㈠ 幼兒園中班社會自己去廁所活動反思
這一活動，目的是通過這次活動激發幼兒能大膽的表達有便意時的需求，養成不憋屎、憋尿、不尿濕褲子的好習慣。孩子們通過觀看巧虎「我會上廁所」的視頻，都能夠十分大膽地說自己會上廁所，有的小朋友還能夠說出怎樣才能不尿濕褲子。孩子們和小夥伴們一起分享了自己小小的經驗，大家都十分高興。
㈡ 中班健康快快長大活動教案及反思
活動目標：
1、提高幼兒手腕的靈活性和動手的能力。
2、增強幼兒的用筷子的技能
3、培養幼兒參加游戲的樂趣
重點難點：
如何讓幼兒更好的掌握用筷子的方法，能用筷子自己用餐
活動准備：
1、幼兒每人一雙筷子、有個小碟子
2、若干豆類食品
3、輕快的幼兒音樂
活動過程：
1、導入游戲，放出輕快的幼兒音樂，教師用筷子以舞蹈敲擊動聽的節奏聲音，引入活動課程。
2、活動游戲，教師讓幼兒以模仿形式，學習如何用筷子
3、在幼兒學習了用筷子的基本動作後，自己餵食盤中的豆類食品給爸爸媽媽，讓孩子知道生活中父母喂孩子們吃飯的艱辛，也鍛煉孩子用筷子的技巧。
4、將幼兒自由分配成各小組，以手中的筷子變魔術（如：三角形、小房子、小花型等）
5、教師放出輕快地音樂，在老師的帶引下，幼兒們用手中的筷子敲打出動聽的聲音，爸爸媽媽以有節奏的掌聲配合。
6、通過游戲活動讓幼兒們學會自己吃飯，有自我成長意識
教學反思：
通過游戲活動的安排，幼兒可展示平時生活的自理能力。在活動中，我主要採取了以幼兒游戲為主導，孩子動手能力為難點，以示範法，游戲法，貫穿整個活動，其次以家長互動提高幼兒游戲的積極性，讓孩子在游戲中成長，游戲中學習，感覺寶寶長大了。
但在游戲過程中，個別自理能力較差的孩子，需要老師的輔助，不能跟上活動速度，讓老師根據個別情況調整游戲，在游戲中還可以使用一些幼兒平時接觸的生活用品，讓孩子更了解生活，貼近生活，增強孩子的動手能力和靈活性。
㈢ 幼兒中班語言《猜猜看》的教案和活動反思
反思： 該活動目標一對幼兒沒有甚麼難度，為突破活動重難點「能根據水果、蔬菜的某些特點進行分類。」我特地將出示的水果蔬菜圖片沒有塗上色彩。由於沒有色彩給了幼兒更多想像的空間，例如黃瓜、絲瓜、茄子，都是差未幾的外形，在根據幼兒的描寫畫上了他們的不同特點，茄子是紫色的，黃瓜有小刺，絲瓜是條紋的花紋。進一步加深了幼兒對水果蔬菜外形的熟悉。 在分類時，我主要請幼兒依照色彩和外形來分，沒有以觸感分類。由於活動中沒有出示實物，對物體的觸感得不到實際體驗，對幼兒分類有難度，還有一些蔬菜水果不能確切只安照軟硬的觸感來分。
㈣ 中班幼兒園健康教案 身體不舒服怎麼辦
活動目標 1. 懂的疾病對人的危害，知道有些病是會傳染的，懂得勤喝水、多鍛煉等預防疾病的經驗。 2. 知道關心生病的朋友。 活動過程 一、談話導入，引入活動 「最近幾天，我們班裡有的小朋友沒來幼兒園，知道為什麼嗎?」 「她生病了，」「是啊，她為什麼會生病呢? 生病了感覺怎麼樣?」 二、幼兒講述生病的原因及自己生病時的感受 幼：「不好好吃飯，也不鍛煉身體; 那次我生病了，發燒、嗓子也很疼，很難受的…… 「不講衛生;那天我生病了，還住醫院了呢，醫生給我打針、吃葯，我很難受的…… 三、引導幼兒說一說：生病了怎麼 1. 先讓幼兒講述。 師：要及時去看醫生，聽爸爸媽媽和醫生的話，要積極配合治療。 2. 怎樣預防生病? 小結：要勤喝水，飯前便後要洗手，不吃手指，不去臟、亂、臭的地方，加強鍛煉身體，養成良好的衛生習慣。 3. 