開了，還有
我看到迎春花開了，還有小燕子帶著剪刀似的尾巴飛來飛去，山坡上嫩草青青，翠柳依依……
❺ 幼兒園老師對幼兒說迎春晚會祝福語
你好，其實可以針對某個老師表示感謝，也可以祝福幼兒園所以的老師身體健康，幼兒園的小朋友們開心健康的成長。
❻ 幼兒園老師對幼兒說迎春晚會祝福語
駿馬踏雪騰飛去，金羊獻瑞迎春來。今天我們歡聚一堂，共賀元旦佳節，在這辭舊迎新的美好時刻，我謹代表幼兒園，向這一年來給予我們無限信任與幫助的家長和小朋友說一聲感謝。祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意! 更多問題可以去西周幼兒園的網站看看
❼ 幼兒園迎新春聯歡會家長代表賀詞
幼兒園元旦致辭 尊敬的老師、家長，親愛的小朋友們： **幼兒園以童真般的心靈開創了精彩生動的幼教天地，以個性化的面貌健康地生長在幼教的百花園中，她為孩子們創造自我發展的空間，為孩子們搭建健康成長的舞台。我們感謝你們培養出這么多優秀的園丁，同時也感謝一年來辛勤工作的行政管理、後勤服務的教工們。他們默默付出、無言奉獻，他們的艱辛與汗水，他們的開拓與拼搏，為幼兒園的發展提供了動力，為幼兒園的發展爭光添彩。 燭光在搖曳淚水在流淌一份恬靜一份光亮你是平凡的因為纖弱而不偉岸但你是美麗的因為燭花正悄然開放\桃李在成長理想在飛翔一份祝福一份欣慰你是憔悴的因為時光而顯滄桑但你是偉大的因為奉獻而更加高尚。 這就是我們的老師，你們對孩子有著世界上最純真的關愛，你們不是媽媽但卻勝似媽媽；你們言傳身教、循循善誘、諄諄教導；你們總能傾聽意見、用心溝通，大膽探索、努力創新，通過多種形式開展「家園」合作、社會實踐等各項活動，讓孩子在生活和學習中，學會交往、學會分享、學會合作、學會尊重。你們求真務實，你們踏實認真，你們愛崗敬業，你們做出了許多犧牲，但點燃了許多希望。孩子的成長離不開你們無限的關愛，無私的付出。你們對孩子的一生都會有深遠的影響，你們是孩子們人生的啟蒙，指路的明燈，遠航的風帆。 孩子們是祖國的未來，孩子們是民族的希望，孩子們是燦爛的花朵，孩子們是雋永的詩行，孩子們是跳躍的音符，孩子們是美妙的贊歌。今天的幼苗，就是明天的棟梁。親愛的孩子們，今天的陽光，今天的藍天，今天的鮮花，都在為你們祝福，有了你們，祖國的山才巍峨綿綿，祖國的水才碧波盪漾；有了你們，陽光才如此明媚，朝霞才如此的絢麗；願我們的愛滿足於你們點滴的心意，願你們無邪的眸子里永遠流淌著幸福！願你們蘋果般的臉上永遠寫滿健康！願你們在這里張開翅膀，展翅飛翔！ 迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷。走向未來，我們歌唱絢麗的童年。飛揚的歌聲，暢想難忘的歲月。熟悉的旋律，演繹時代的激昂。輝煌的2008年留給我們太多的回味和快樂，留給我們太多的感動和喜悅。回首過去碩果累累，展望未來任重而道遠。為了孩子們，希望我們揚起愛的風帆，盪起智慧的雙漿，起航破浪，在新的一年裡實現新的跨越，在新的跨越中創造新的奇跡，共同托起我們明天的希望。今天，我們沐浴著冬日的暖陽，我們帶著祝福和希望，辛勤的園丁們、辛苦的父母們、可愛的孩子們，在這華彩和微笑構成的舞台上歡聚一堂，就讓我們用歌聲來贊美，用心靈來歌唱，用雙手來奏響激昂華美的樂章。 家長代表 2016年元月 西周幼兒園現正火熱招生中，歡迎上我們的官網了解看看