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幼兒園中班美術教案我的朋友

發布時間:2021-01-06 04:15:11

① 以繪畫活動《我的媽媽》為主題,設計一個中班小朋友的教案

這位老師您有沒有想過,如果孩子的母親意外去世了,或者孩子的家庭不太和睦,又或者孩子的母親不是一個稱職的母親而是一個大罵孩子的婊子。這個活動會給孩子帶來什麼影響。

② 幼兒園個人教師成長目標怎麼寫

作為一名教師,要樹立終身學習的思想,掌握學習方法。下面是小編為大家整理的「幼兒園教師個人成長計劃」,歡迎閱讀。

幼兒園教師個人成長計劃

在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,在園領導精心的培養下,為了自己更好的工作,並在學習工作中得到成長。特製定教師自我成長計劃,並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。

一、認真履行好班組長職責,並積極主動的投入工作

作為一名年輕的教師,對於幼教的工作還需要不斷的努力與學習。 首先,我將繼續本著理解、關心、支持的態度與班級各位老師合作,統一工作思想、教育的一致,發揮教育的合力。 其次,作為班組長對幼兒的發展充滿信心,更要以此來感染班組沒每一位老師,並以巨大的熱情投身於幼教事業,運用內在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。 再次,善於接受每個人提供的最好方法,並在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應新的需要與新發展。 再次,及時與班組成員,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。 最後,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。

二、努力提高自己的專業素質

首先,在理論學習中成長:

1、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。

2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

3、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。

其次,在實踐中成長:

1、積極參加專業學習培訓和教研活動。

2、尊重孩子、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索適合本班的教育內容、教育方法。

4、學習在工作中發現問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。

5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態度、學習狀況,並進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。

6、認真做好日誌和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。

三、重視師德修養

首先,關心和熱愛每一個幼兒,關注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發展的需求,樹立起「一切為孩子」的崇高思想。 其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養,為孩子做表率。 再次,關心集體、關心他人,團結協作,進一步提高自己為人處事的能力。

最後,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。

四、具體實施內容:

1、學習綱要的內容,領會《綱要》中的精神。

2、學習教師觀察技能。

3、書寫有關閱讀筆記一篇。

4、向家長反饋幼兒的階段表現。

5、向英語教師學習口語與幼兒交流。

6、學習製作多媒體課件來輔助教學。

以上是我的自我成長計劃,希望在園領導的培養下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。

幼兒園工作計劃 幼兒園小班工作計劃 幼兒園中班工作計劃 幼兒園大班工作計劃
幼兒園教研工作計劃 幼兒園安全工作計劃 幼兒園後勤工作計劃 幼兒園園務工作計劃
幼兒園教學工作計劃 幼兒園德育工作計劃 幼兒園保教工作計劃 幼兒園家長工作計劃
幼兒園教案 幼兒園教室布置 幼兒園游戲 幼兒園兒歌

③ 有哪些幼兒園圖書推薦

不知道你家的娃多大了,不同年齡的娃適合看的書是不一樣的。我記得內我閨女2歲多的容時候我才給她買了一本那種特別大的認物的書,《嬰兒第一套啟蒙翻翻書·認物》。

④ 中班美術塗色畫《我的小丑朋友》教案

目標:鼓勵幼兒圍繞主題展開想像,並用繪畫的語言創新美術形象。內
准備:組織幼兒容觀看馬戲錄象或麥當勞廣告片,注意觀察小丑的形象。范畫兩張。
過程:
一、欣賞導入
1.觀看PPT,小丑長的什麼樣?幼兒圍繞主題展開想像,教師引導幼兒用繪畫的語言描述。你看到的小丑什麼樣?(如,嘴巴像大香蕉、鼻子上有紅色的圓球、眼睛是五角星的等)
2.如果有一個馬戲團想請你為他們設計一個小丑,你會怎樣畫小丑?
師生共同研究畫法,引導幼兒說出要誇張小丑的五官,並加以變化,小丑臉上的色彩要五顏六色。
3.現在請你快快畫出一個快樂的小丑,好去參加今晚的馬戲表演。
二、作畫
1.幼兒展開想像開始繪畫,教師對個別需要幫助的幼兒給予指導。
2.教師出示範畫,幼兒欣賞,教師引導幼兒用色彩和線條裝飾畫。
三、講述
幼兒講述畫中的故事,教師幫助記錄。
四、欣賞
師生共同欣賞作品。請幼兒講述或表演自己的畫。

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