Ⅰ 概率課《哪種方式最合算》教學反思
本課選自新課標數學教科書北師大版九年級下冊第四章第二節。在學專生學過加權平均數和利屬用加權平均數解決與統計有關的問題之後，本課結合概率與頻率的關系，引導學生認識和理解隨機變數均值的計算,並將隨機變數均值計算運用於「合算」的評判和決策之中。