❶ 幼兒園魯冰花教學反思
在課堂教學過程中,學生是學習的主體,學生總會有「創新的火花」在閃爍內,教師應當充分肯定學生在課容堂上提出的一些獨特的見解,這樣不僅使學生的好方法、好思路得以推廣,而且對學生也是一種贊賞和激勵.同時,這些難能可貴的見解也是對課堂教學的補充與完善,可以拓寬教師的教學思路,提高教學水平.因此,將其記錄下來,可以補充今後教學的豐富材料養分.