怎樣才能讓我們的身體變得棒棒的，做一個健康寶寶呢? 小結：多運動，多鍛煉，多吃水果、多吃蔬菜，不挑食，並且養成早睡早起的好習慣，這樣你就會是一個健康的寶寶。 四、組織幼兒交流生活經驗：如何關心生病的朋友! 1. 你生病的時候，心裡覺得怎麼樣? 爸爸媽媽是怎樣關心照顧你的? 引導幼兒說出生病的時候身體很不舒服，不想吃飯，老想躺著，爸爸媽媽很耐心很細心的照顧，讓我覺得很溫暖，在爸爸媽媽的悉心照顧下我的病會很快好起來。 2. 如何關心生病的朋友? 引導幼兒說出打電話關心一下，讓爸爸媽媽陪著去看望一下，或者給他畫一幅畫送給他等。 小結：剛才你們說的真好，老師知道我們班的小朋友都是懂事的好孩子，知道關心別人，在家時如果爸爸媽媽，爺爺奶奶身體不舒服，也要多關心他們，你們能做到嗎? 五、結束部分： 隨音樂《健康歌》與幼兒一起活動身體。 活動反思 在活動開始，首先通過談話讓幼兒了解了生活經驗中，生病的原因及自己的感受。進一步加深了生病的原因，懂的了疾病對人的危害，知道有些病是會傳染的，並且懂得了講衛生、勤喝水、多鍛煉等防疾病的經驗。通過讓幼兒回憶生病時的心情，並懂得了如何去關心生病的朋友，從而激發了幼兒的愛心。
㈤ 幼兒中班教案光與影教學反思
《光與影》一課意在讓學生學會觀察生活中物體的變化，感知光影表現物體的立體感和空間感。通過光影的捕捉，觀察，回憶，思考，初步學會用光與影來表現物體，培養綜合創作的能力。用情用心用美體驗光與影，拓展發散思維，綻放充滿愛的智慧之光，培養熱愛生活，熱愛大自然的情感。
上課前，我就在想要如何給學生展示光影之間互相追逐，互相依賴的母子關系。光用課件的話，我覺得二維的圖片並不能很好的幫助我向學生講解光影知識的微妙之處。所以，我拿上美術教室里的一個圓柱體切面，帶上手機，製作了一個簡易的類似影棚一樣的小盒子就走進了教室。
教室的燈光暗下去，我把圓柱體切面放置在簡易的影棚里，手機的閃光燈一開，光影立顯。隨即我調動光源，從頂光，測光，背光，散光，強光等各個方面向學生展示影隨光動，光影相隨的現象。黑白的展示格中，白色的亮部，最深的明暗交界處，隨著光不斷變化的影子都引起了學生強烈的探知欲。然後，我再從現象引申到原理，從黑白的單色光影過度到彩色的萬千世界。
素描的基礎是對形的把握和明暗的表現兩個方面。不足之處是我在講授新課的時候沒有把造型方面的內容做一個完善的講解，單純的偏重了光影的講解。這導致學生在作業過程中，對形的把握並不太好。另一方面，孩子對素描畢竟是陌生的，我從最基礎的握筆方法開始講起，但是第一次嘗試很少有成功的案例。不過值得慶幸的是，孩子們對光影的理解還是比較透徹的。作業中，亮部，高光，明暗交界線，投影都有了初步的表現。在上課的過程中，我還發現，我在處理語言之間過度處還是不太擅長，有的地方轉的比較僵硬。這些不足仍舊需要我在今後的教學過程中不斷改善，不斷進步。
㈥ 中班常規有序上衛生間的教案，要快
活動目標:
1、教會幼兒自己上廁所，不尿濕褲子。
2、教育幼兒當廁所人多時，不爭搶，學會謙讓。
活動准備:
教師將本班廁所打掃干凈，便於幼兒參觀。貼好男女標記。
活動過程:
1.參觀廁所。
教師帶領幼兒參觀本班活動室的廁所。讓幼兒知道廁所是大小便的地方。2.認識男廁所和女廁所。
分清便池、便桶或便槽，知道男孩、女孩小便的方法是不一樣的。男孩站著小便，用便池；女孩坐在便桶上或蹲在便槽上小便。
3.參觀幼兒園公用廁所。
