⑴ 小班釣魚游戲觀察記錄
觀察記錄：
今天科學區幼兒自主探索游戲，小萱和我說要玩釣魚游戲，我說那怎麼回玩呢，她找來了昨天折答的小金魚，向我要了回形針，旁邊的小朋友也送來了小魚，小萱開始認真的別回形針，又拿了環形的磁鐵開始製作魚竿，我給她提供了筷子，小萱在系線時遇到了困難，在我的幫助下完成了魚竿的製作。
小萱開始釣魚，一條有一條，小魚穩穩的上鉤，過後她又找了許多，其他物品釣起來，她說：「老師這些東西太重了，釣不起來。」
「吸鐵石都能吸住嗎？」「兩個電筒能吸住，其他的不能。」小萱回答道，邊上的孩子嚷了起來「吸鐵石吸鐵的東西。」其他孩子看到小萱玩釣魚，也欲欲躍試，小維在釣的時候一直釣不到，小萱站在一邊指導他「要釣那回形針，紙頭吸不住的。」小維開心的釣到了魚。
⑵ 小班釣魚邏輯狗教案
活動目標：
1、培養幼兒對國畫的興趣。
2、能用宣紙大膽作畫，掌握畫回水墨畫小猴的基本方答法。
活動准備：
課件(有關小猴吃桃)、水墨畫《小猴吃桃》的步驟範例、宣紙、毛筆、墨汁、調色盤、摸布、墊板等。
⑶ 小班閱讀小柳樹釣魚教案的反思
活動目標：
1、通過看、聽、講等游戲環節，培養幼兒學習英語的興趣。
回2、提答高幼兒的語言表達能力以及肢體的協調能力。
3、通過365教學法，學習生活中常見的公共場所英文單詞：Zoo Supermarket Hospital Bookstore。
句型學習:學慣用「I am going to…」表述自己想去的某地。
⑷ 小班數學 小熊釣魚 教案
動准備：環抄境創設---在教室中掛襲上有關圓的圖片或相關的美術作品
知識經驗---提前讓幼兒在家學習關於圓的基本知識
物質材料---多媒體材料、不同顏色大小的圓、自製圖畫若干幅、圖畫紙若干張
活動重難點：能夠自己動手完成一幅粘貼畫
活動過程：
一、作品導入，集中幼兒的注意力，引出主題
出示關於圓的粘貼畫作品圖片，激發幼兒的興趣
二、播放多媒體資料，展示作品
1、播放PPT，讓幼兒知道圓可以變出很多的物體
提問：小朋友們知道這都是什麼動物嗎？
這些動物都是什麼形狀的呢？
2、教師示範利用圓片組成不同的動物，讓幼兒產出動手操作的興趣
3、教師講述正確的粘貼方法，提示幼兒要注意膠水的使用
⑸ 小班體育游戲教案好玩的小丑魚
【設計意圖來】小班的自孩子很喜歡參加戶外活動，但動作還不協調，很容易摔跤。為了鍛煉孩子身體的平衡能力和協調能力，我設計了一節戶外活動《好玩的球》。想通過本次活動，讓每個孩子都能夠得到鍛煉和發展，讓每個孩子學習到新的玩法，感受游戲的快樂。
【活動目標】
1.學習拍球，拋接球，滾球，踢靜止球等多種球的玩法，發展幼兒的綜合運動技能。
2.培養幼兒對玩球和體育活動的興趣，發展幼兒的自主性和創造性。
3.培養幼兒合作意識，提高幼兒合作能力。
4、通過想各種玩球的方法，發展幼兒的想像力。
⑹ 幼兒園釣魚比賽教案小班區分1和沒有
