⑴ 小班小烏龜上幼兒園教案評課
寫好教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教學過程是由教師的教版和學生的學所組成的雙權邊活動過程。教學取得成功，提高教學質量包括兩個方面：一是指教學大綱規定的、學生必須掌握的基礎知識和技能、技巧，要深刻透徹地理解，並能牢固地記憶和熟練地掌握；另一方面要求學生在掌握規定的基礎知識、技能、技巧的基礎上，發揮學習的積極性和創造性，把所掌握的基礎知識類推到有關問題中，去理解、分析、解決新的問題。要實現這樣的目的，就要在授課前充分了解學生的認識規律和身心發展的規律，根據物理教學過程的具體特點，設計出合乎客觀規律性的教學方案，遵循教學規律有的放矢地進行教學。如果不認真書寫教案，教學過程中必然目標模糊、心中無數、要求不當、隨心所欲而不可能取得好的教學效果。
⑵ 小班體育《可愛的小烏龜》課後反思
這次考試我考得很不好，語文才( )分，我覺得卷子上大部分錯的題都是不應該錯內的題，我卻錯了，這是容為什麼呢？
首先，我覺得主要問題是粗心大意，比如：（這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上幾個小例子就行）所以錯了。
以後我要上課認真聽講才行啊！下次我一定要努力，爭取考個好成績
⑶ 小班科學小烏龜生病了怎麼辦教案
治療：
(1)白眼病
病因：由於人工養殖時，密度較高，引起龜外傷或水質惡化等原因，巴西龜的稚、幼龜階段較易感染上白眼病。
症狀：病龜眼部發炎充血，逐漸變成灰白色而腫大，眼角膜及周圍因炎症糜爛，眼球外部被一層白色分泌物蓋住。發病後的龜，常用前肢擦眼部，不能攝食，嚴重時雙目失明，呼吸困難，身體瘦弱而死。
防治方法：加強飼養管理，重點做好消毒工作。對龜及養龜水體、食具嚴格消毒；加強龜飼料的營養成分，增強龜抗病能力。病龜用40ppm紅黴素溶液浸泡60分鍾；用金黴素眼膏塗病龜眼部。
(2)腸胃炎
病因：多為飼料變質或食具、水體受大腸桿菌等病菌污染而致龜患病。
症狀：病龜目光呆滯，無光彩，身體消瘦，不愛爬動，喜歡飲水，腹瀉，糞便呈鼻涕狀，此病多發生於春、夏、秋季，夏天高溫季節更為盛行。
防治方法：改善水質狀況，保持水質清新，投喂新鮮飼料，食具嚴格消毒。病龜用30ppm紅黴素溶液浸泡60分鍾後，在飼料中拌入適量土黴素投喂病龜。
(3)腐甲病
病因：甲殼受損後，細菌侵入傷口導致甲殼腐爛。
症狀：表層甲殼腐爛，或形成洞穴甚至可見肌肉，不食，少動。
防治方法：用40ppm高錳酸鉀溶液浸泡病龜15分鍾後，再用微量高錳酸鉀結晶粉輕輕塗於病龜病灶部位。
(4)越冬死亡症
病因：多因越冬前營養缺乏，體質弱以致無法抵禦長期寒冷侵襲而死。少部分產後親龜及有慢性疾病的龜因越冬而致亡。
症狀：越冬前，龜體消瘦，肌肉乾癟，拿起病龜，手感很輕。常浮於水面表層不動。
防治方法：南方地區，每年7-8月開始，尤其是親龜產卵停止後，逐漸加強精飼料如肉類等的投喂，添加適量微量元素，使龜體質恢復，儲存足夠營養過冬。病龜抓緊治癒；稚龜宜採取一定保溫措施過冬。
(5)體內外寄生蟲
病因：多因長期棲息於水中，導致蜱、蚤、錐蟲等寄生於龜體表或內臟。
症狀：龜體表有蟲體、消瘦。
防治方法：立即清除體表蟲體，並用硫酸銅溶液(0.5毫克/升)浸泡30分鍾，每半年喂一次腸蟲清。
⑷ 小班科學《烏龜的一家》反思
是老師嗎？寫教學反思可以寫你在教學過程中所得或所失，寫一寫學生的反應、你備課是怎麼准備的、哪些是多餘的、哪些是意外收獲、今後怎麼教等。
⑸ 小班教案 《快樂的小烏龜》
根據近來幼兒對烏龜的濃厚興趣，我准備開展一次音樂活動《快樂的小烏龜》。備課時，我對版以前組織的類權似活動進行了反思．感到目標的設定是活動的關鍵。於是，我對本次活動的目標進行了整體策劃：活動首先需要指向藝術領域的目標．如通過有趣的游戲引導幼兒喜歡參加音樂活動，在活動中大膽表達對小烏龜的喜愛之情。同時，活動對小烏龜刷牙、洗臉等生活情景的再現有助於實現健康領域的目標；小烏龜翻過山坡時不怕困難、互相幫助的要求則針對社會領域目標：小烏龜們和媽媽
⑹ 幼兒園小班計算小烏龜曬太陽反思
最後曬成龜幹了么
⑺ 小班小烏龜鋪路的教案及反思科學類的
活動目標：
1、了解烏龜的名稱和外部特徵；
2、對觀賞烏龜有興趣；
3、初步了解烏龜的習性內。
活動准備：容
有關烏龜的PPT,幾只活著的烏龜，幾個大一點的盆子。。
活動過程：
1、談話導入：今天，老師給大家帶來一個好朋友。它是誰呢？
2、放映多媒體課件，告訴幼兒它有個好聽的名字叫「烏龜」。
3、請幼兒做「小老師」介紹烏龜的外部特徵。在講述、補充的過程中引導幼兒仔細地觀察。
4、小結：烏龜長著一個圓圓的頭，短短的脖子，背上長著硬硬的殼，身體下面有四條腿，後面還有一條小小的尾巴。
5、幼兒分組觀察有生命的烏龜。教師幫助幼兒發現烏龜的習性。
（1）、觸碰烏龜，請幼兒觀察烏龜的反應。
（2）、把烏龜放到水裡，觀察烏龜在水裡是什麼樣子的。
6、結束活動：
老師：「我們把烏龜放到自然角，繼續觀察和喂養它，好不好？」