『壹』 數獅子 公園有四排石獅子， 每排是十四隻大石獅子， 每隻大石獅子背上是一隻小石獅子， 每隻大石獅
56隻大石獅子，224隻小石獅子
『貳』 數獅子,公園有四排石獅子,每排是十四隻大石獅子,每隻大石獅子背上是一隻小石
大石獅子：4*14=56（個）
小石獅子：56*（1+4）=280（個）
不要讓語言迷惑了你
『叄』 數獅子的是什麼座
我只知道有個獅子座，還有屬獅子額嗎？不應該老虎的嗎？
『肆』 之所以數不清楚獅子數量的原因是什麼
一方面抄是因為一般的遊人在數的過程中，會不自覺地專注於欣賞這些形態生動的獅子，而忘記了計算數目；另一方面也是因為，有些小獅子或爬在大獅子的背上，或摟在大獅子的頸上，或伏在大獅子的身後，或躲在大獅子的胸前，有的僅露出眼睛，有的僅伸出一張嘴，所以給准確統計造成很大困難。不過這種數不清楚更為到盧溝橋游覽的人們增加了一番妙趣。在數與忘之間，更感受到雕刻藝術的精湛。
『伍』 猴子豹子獅子數學題
獅子：2*3=6
豹子：3*2=6
答：獅子和豹子跑得一樣快.
『陸』 非洲草原食物鏈頂端的獅子數量怎麼不會一直上升
我們知道每一級向上一級傳遞的能量是自身得到能量的10%到20%，所以當能量傳遞到獅子這一營養級專的時屬候已經很少了
同時非洲草原的空間有限，會限制獅子的數量
還有獅子的世界是一個弱肉強食的世界，獅子與獅子之間會存在競爭關系，這也限制了獅子的數量
當獅子數量過大的時候，會出現食物不足的狀況，或許也會有些獅子因為捕捉不到食物被餓死吧、、、
『柒』 二年級下《求比一個數多（少）幾的數是多少》教案
設計背景
布置一個池塘，一塊蘿卜地。
活動目標
1、通過游戲，讓幼兒學習比較兩組物體的多少及一樣多。
2、培養幼兒活潑開朗的性格。
重點難點
採用角色游戲，讓幼兒掌握：小貓多還是魚多，小兔和小貓一樣多。
活動准備
小貓，小兔頭飾12個、獅子頭飾1個，蘿卜、小魚若干，布置一個池塘，一塊蘿卜地，2隻小籃子。
活動過程
1、聽琴聲幼兒入教室，教師扮演獅子大王，幼兒扮小貓，小兔。
2、用角色的口吻啟發幼兒比較小動物的數目一樣多：獅子只有1隻，比小兔（小貓）少，小兔（小貓）比獅子多。
3、獅子大王帶小動物做游戲：
（1） 抓魚：小貓輕輕地到池塘里抓魚（魚比貓多若干），要求貓先抓一條魚，而後有2隻貓再各去再掛1條魚，比一比：小貓多還是魚多。（魚比貓多，貓比魚少）
（2） 拔蘿卜：小兔到蘿卜地里去拔蘿卜（蘿卜比小兔少），要求每隻小兔拔一個蘿卜，最後有2隻小兔子沒拔到蘿卜，要比一比：小兔多還是蘿卜多。
（3） 比一比：小貓抓的魚和小兔拔的蘿卜誰多、誰少。（魚比蘿卜多，蘿卜比魚少）
（4）找朋友：音樂起，小貓和小兔互相找朋友，找到後比一比：小兔和小貓一樣多。
教學反思
1、通過游戲，讓幼兒學習比較兩組物體的多少及一樣多
2、培養幼兒的活潑開朗的形格。
3、活動中存在很多不足之處，有待完善
4、幼兒由於年齡小還不能掌握這節課要達到的目標。
5、聽取專家、老師們的見意後，完善到教學活動中，使這節課更完美。
『捌』 廣場有四排石獅子 每排有四隻石獅子 每隻大石獅子馱著一隻小石獅子 小朋友來數數 一共有多少只獅子
如果你沒打錯字，我來確定是16隻、
「有四源排石獅子，每排有四隻石獅子」已經說的很清楚了，簡單的算術問題，4*4=16
至於後面一句話我想是用來誤導人的，因為在「每排有四隻石獅子」這句話中並沒有說出是大獅子還是小獅子，所以應該包含了大獅子和小獅子，也就是說：每排有四隻石獅子，兩只大獅子，兩只小獅子。後面一句話的用途純粹是用來誤導人的，這也應該算是一個腦筋急轉彎的數學題吧，你看不是考小朋友的嗎，沒那麼復雜的，但是需要轉個小彎。
『玖』 自然界公獅子和母獅子數量相近嗎
雌多於雄
因為獅子是生存在母系社會的,母獅負責獵食,公獅主要是負責地盤不受外來的獅子侵犯. 公獅要爭奪一個地盤的話,主要就是靠自己要強壯...
並不是每一個公獅都可以有自己的地盤的,有時侯去爭奪人家的地盤的給本來地盤中的公獅殺死的很多.
而母獅所生出來的母獅會生生世世都會在這片領地生存下去的.
『拾』 寺廟屋檐上小獅子代表什麼，獅子數量不同有什麼意思
屋檐角上有很多動物造型， 屋檐上動物不完全都是獅子，應該是 「走獸」或「小跑」，都是傳說中的神獸。
一般說來 如果是琉璃頂 「仙人」後面的走獸(小跑)一共有10個依次為：龍、鳳、獅、天馬、海馬、狻猊、押魚、獬豸、鬥牛、行什，工匠稱之為：1龍2鳳3獅子 4天馬5海馬 6狻7魚8獬9吼10猴， 再後面是垂脊獸。一般分3、5、7、9個不包括仙人，由數量不同表示該建築的等級高低，10個是最高級，但僅用於太和殿。
如果是黑活瓦件（灰頂），沒有「仙人」，第一個是「獅子」，後面全是「馬」 ，都為單數，但最多5個。 這些動物的作用，就是裝飾件。
最早是用於修飾、掩飾鐵釘的痕跡，後來建築技術不斷發展，屋檐部位不需要加鐵釘，而走獸的形象卻保留下來，成為建築等級的標志和建築裝飾構件。
1、鴟吻：喜歡四處眺望，因此在檐角的前面。
2、鳳：象徵尊貴、有聖德之人。據《史記·日者列傳》：「鳳凰不與燕雀為群。」鳳是吉瑞的象徵，亦是皇後的代稱。
3、獅子：代表勇猛、威嚴。《傳燈錄》記載：「獅子吼雲：『天上天下，唯我獨尊』。獅子作吼，群獸懾伏。」
4、天馬、海馬：象徵著威德通天入海，暢達四方。
5、狻猊：古書記載是與獅子同類的猛獸，也有說為龍的九子之一。傳說能食虎豹，有率從百獸之意。
6、狎魚：是海中異獸，傳說和狻猊都是興雲作雨、滅火防災的神。
7、獬豸：古代傳說中的猛獸，與獅子類同。《異物志》中說「東北荒中有獸，名獬豸」。傳說能辨別是非曲直，獨角，又有神羊之稱，是勇猛、公正的象徵。
8、鬥牛：傳說中是一種虯龍，據《宸垣識略》載：「西內海子中有鬥牛……遇陰雨作雲霧，常蜿蜒道路旁及金鰲玉棟坊之上。」傳說是一種興雲作雨、鎮火防災的吉祥物。
9、行什：一種帶翅膀猴面孔的人像。