教師帶領幼兒參觀幼兒園的公用廁所，告訴幼兒在室外活動時，可就近入廁。4.讓幼兒懂得大小便時要上廁所。
（1）帶幼兒回到活動室，教師提問，幼兒回答。玩游戲時想小便怎麼辦？吃飯時想小便怎麼辦？集體活動時想小便怎麼辦？（教育幼兒在集體活動前、飯前、睡覺前上廁所，有小便時應及時告訴老師或阿姨，去上廁所小便，不要憋尿，尿濕褲子。）
（2）教師請幼兒談談講講。
小便時廁所里人多怎麼辦？小便急怎麼辦？（廁所人多時不爭先，不擁擠，依先後順序小便。小便急時，可與其他幼兒協商，讓自己先用廁所。）
5.教男孩子上廁所。
（1）教師請男孩子談談；怎樣上廁所才不會將小便弄到便池外？（小便時，不要離便池太遠，避免小便弄到便池外，不要離便池太近，以免弄濕褲子。）
（2）教師還要告訴男孩子，小便的時候肚子向前傾。
6.教女孩子上廁所。
教師請女孩子談談，怎樣上廁所才不會讓小便弄濕褲子？（小便時，要將褲子脫低一些，一隻手扶好欄桿；蹲在便槽上小便，要用另一隻手托住褲子。）
7.請想上廁所的幼兒去小便。教師觀察幼兒入廁情況，及時予以評價。
㈦ 幼兒園中班防中毒教案及反思
一、活動目標： 1、教育孩子認識什麼是食物中毒。 2、使孩子認識食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。 二、活動課時：1 三、活動准備： 食物中毒情景表演、演示儀 四、活動重難點： 重點：引導孩子知道病從口入，教育他們有正確的飲食習慣。 難點：用自己的話能敘述自救方法。 五、活動過程： 1、導入語： 看小朋友表演：一包膨化食品。 （1）、師：今天，老師要請小朋友來看一個表演，看看有誰，在干什麼？後來怎麼樣了？ （2)、幼兒觀看一小朋友表演，內容大致如下： 小朋友手裡拿著一包膨化食品，說：「我今天在商店裡買了一包膨化食品。」然後，打開食品袋吃這包食品，接著假裝肚子痛。 (3)、引導幼兒討論： 師：這位小朋友怎麼了？是什麼原因造成肚子痛和不舒服的？ 讓幼兒根據自己的經驗發表自己的觀點。 幼兒：吃了這包食品就肚子痛了。 幼兒：老師，我有一次吃了一個爛蘋果，後來也肚子痛的，還拉肚子了呢。 小結：看來小朋友都有過這樣的經歷，想不想知道為什麼會這樣啊？ 2、物中毒有哪幾種呢？師逐一介紹 （ 1）、夏天，天氣炎熱，各種病菌繁殖最快，這時候人如果吃了被細菌污染的食物，就會得痢疾、霍亂、傷寒等病。這種中毒叫細菌性食物中毒。 （2）、中毒還有化學性的食物中毒。如：吃了沾有殘留的農葯的蔬菜就會引起中毒。 （3）、吃了有毒的動植物，也會這樣中毒，這種叫做有毒動植物食物中毒。 食物中毒後，對人體健康有什麼損傷呢？凡食物中毒，對人體的健康損傷是很大的，輕的可損傷腸、胃，嚴重的還會損傷肝、腎等器官，有的還可能會留下終身的病根……後遺症。 3、發生食物中毒之後你 應該怎樣做呢？ （！）馬上用手指輕攪喉嚨，把吃進去的東西吐出來。 （2）、多喝溫開水，促進新陳代謝，讓有毒的物質快速排出體外。 （3）、若出現發燒、上吐下瀉等症狀，應立刻去醫院。 4、們怎樣才能防止食物中毒呢？ （1）、瓜果食用前要浸泡、清洗干凈，去除上面的細菌和農葯。 （2）、不吃生的四季豆、發芽土豆等容易引起食物中毒的食物。 （3）、不生吃海鮮、肉類，不吃編制、腐爛的食物。 （4）、采購時注意生產日期和保質期。 小結：孩子們，今天我們一起來學習了什麼是食物中毒以及食物中毒後怎麼辦.希望小朋友們能記住，防止食物中毒。 活動延伸： 小笑話《橘子樹》