戶外活動小烏龜背果子教案反思

Ⅰ 幼兒園戶外活動有哪些

一、練習蹲著走，培養幼兒的競爭意識。   

准備：藤圈4個，小豬頭飾若干，「豬圈」若干。

玩法：全班幼兒分成兩隊，各隊兩名幼兒為一組，1、2報數，第二名幼兒扮演小豬並戴上頭飾，第一名幼兒扮「拉豬人」拉著藤圈向前走，」小豬「蹲著走。全體幼兒邊拍手邊說兒歌：」耳朵大，眼睛小，豬的全身都是寶。快拉小豬進豬圈，小豬小豬要走好。」把「小豬」送到端線的椅子上坐下（進豬圈），扮拉豬人的幼兒跑回把藤圈交給第二組，依次進行。

規則：「小豬」必須蹲著走，不能站起來。

二、趕豬入欄  

目的：讓幼兒學會側向擊球的方法，培養幼兒擊球的准確性和判斷能力。

准備：小凳6～8根，木棍2根，皮球2個。

玩法：全班幼兒分成人數相等的四個小隊，成四路縱隊站在兩端（如圖），一隊和三隊面對站立，二隊和四隊面對站立。聽到口令後，由一、二隊兩名幼兒雙手握緊木棍上端，身體側向，用木棍的另一端將球（豬）向前擊波滾動，使球（豬）依次從凳子旁滾過，直至球滾到第三、四對幼兒面前，互相接替，滾球幼兒到排尾站好。游戲繼續進行，直到一隊、二隊幼兒根三隊、四隊幼兒互換場地。最後，速度快者獲勝。

規則：

（1）球必須依次從凳旁滾過才能有效。凡球未滾過者，必須重新使球滾過。

（2）不準用腳踢球。

三、對碰球目的：培養幼兒的目測能力，鍛煉幼兒的手臂肌肉。   

准備：皮球若干個。

玩法：請4名幼兒分別站在甲、乙、丙、丁處拿1隻皮球，甲丁為一組，乙丙為一組。聽教師口令，甲將球滾向丁，丁將球滾向甲，半路兩球相撞的一分。乙、丙動作相同。撞球多的組獲勝。

四、五指歌 

目的：練習手指的靈活性，培養幼兒的節奏感，發揮幼兒的創造性。

玩法：全班幼兒圍成圓圈，請一名幼兒扮演小獵手，隨著歌詞做動作，其他幼兒雙手隨歌詞節奏，逐一伸屈。⑦——⑧小節，「獵手」做打槍動作，瞄準誰，誰立即做松鼠動作跳出。⑨——⑩小節，幼兒隨歌詞自由創作表演。⑾—⑿小節，「小豬」和一幼兒互相指著鼻子交換位置，交換角色。

五、小雞吃米 

玩法：在地上畫一個圓圈當雞舍，扮演小雞的幼兒站在圓圈內。另選一名幼兒扮演飼養員，手拿一些小硬紙片或是小塑料茶塑當米，站在圈外。前奏時做好准備，歌曲開始，「飼養員」邊唱邊隨節奏圈外撒「米」，唱到「你也撿，我也拾」時，「小雞」出圈爭拾。

六、小魚追小蝦玩法：幼兒圍成圈圓，請兩名幼兒分別扮演小魚小蝦。

音樂起，「小魚」追「小蝦」。「小蝦」向前跳至少三次，「小魚」必須站住不動。「小蝦」跑，「小魚」才能開始追。音樂停，「小蝦」跑到了原來的位置，並且未被「小魚」逮住者獲勝。

Ⅱ 背果子是幹嘛啊

背果子是游戲的名稱。培養幼兒在看、聽、做游戲的同時，體驗勞動生活帶來的樂趣。

Ⅲ 幼兒園的戶外體育活動游戲有哪些

幼兒園體育活動：小刺蝟背果子 幼兒園游戲活動：放鞭炮 幼兒園體育游戲：小猴擊鼓 幼兒園游戲：捉老鼠 幼兒園體育游戲 兔寶寶真能幹 幼兒園體育游戲 交通警察 幼兒園體育游戲――搶小花 幼兒園體育游戲：龜兔接力 幼兒園體育游戲：傳帽子 幼兒園體育游戲：刺蝟寶寶搬果子 幼兒園體育游戲：小手帕不見了 幼兒園民間游戲:騎鐵馬(跑跳動作) 幼兒園體育游戲：紅格子、綠格子 幼兒園體育游戲：貓和老鼠 幼兒園體育游戲：小動物找家 幼兒園體育游戲 小螞蟻運糧 幼兒園游戲教案: 老貓睡覺醒不了 幼兒園體育游戲 捉老鼠 幼兒園體育游戲：拔草

