① 有一首音樂，關於小企鵝，歌詞很少，節奏很多，幼兒園表演要用，求名字
大小姐 作詞：優優 作曲：優優 歌手：筆墨 在你面前說話總要小心翼翼 隨時准備接受你的大小姐脾氣 為了讓你天天都歡喜 總是把禮物偷偷送給你 受一點委屈就喃喃自語 和你說話總是不理 問你是否願意我離去 你卻拽著我的衣角失聲哭泣 你是我的大小姐 整天纏著我陪你去逛街 不管是刮風下雨還是鵝毛大雪 你要的星星我從來不敢還月 你是我的大小姐 溫柔似水你從來都不學 你喜歡你的連衣裙和高跟鞋 走起路來跌跌撞撞就像個小企鵝 你是我的大小姐 整天纏著我陪你去逛街 不管是刮風下雨還是鵝毛大雪 你要的星星我從來不敢還月 在你面前說話總要小心翼翼 隨時准備接受你的大小姐脾氣 為了讓你天天都歡喜 總是把禮物偷偷送給你 受一點委屈就喃喃自語 和你說話總是不理 問你是否願意我離去 你卻拽著我的衣角失聲哭泣 你是我的大小姐 整天纏著我陪你去逛街 不管是刮風下雨還是鵝毛大雪 你要的星星我從來不敢還月 你是我的大小姐 溫柔似水你從來都不學 你喜歡你的連衣裙和高跟鞋 走起路來跌跌撞撞就像個小企鵝 你是我的大小姐 整天纏著我陪你去逛街 不管是刮風下雨還是鵝毛大雪 你要的星星我從來不敢還月
② 幼兒園歌曲，你好，小企鵝教案
幼兒園舞蹈課程-4-5歲-節奏訓練(7.拉拉鉤) 教學提示: 1.老師生動地講述歌詞內容;幫助小朋友理解生氣時的表情動作與和好時的難為情、互相友好拉拉勾的情景。 2.老師有表情地演唱歌曲，要求小朋友聽出老師是怎樣用聲音表現生氣和友好的。 3.老師彈琴並大聲演唱，小朋友輕聲跟唱兩遍。 4.分段字唱，幫助小朋友進一步理解歌曲，更好地唱准曲調，把握歌曲的情緒變化。 5.整首歌曲齊唱。 在中國幼兒在線有具體的視頻教案，不知道能不能幫上您的忙
③ 幼兒園小企鵝舞蹈怎麼寫主持詞串詞
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！甲：《音舞時尚》2008年元旦聯歡會現開始！首先，由我們《音舞時尚》室主致新年祝詞！（)感謝室主的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位來賓，祝大家新的一年萬事如意,心想事成!節目串詞1.新年新氣象,在新的一年裡,你都有哪些想法呢?,這也我們大家想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們歌聲中進入今天聯歡會第一版塊!2.每個人都有過純真童年時代,它象一股清泉流淌我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,***等給大家帶來配樂詩朗誦.有請!3.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾心，再加上小崔機智，更顯得珠聯壁合小紅帽41942315勁舞：不如跳舞節目串詞:跳躍的音符，旋舞的身姿，讓美好在音樂中起飛，把新中國所有的力量和激情釋放，一切的一切都匯聚成一句話：不如跳舞！有請小紅帽！小狐狸寶寶82034106舞蹈：拉丁舞節目串詞:廣闊世界因有音樂而變小，音樂世界因有舞蹈而光彩奪目，朋友，民族精神是音樂藝術的源泉，請欣賞小狐狸寶寶優美的拉丁舞吧無語溫柔67108631歌曲：一生愛你千百回節目串詞:在心的深處，在夜的深處，都堅守著一個信念，愛你，一生只愛你一個，千百回的眼眸回轉，凝聚成一句話：一生愛你千百回，請上我們的X號演員無語溫柔為大家獻上歌曲：一生愛你千百回。徐州阿鵬63688098歌曲：每天愛你多一些節目串詞:時間走的很快，歲月流失很多，今天我明白了一件事，只有擁有了才是幸福的，只有珍惜了才知道珍貴，我把一切都歸結為一句話：每天愛你多一些。請出我們的X號演員阿鵬做精彩演出。