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幼兒園小班語言會響的小路教案

發布時間:2021-01-05 20:33:37

❶ 幼兒園日記怎麼寫小班

今天是去幼兒園實習第一天,按照實習計劃第一周,我們見習了解班級幼兒情況、班級常規。
早上進班,我按計劃去熟悉幼兒,我跟很多小朋友打招呼,問他們姓名,他們幾乎都能很友好的回答我,除了一位小女孩。她的反應另我吃了一驚。我和她說:「你好,小朋友,你叫什麼名字?」結果她在我下巴上掐了一把,力氣還真不小,而且眼睛裡帶了幾分敵意,但又透著幾分畏懼。我又微笑得重復了一遍,可發現這並不起作用,因為我的手臂又被她狠狠的掐了一把,還說了一句:「掐死你!」
我一時不知該怎麼辦,心想她可能覺得我是陌生老師,不夠熟悉不夠親切,於是就想「微笑」著對她吧,笑容或許可以使她感動,使她喜歡我。可是我每次朝她笑一次,她總是「白我一眼」。嘴裡丟下一句:打死你、掐死你。走到她身旁冷不防被襲擊。
中午午餐時間我去分餐具走到她身邊,結果她把腳踩在我腳上,還使勁的來回碾幾下,「真壞!早上排隊伍去看消防演習還用凳子砸在我身上,現在竟還踩我腳」我心裡嘟噥著,但我只是笑著對她說:「小寶,小勺給你。」
午餐吃面條。我去喂她身邊一位吃飯有困難的小朋友,她和我說:「不給你吃飯。」我笑著說:「我吃過了。」她聽了似乎不解氣,又說:「我今天帶了很多瓜子糖。不給你吃。」接著對我在位的小朋友說:「這么大了要人喂,真丟人!」可她自己的面條從盤上來開始就幾乎沒動過,而其他小朋友都吃了大半。這時保育員阿姨走過來給哀痛餵了幾口,可是她似乎不愛吃面條,吃了幾口就吃不下去。阿姨讓她去倒掉。
過了一會兒,我發現小寶還沒回來拿小凳子,一看她正緊張的在地上「拾面條」。原來她不小心把面條倒地上了,正用小勺把地上的面條往碗里勺,這對她來說很困難。我走上去微笑著對她說:「小寶,需要老師幫忙嗎?」她停下來,看著我說:「要。」當我幫她將地上的面條清理完之後,她似乎很高興,也很感激的看著我。
飯後我在清理教室,小寶很高興的把一顆瓜子糖塞進我的嘴巴,我感到驚喜。之後我很他們一起玩雪花片時,她又給我很多顆糖。我當著小寶的面將這些瓜子糖吃完。
這件事讓我感受到只要你真心愛幼兒,寬容地對他們,他們也會用一顆真心匯報你對他們的愛。
建議你去搜索一下,有很多的,但是,這些只能激發你試著去u尋找你的靈感,相信有了模式,你會發現你親身經歷的實習的日子可以寫的東西還是很多的。

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