Ⅳ 中班美術小刺蝟背果子新聞稿

中班活動：小刺蝟背果子
內容與要求：
在有坡度的地面上探索側身翻滾，提高墊上運動的能力。
設計思路：
近日來我們正在開展「身體的秘密」的主題學習，通過各種學習活動，幼兒不僅認識了自己身體主要部位的外部特徵，並體驗它們的作用。同樣在運動的時候，幼兒卻很少關注自己各部位的功能，一方面幼兒的認知經驗少，力量也不夠，另一方面由於部分幼兒肥胖或缺乏鍛煉，導致動作不靈活，他們缺少的是身體大幅度的運動。因此我預設了這個在有坡度的地面上進行「側身滾」的集體運動，可能會給幼兒帶來一定的難度，但是對於中班的幼兒來說是可以利用身體的某一部位借力後完成的，每個個體動作發展情況和身體的力量不同，在活動的過程他們的表現也會不同，我要關注的是在運動的時候幼兒是如何調整和藉助身體的部位在坡度上側身翻滾，進而幫助幼兒積累運動經驗，提高幼兒身體運動的能力。為了激發他們的運動興趣，整個活動我以小刺蝟學本領貫穿始終，開始引導幼兒在「小山破」上翻滾，在強化練習的時候，引導幼兒在所創設的情境中「翻山越嶺」幫助老婆婆背水果，生動有趣的游戲會讓幼兒積累和鞏固在一定的障礙中進行側身翻的經驗，並體驗運動帶來的樂趣，感受成功。
環境與材料創設（前期經驗）：
1、幼兒前期嘗試過在平地上「側身翻」。
1、 在活動前給幼兒講述故事《老婆婆的果樹》。
2、 拼板做的草地，果樹若干棵，各種果實若干、標有圖片的果籃若干（草地有坡度）。
3、 小山坡（用墊子鋪成）。
4、 「小刺蝟」和「刺蝟媽媽」的胸飾若干。
5、 活潑輕松的音樂和緩慢優美的音樂。
6、 每人一件小背心(用來背果子)。
7、 幼兒的坐點。
活動重點與難點：用自己的方式在有坡度的地面上探索側身翻滾。
活動過程：
一、 組織幼兒進行熱身運動：頭部、上肢、下肢、轉體、跳躍、放鬆（活潑輕松的音樂、刺蝟胸飾）
引導：小刺蝟們，跟著媽媽一起來做運動吧！
二、學習「側身翻」：（小山坡：用墊子鋪成）
（一）探索在有坡度的地面上側身翻滾：
1、討論與發現：
引導：小刺蝟們，前段時間我們學了什麼本領啊？在側身翻滾的時候你們是請身體的哪裡幫忙的？（回憶已有經驗）
發現：這里有個小小的山坡，在這個山坡上小刺蝟們練習側身翻滾的本領會有什麼問題呢？（幼兒自由講述）。那我們試試吧！
2、探索與練習：（四次）
探索：幼兒在「小山坡」上翻滾的表現。（老師尤其關注能力強和能力弱的孩子）
交流(練習）：
l 感覺在小山坡上側身翻滾和在平地上練習有什麼不一樣。
l 在什麼地方翻滾最困難，除了肩膀用力，你是用身體的哪些地方幫忙把身體翻過去的。
l 在用了很多方法後你覺得什麼方法是最方便最喜歡的。
l 個別幼兒練習和指導。
提升：當我們側身翻滾有困難時，我們可以用小手、手臂或腿、腳的力量來幫助自己，只要是能方便翻滾的都是好辦法。
過渡：小刺蝟們，你們的本領真大，終於學會在高高的地方側身翻滾了。其實今天有個很重要的任務，老婆婆的果樹被秋風都吹落了，我們來做個又愛心的小刺蝟來幫助婆婆好嗎?老婆婆的家住得好遠，要翻過好幾座山呢！我們出發吧!
（二） 游戲：「小刺蝟背果子」:（拼板做的草地有三個坡度，果樹若干棵，地上有各種各樣的果子及標有果子圖片的果籃，數量與果樹相等，小背心每人一件。）
1、 游戲體驗：幼兒穿好小背心依次排好隊伍，一個挨一個用側身翻滾的方式「翻山越嶺」，來到老婆婆的果樹周圍，用身體把掉在地上的果子背起來放在相應的果籃里。
2、 觀察指導：
l 給與能力弱的幼兒語言上的鼓勵幫助他們在有坡度的地方側身翻滾（必要時老師給與行為幫助）。
l 提示幼兒完成背果子的任務後互相幫助將果子取下，根據果籃上的圖片提示放好果子。
3、 情緒感受：小刺蝟，告訴媽媽現在你是什麼心情啊？為什麼啊？
總結：是啊，我們不僅又學會了新本領，而且還幫助老婆婆收好了地上所有
的果子，你們真能幹，媽媽真喜歡你們啊！我們來跳個歡樂舞吧！
（三）：組織幼兒進行放鬆運動：頭部、腰部、上肢、下肢。（抒情緩慢的音樂）
刺蝟媽媽帶領小刺蝟舒展身體。