依岩林濤聲64123809歌曲：告白節目串詞:曾經藏在心靈深處，曾經面對卻無語，那時候我只是在心裡開始喜歡上你，現在我明白了，愛要說出口，親愛的，我要傾訴，我把對你的喜歡變成了愛，就聽我內心深處的告白吧！有請依岩林濤聲為大家演唱歌曲：告白。涵香36902937豫劇：花木蘭選段節目串詞:大家閨秀巾國女，紡線織布識大禮，女扮男裝戰沙場，誰說女子不如男，請上我們的X號演員涵香為大家演唱豫劇：花木蘭選段浪漫79674594歌曲：緣分節目串詞:茫茫人海走到一起算不算緣分，何不把往事看淡在風塵，只為相遇那一個眼神，彼此敞開那一扇心門，風雨走過千山萬水依然那樣真，請出我們X號演員浪漫為我們的有緣相聚而歌一曲：緣分逸雪76021890歌曲：我只在乎你節目串詞:沒有你，我不知道時間是否會倒流，沒有你，我不知道人生觀的路還能走多久，真的好愛你，因為在我的世界裡全都是你，我就在乎你，我只在乎你！動人的言語，感人的音樂，讓我們的心靈隨著我們的X號演員逸雪共同聆聽歌曲：我只在乎你ゞ徐州^ō^㊣版阿鵬63688098歌曲：新娘出嫁了,新郎不是我節目串詞:曾經的愛不是流水，曾經的情不是空氣，即使你沒有嫁給我，可我依然對你有情，依然珍藏著我對你的愛，今天你成為了別人的新娘，雖然我不是新郎，可我依然在默默祝福著你—永遠幸福！有請演員ゞ徐州^ō^㊣版阿鵬上台演唱歌曲：新娘出嫁了,新郎不是我！藍色憂郁45183332印度舞：女友嫁人了，新郎不是我節目串詞:遙遠的異國他鄉，女孩愛上了男孩，在遙遠的天堂，誰也不知道什麼時候會如何遇到他的愛人,可在你心上的那位就是你的所愛的,我該如何告訴你我的愛人,讓愛說出口，讓舞蹈把我們領到舞的海洋，有請我們的X號演員為我們帶來的印度舞。≮逍遙≯ァォ鳳ˇ14371023舞蹈：眉飛色舞節目串詞:理由一百萬個有漏洞，愛的是非對錯已太多，他的沖動她的寂寞。轉頭再來自由自由多快樂，有請≮逍遙≯ァォ鳳ˇ帶動我們的心靈起舞，一首眉飛色舞奉獻給在座的朋友。沐雨隨風74665591歌曲：隔世離空的紅顏節目串詞:誰會相信雨滴會變成一杯咖啡，種子會開成鮮麗的玫瑰，細雨紛飛打濕陰霾的心醉，路兒長長伴隨著我的疲憊，寂寞的旅途會沒人來陪，是你是我在創造心靈之間的完美，一首隔世離空的紅顏由我們的X號演員沐雨隨風為大家演唱。【大慶】★東北人★72871577朗誦13獨特個性69029890歌曲：遇上你是我的緣節目串詞:時空彷彿要蒸發掉一切，孤獨的我徘徊在無盡的街頭，心雨在下，是眼淚的滴落，多想有你能給予我一切！就在那一刻，遇見了你是我一生的緣，一首遇上你是我的緣是我們的的X號演員獨特個性給予大家的禮物，有請獨特個性。纖纖76134019歌曲：祝你平安節目串詞:什麼也不用說，歌聲代表我的心聲，什麼也不用說，歌名代表我的祝福。平安是我們的祈求，幸福是我們的嚮往，讓我們人人平安個個幸福，請聽我們的X號演員纖纖為大家帶來的歌曲：祝你平安╰☆ぢ別碰我飄著呢ぶ79155610歌曲：水寶貝節目串詞:風是你溫柔的樣子，水是我想念你的影子，人面桃花紅顏不老，輕輕一笑花紛紛飄，一輩子想看的樣子，一生想念的影子，就是你我的水寶貝，請上╰☆ぢ別碰我飄著呢ぶ為大家演唱歌曲：水寶貝茹嫣79038451評劇花為媒選段節目串詞:花前月下訴衷腸，情定終身花亭旁，一段佳話天下知，人間鴛鴦花為媒。請欣賞評劇花為媒選段。水依依45667925歌曲北京的金山上節目串詞:北京的金山上光茫照四方，毛主席就是那金色的太陽，多麼溫暖多麼慈祥，把翻身農奴的心兒照亮，我們邁步走在社會主義幸福的大道上，歡迎水依依為我們帶來一曲北京的金山上。開心跑調73960375舞蹈節目串詞:唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂；娛樂，游戲，我們要的就是開心；來吧，跟我來吧，我就是開心跑調，請欣賞開心跑調為我們帶來的舞蹈。