活動目標： 1、區別"1"和"許多"，能正確說出什麼是一個，什麼是許多。 2、讓幼兒親身感知--許多可以分成1個、1個，1個、1個合起來就成了許多。 3、培養幼兒對數學活動的興趣，並學慣用語言來進行表達。 活動准備： 積木，布置小熊家，小熊，小貓、小狗、小猴、小兔的圖片各1張 不同的禮物（皮球、布娃娃等）、蘋果的替代品 活動過程： 一、創設情境，讓幼兒區別"1"和"許多"的概念。 1.教師以變魔術的形式，出示一塊積木，讓幼兒說出"一塊"，繼續快速的出示，啟發幼兒說出"許多塊"。以這種形式，重復2--3次，變其它的玩具。 2、請一位小朋友到前面來站隊，繼續一位，一位請......啟發幼兒說出"是由一位一位小朋友組成的許多小朋友"，在請幼兒一位一位回到座位，啟發幼兒說出"許多小朋友分成了一個一個小朋友。" 二、指導幼兒親自參加分和操作活動，感知"1"和"許多"之間的關系。（許多個物體可以分成一個一個的物體，一個一個的物體合起來成為許多個物體。） 1、今天，小熊生日，他請了幾個客人？(兔子、小貓、小狗、猴子、大象......一個一個一個一個的來到它家，合起來就有許多客人) 2、小動物還送了禮物給小熊，看看有什麼？（小皮球、布娃娃、小汽車、棒棒糖......有許多禮物）。 3、小熊也請小朋友去做客，你們帶了什麼禮物啊?l出示事先准備好的禮物道具。 4、小熊請小朋友吃東西。再次感受1和許多。（小熊說："謝謝你們，我也請你們吃東西。"小熊請小朋友吃蘋果。謝謝小熊。看看這里有幾個蘋果？許多。現在小熊把許多蘋果分給小朋友吃，許多蘋果哪裡去了，小朋友手裡有幾個蘋果？小結：許多蘋果分成了一個一個。） 三、引導幼兒獨立的找出自己身上或活動室內，哪些物體只有一個，哪些物體有許多。 例如：我有一張嘴，我有許多牙齒，我有一個頭，我有許多根頭發...... 延伸活動： "小朋友，在你們家裡見過什麼是一個的東西，什麼是許多個的東西?"回家去觀察一下
⑺ 小班哥哥去釣魚教案
活動目標：抄
1.讓幼兒感受到別人的關愛,體驗和好朋友在一起的快樂。2.激發幼兒與同伴交往的願望,能與自己喜歡的哥哥姐姐交朋友。3.指導幼兒使用簡單的交往用語,如:請、謝謝等。活動准備：
1.活動前了解選定的大班幼兒的交往水平,同大班教師共同協商制定方案。2.大班幼兒准備禮物,如: 折紙、繪畫、小製作等作品。3.活動前對幼兒作簡單介紹,激發幼兒參與活動的願望。活動過程：
1. 班級中的一半幼兒同合作班級交換,小班的這個活動同合作班的「大帶小」活動同時逝行。2. 介紹兩個班幼兒認識, 引導幼兒相互問候。3.引導大班幼兒王主動邀請弟弟妹妹,相互介紹自己的姓名,給弟弟或妹妹贈送禮物,結為好朋友。4. 鼓勵幼兒和哥哥姐姐一起選擇自己喜歡的區域,自己喜歡做的事情,如: 繪畫、握手只木、唱歌跳舞、看圖書、講故事等。5. 談話活動,讓幼兒說說今天交了幾個大朋友,叫什麼名字, 做了哪些事情 ?6. 此活動可根據幼兒人人數分組進行。教師應多給幼兒提供與好朋友一起交往的機會, 如: 共同做游戲《你猜是什麼》。
⑻ 小班數學操作釣魚感知4和5教案
首先寫教學目標，現在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識、能力、情感態版度價值觀。 然後分析權教材：重點和難點 三 教具 四 教學方法 五 教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動 六 板書提綱 七 教學反饋 這樣的教案就比較完整，也能及時地總結問題。 我認為寫教案最重要的是先確立教學理念，也就是第一部分，千萬不能小看了這部分，否則上課就會漫無目的，效果比較差。