Ⅳ 幼兒園游戲小刺蝟背果子詳細怎麼做

活動過程：
（一）、幼兒扮演小刺蝟進入活動室
「小刺蝟們跟著媽媽一起到外面去玩玩吧！」（幼兒爬入活動室）哇！多美的太陽傘啊！我們跟太陽傘做做朋友。（幼兒爬到太陽傘上）
（二） 、熱身運動
寶寶們跟著媽媽一起來運動運動。
（三） 、復習手膝著地爬
1、太陽傘那麼美，我們繞著太陽傘爬一爬，這一次，我們來比一比誰爬的快。（幼兒繞著太陽傘爬）
2、噢！累了，累了，我們休息一會兒。太陽傘還有一個本領，它可以撐起來呢？媽媽請幾個寶寶來幫幫忙，一二三，太陽傘飛起來了。寶寶們趕緊爬到太陽傘下去。我的寶寶沒有了，噢！原來在這呢！（幼兒爬出太陽傘）
3、寶寶們還想玩嗎？這次我們爬出來時要爬的快噢，不要讓太陽傘碰到我們的身體（幼兒再次游戲）
4、太陽傘真有趣，我們再來玩一次。
（四） 學習側滾翻
1、太陽傘還要和別的寶寶們去玩，我們跟太陽傘再見。
2、隔壁的大象伯伯想請我們幫它背果子去，我們要學一個新的本領，學好了才能幫大象伯伯背果子去。先看媽媽來做一次噢！（請個別幼兒示範）
3、寶寶們我們趕緊練一練。（集體練習）
（五） 游戲：小刺蝟背果子
1、寶寶們瞧，那邊就是大象伯伯的果園，真美呀！
2、交代游戲要求：
寶寶們要先爬到過園，看見果子就滾一滾，然後把果子背回來放到籮筐里，橘子放進橘子的籮筐，蘋果放進蘋果的籮筐，看哪一寶寶真能幹
。
3、大象伯伯等著急了，我們趕緊去幫忙吧！（幼兒運果子兩次）
（六） 送果子
大象伯伯來感謝我們了。（相互感謝）
（七）、放鬆運動
幫助了大象伯伯真開心呀！

Ⅵ 刺蝟一滾，把果子背在了背上，那它要怎麼取下來吃呢

往往一抖身上來的果子就掉下來源，刺蝟除肚子外全身長有硬刺，當它遇到危險時會捲成一團變成有刺的球，它的形態和溫順的性格非常可愛，有些品種只比手掌略大，因而在澳大利亞有人將它當寵物來養。

刺蝟有非常長的鼻子，它的觸覺與嗅覺很發達。它最喜愛的食物是螞蟻與白蟻，當它嗅到地下的食物時，它會用爪挖出洞口，然後將它的長而粘的舌頭伸進洞內一轉，即獲得豐盛的一餐。

(6)戶外活動小烏龜背果子教案反思擴展閱讀

刺蝟在夜間活動，以昆蟲和蠕蟲為主要食物，一晚上能吃掉200克的蟲子，消滅害蟲，因此有利於農業。和豪豬不同，刺蝟的刺不能脫落。也因為行動緩慢，有時會被高速行駛的車輾死。刺蝟的主要天敵是貂、貓頭鷹和狐狸等食肉動物。