東北虎65024230電子琴演奏今夜無眠節目串詞:當歡樂穿越時空，激盪豪情無限，來吧親愛的朋友，讓我們為相約舉杯祝願，舞翩翩月也無眠，愛在天上人間，歌綿綿心也有約，美在夢想之間，有請東北虎，為我們電子琴演奏今夜無眠。秋天不回來79445150歌曲白狐狸節目串詞:這份愛沒有空氣，不讓我喘息，心碎了不能痊癒，醫不好自己，我不要愛得太復雜，放不下！我不要別人代替她！請出X號演員為我們演唱歌曲白狐狸夏雨38796254歌曲365個祝福節目串詞:三百六十五個祝福，春夏秋冬的幸福，三百六十五個祝福，朋友的真誠，親人的溫馨，都用這一句話表達：三百六十五個祝福。有請夏雨為我們演唱三百六十五個祝福。馨悅73501515歌曲父親節目串詞:那是我小時侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛，多少次想起小時候的故事，多少次看到年邁的父親，兒只有輕歌一曲和淚唱，願天下父母平安渡春秋。請上我們的X號演員為我們獻歌一曲，歌曲：父親欣悅38493299歌曲五星紅旗節目串詞:你和太陽一同升起，映紅中國每寸土地，你和共和國血脈相依，五星紅旗，從旭日上採下的虹，沒有人不愛你的色彩，五星紅旗一張天下最美的臉，沒有人不留戀你的顏容。請上演員欣悅為我們高歌一曲：五星紅旗心夢68044971歌曲總想和你在一起節目串詞:我的心中有一種渴望，生命路長情更長，總想和你在一起，共度這美麗的晚上，總想和你在一起，共享這歡樂的時光，一曲總想和你在一起由我們的X演員心夢為大家獻上，有請心夢夢心51393477歌曲松鼠和小鳥節目串詞:夢想放飛在天空，歌聲回盪在耳邊，夏天裡炎陽似火，我們來到森林中，鳥兒叫，鼠兒跑，開心快樂幸福到，請聽我們的X號演員為我們帶來的歌曲：松鼠和小鳥★堅㊣強★,61959773歌曲；中國功夫節目串詞:卧似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鍾，走路一陣風，南拳和北腿，少林武當功，太極八卦連環掌，中華有神功，手是兩扇門腳下是一條根，四方水土養育了中華武術魂，東方一條龍，兒女是英雄，天高地遠八面風中華有神功。魂-----+夢75706045歌曲，遇上你是我的緣節目串詞:遇上你是我的緣，感恩上天的安排。從沒有到擁有，從寂寞到有你陪伴，這一切都是因為緣，遇上你是我的緣，請上：魂-----+夢為大家帶來動人的歌曲：遇上你是我的緣。大哥(漫步UC)53231984歌曲；酒醉的探戈節目串詞:我醉了因為我寂寞，我寂寞有誰來安慰我，自從你離開我，那寂寞就伴著我，如果沒有你，日子怎麼過，往日的舊夢，好像你的酒窩，酒窩里有你也有我，酒醉的探戈。請聽大哥(漫步UC)為我們高歌一曲：酒醉的探戈生命之詩12923932歌曲：《跟往事乾杯》節目串詞:現在的你讓我陪你喝一杯乾杯,朋友，就讓那一切成流水，把那往事，把那往事當作一場宿醉，明日的酒杯莫再要裝著昨天的傷悲，請與我舉起杯，跟往事乾杯！有請生命之詩為我們帶來歌曲：跟往事乾杯天蓮70472949歌曲：《風含情水含笑》節目串詞:輕輕楊柳風，悠悠桃花水，火紅六月飄來了俊俏的小阿妹，眼睛水靈靈，臉上紅霞飛，溫柔心讓歌曲飛，請聽天蓮為我們演唱歌曲：《風含情水含笑》拼搏不歸路43308101歌曲：《秋天不回來》節目串詞:看那初秋的天，還有冰冷的夜，回憶慢慢襲來，真心的愛就像落葉，為何卻要分開，朋友留住我們的心在春天，朋友，釋放我們的情在夏天，用我們的心，用我們的情，記住秋天，不是秋天不回來，而是秋天馬上來，請出拼搏不歸路，為我們演唱歌曲：《秋天不回來》Оo泡泡♀精靈oо14536821健美操：呼啦圈節目串詞:讓心在藝術世界陶醉，讓情在舞蹈世界迷戀，讓愛在房間里釋放，讓友誼在我們的世界天長日久，請上我們的演員Оo泡泡♀精靈oо為我們表演健美操：呼啦圈雨中情74303534歌曲