境中發現某些有氣味的植物時，會將其咀嚼然後吐到自己的刺上，使自己保持當地環境的氣味，以防止被天敵發覺，也使其刺上可能沾染某些毒物，以抵抗攻擊它的敵人。

Ⅶ 番茄果顏色不正，綠背果子了

產生番茄綠背果的原因：
1)缺鉀。番茄對鉀的需求量較大，鉀能促進番茄膨大、促進果實轉色，番茄缺鉀時果實發育緩慢，成熟不齊，著色不勻，果肩附近轉色慢。
2)氮肥過多。氮肥施用過多，營養生長過盛，果實不易著色。在番茄轉色期，施用氮肥過多，會促進葉綠素的合成，導致果實特別是果蒂部葉綠素分解推遲或減緩，影響茄紅素、類胡蘿卜素的形成，致使番茄出現綠肩現象。
3)棚室內溫度過高或過低，番茄果實著色的過程是葉綠素分解、番茄紅素和類胡蘿卜素形成的過程。一般情況下，番茄果實發育和著色的最適溫度為白天24℃～27℃、夜間15℃～18℃。當棚內溫度低於12℃或高於32℃，就會影響番茄紅素的形成，致使果實著色不良，可能產生綠背果。
預防措施
1) 科學施肥。番茄對肥料的需求量以鉀素最多，氮素次之，磷素最少。一般情況下，在幼苗期以氮素為主，從第一穗果開始，對磷、鉀的吸收量迅速增加，進入盛果期是番茄需鉀最多的時期。因此，施肥時要根據番茄需肥規律進行科學施肥。基肥要施足優質腐熟有機肥，適時、適量追肥，注意適當控制氮肥、多施鉀肥、合理配用磷肥。
2)根外追肥。番茄是典型的喜鉀作物，鉀肥在土壤中易流失，而在黏土和粗糙的沙質土壤中，鉀容易被固定，因而常發生缺鉀症。施肥不當、有機肥不腐熟、連陰寡照地溫低、土壤濕度太大等，都會影響根系正常生長，影響根系對鉀素及其他營養物質的吸收，導致番茄因缺鉀而產生綠背果。遇有以上情況，可葉面噴施氨基酸+0.2%的磷酸二氫鉀溶液進行根外追肥，以補充鉀素及多種微量元素不足。
3)調節好室內溫度。為促進番茄果實發育和著色，防止綠背果的產生，在番茄結果期特別是轉色期必須調節好棚室內溫度，一般白天氣溫可控制在23℃～28℃，夜間在15℃～18℃。
4）深翻土地。定植前深翻土地30厘米以上，使土壤疏鬆通透，有利於番茄根系生長發育，加強根系吸收能力，減少鉀素及其他營養元素的缺乏，同時也能提高土壤的蓄水力。

Ⅷ 小刺蝟背壞蘋果小鳥還在上邊跟著看圖寫話

秋天到了，森林裡的果子成熟了，桂花香了，菊花黃了，金色的樹葉從樹上紛紛地飄專落下來了，屬紅紅的果子從樹上掉下來了。小刺蝟從洞里爬出來揀果子。它先把自己捲成一個小刺球，然後在地上滾來滾去，不一會它的刺上就扎滿了紅紅的果子。小刺蝟背著果子，心滿意足地回家了。

Ⅸ 小班休育活動滾滾樂教案怎麼寫

活動目標
1、 在游戲中引導幼兒身體自由滾動，發展動作協調性版。
2、 懂得在滾動身權體時注意安全，不碰撞。
3、 願意並愉快的參與運動，感受滾動帶來的樂趣。
教學重點、難點
教學重點：在游戲中引導幼兒身體自由滾動，發展動作協調性。
教學難點：願意並愉快的參與運動，感受滾動帶來的樂趣。
活動准備
1、 大圓筒一個
2、 自製蘋果、橘子貼紙若干。
3、 音樂磁帶。
活動過程
一、熱身運動：「快樂的小刺蝟」。
二、我和圓筒做游戲。
1、 出示大圓筒，激發幼兒參與的興趣。
2、 老師和幼兒在場地上自由滾動身體，感受滾動的快樂。
3、 幼兒隨圓筒變換方向，由慢到快滾動身體。
三、游戲「小刺蝟背果子」。
1、 老師示範背果子。
2、 幼兒滾動身體背果子。
四、結束活動：「把果子背回家」。
相互幫助把果子貼到大圓筒上運回家。
教學反思
本節課，孩子們玩的很快樂，在滾動的過程中，有些孩子不能按照老師的要求遵守游戲規則，在課堂把控上不夠好，但是，大部分孩子能夠按照要求來做，切實感受到了游戲的快樂。