：獻給阿媽的歌節目串詞:多少句話，多少次想說的話，都因為要忙，都因為忙的一塌糊塗，今天我把所有的話匯聚成一首歌，獻給阿媽，祝福您健康長壽，請聽雨中情的深情演唱：獻給阿媽的歌惜了才知道珍貴，你平安結束語：甲：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時光雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情乙：在這里，有我們對生活激情，更有我們對未來的渴望；合：因為，我們始終相信：明天會更好！甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
④ 小班語言《小企鵝》的教案怎麼寫
設計背景
利用生活中廢棄的物品，將物品回收再利用，做成可愛的南極小企鵝，通過製作小企鵝從而來了解小企鵝的外形特徵。同時，廢棄物的再利用也能啟發幼兒形成勤儉節約的品德。
活動目標
1、 幼兒動手動腦利用廢棄物做小手工。
2、 在製作中讓幼兒了解南極企鵝的形態。
重點難點
啟發幼兒創造企鵝的動態變化。
活動准備
廢棄的白色紙杯3個(其中一個在外層塗成全黑色晾乾) 剪刀、膠水或雙面膠，彩筆。
活動過程
一、話題引出活動中心——小企鵝
師：「在南極啊，有一種動物，它呀，有著白呼呼的肚皮，和黑色圓滾滾的胖身體。會游泳，走起路來啊，還一搖一擺的，你們能猜到這是什麼動物嗎?」(企鵝)
「企鵝有2隻腳，它也可以像我們小朋友一樣站著，但是它太胖了，所以走路時一搖一擺的(教師帶領幼兒一起看圖片，學企鵝走路)
二、闡述廢棄物再利用的好處
1、師：「今天我們要來做一隻可愛的企鵝，要用家裡用過但已經用不著的東西來做，我們把這樣的東西叫做「廢棄物」，誰能想一想什麼樣的廢棄物可以做成企鵝?
2、師：「老師這里就有一隻用廢棄物做的企鵝，你們看一看這是用什麼廢棄物做的?(紙杯)
3、師：「原來平時不用的東西可以做出這么可愛的小動物，你們想不想做啊?那仔細聽一聽，看一看，老師是怎麼做這只小企鵝的。
（看製作好的圖片）
三、教師說明製作方法，提出製作要求
1、將白色的紙杯剪去底部，再剪開，變成一張類似長方形的紙板。在這張紙板上先用黑色水彩筆勾畫出一對翅膀，一個半圓形的白肚皮，一對可以站立的腳，一張企鵝的嘴巴，和2個小圓圈。(1個杯子畫不下的幼兒可以將第2個紙杯剪開備用)，畫完以後將這些都剪下。
2、上色：將翅膀和腳塗成黑色，嘴巴都塗成橘黃色，2個小圓圈當中點上一點黑色用做眼睛。
3、將已經在家塗成黑色的紙杯倒扣在桌子上。(先黏眼睛和肚皮在黏嘴巴，這樣做比較容易掌握好嘴巴的位置)
4、翅膀和腳可以根據企鵝的動作貼出不同動態中的企鵝。
四、幼兒自己動手參與
1、提醒幼兒注意剪刀的安全使用。
2、教師巡察指導。
五、教師總結欣賞作品
1、相互欣賞作品，讓做好的小朋友拿著做好的小企鵝學企鵝走路。
2、紙杯還可以做成什麼?互相討論，回家與家裡人嘗試製作別的動物或東西。
六、延伸活動
1、企鵝一直呆在南極可無聊了，它想出去旅行。小朋友們想帶它去哪裡?
2、讓幼兒畫出想帶小企鵝去的地方，小企鵝出發旅行咯!
教學反思
本節課是幼兒園大班一節手工課，利用生活中廢棄的紙杯，將物品回收再利用，做成可愛的南極小企鵝，通過製作小企鵝來了解小企鵝的外形特徵。同時，廢棄物的再利用也能啟發幼兒形成勤儉節約的品德。
設計時以猜謎的形式讓幼兒了解關於企鵝的知識，引起幼兒對活動內容的好奇與興趣，從而提高幼兒的注意力。通過問題的提出與敘述的方式讓幼兒了解廢棄物的再利用，有助於培養幼兒環保意識。操作步驟詳細說明，易於幼兒理解與操作。教師將製作步驟演示給幼兒看，讓他們動手製作。
我覺得本節課的不足之處是在教師演示製作過程的時間較長，幼兒的注意力不能長時間集中，課堂秩序不是很好，我想在今後的教學工作中自己要注意。