『壹』 中班語言教案剝豆子
活動目標：
1、觀察豆子的外形特徵。
2、學習剝豆。
活動准備：
a．蠶豆（事先浸泡過的）、毛豆或四季豆等；
b．小盆子若干（用來放剝好的豆及豆殼）；
c．剪刀和剝豆器等小工具。
活動過程：分三個層次
第一層次：幼兒用手剝豆（可先剝蠶豆，再剝毛豆或四季豆）。
第二層次：適時提供剪刀、剝豆器等小工具讓幼兒選擇使用。
第三層次：當大部分幼兒能熟練地剝豆後，可以按幼兒不同水平，提供一組寫有10以內數字的小盆子，讓幼兒把剝好的豆子的數量與盆子上的數字能一一對應並放人小盆內。
一、教師引入：「小朋友，今天我們的工作是剝豆子。」
1、引導幼兒觀察盤中的毛豆，說說它們有什麼不同。（可比較毛豆的大小、長度、外形）
2、你能猜對每顆毛豆里有幾顆豆子嗎？
3、選一顆毛豆，先猜猜裡面的果數，再剝開看看自己對了嗎？
二、觀察重點與指導建議
a．小班幼兒年齡小，剛開始剝豆時，會用牙齒咬、用力拉常常剝不釣蠶豆皮，教師可及時換上發了芽的蠶豆，讓幼兒從裂口處入手剝，成功率就會大大提高。
b．在觀察中我們發現，幼兒在剝毛豆或四季豆時也會有多種剝法：有的是擰斷後剝；有的是拉掉兩側的莖剝；還有的會用指甲把皮劃破後剝。教師應注意觀察隨著活動的繼續適時地提供剪刀、剝豆器等小工具，讓幼兒自己動手動腦進行嘗試。
c．當大部分幼兒都操作過後，可以讓剝豆方法不同的幾名幼兒來演示，大家共同討論，哪種剝法又快又好，哪些剝法費力不討好，幫助幼兒積累經驗。
d．讓幼兒把剝好的豆送到廚房間，請阿姨幫忙製作菜餚，進行品嘗活動。
三、分析反思
從孩子的操作中，我發現有許多孩子在家從未剝過豆子，拿著豆子無從下手，的確對一些從沒剝過豆子的幼兒來說，確有一定的難度。猜每顆毛豆里有幾顆豆？對孩子有很大的吸引力，也成功地激發了孩子們剝豆的興趣，
『貳』 小班游戲教案大全吃毛豆吃毛豆教案
設計意圖：幼兒對周圍的世界都充滿好奇。蔬菜是怎樣生長的？白菜是長在地上還是樹上的？長豆為什麼是長的？扁豆為什麼是扁的?面對幼兒如此多的問題，怎樣才能讓幼兒的好奇心得到滿足，並讓他們永遠保持一顆充滿想像的童心?從認識毛豆開始，展開一次活動，這樣既能讓幼兒認識毛豆，又能對蔬菜產生探索興趣。
活動目標：
1.認識毛豆的外形及內部特徵。
2.能動手剝毛豆，鍛煉幼兒的消極小肌肉運動。
3.學會由外到內的觀察毛豆，並用完整的話語表述自己的觀察結果。
4.激發幼兒探索事物的興趣。
活動准備：
1.帶莢毛豆4筐、一個空盒子；兒歌（毛豆）
活動過程：
導入：直接呈現毛豆
1.老師：毛豆長得什麼樣子？毛豆像什麼?用手摸一摸，毛豆上面有什麼？
2.老師：小朋友們猜一猜，毛豆莢裡面會有什麼？
3.老師：你們想不想知道，裡面到底會是什麼樣子的？
4.老師:我們一起來看看裡面到底是什麼樣子的？
老師先示範，再請小朋友們來操作，探索毛豆莢裡面的樣子。
老師:小朋友們，你們發現毛豆莢裡面有什麼？是什麼樣子的？
總結：今天我們一起剝毛豆莢認識了毛豆朋友，知道了毛豆是綠色的，小小的，長得圓圓的，每個毛豆朋友都有一個綠色的小房子，上面還有還有毛，大家相處的非常好。
活動延伸：毛豆朋友還有哪些用處呢？小朋友們可以回家和家長探討一下，下次把結果和大家一起分享。
活動反思：老師要將孩子們感興趣的一個點，把它放大，從這個點引發出幼兒可以去思考探索的點。激發幼兒探索事物的興趣。
『叄』 中班健康教案剝毛豆莢
設計意圖：幼兒對周圍的世界都充滿好奇。蔬菜是怎樣生長的？白菜是長在地上還是樹上的？長豆為什麼是長的？扁豆為什麼是扁的?面對幼兒如此多的問題，怎樣才能讓幼兒的好奇心得到滿足，並讓他們永遠保持一顆充滿想像的童心?從認識毛豆開始，展開一次活動，這樣既能讓幼兒認識毛豆，又能對蔬菜產生探索興趣。
活動目標：
1.認識毛豆的外形及內部特徵。
2.能動手剝毛豆，鍛煉幼兒的消極小肌肉運動。
3.學會由外到內的觀察毛豆，並用完整的話語表述自己的觀察結果。
4.激發幼兒探索事物的興趣。
活動准備：
1.帶莢毛豆4筐、一個空盒子；兒歌（毛豆）
活動過程：
導入：直接呈現毛豆
1.老師：毛豆長得什麼樣子？毛豆像什麼?用手摸一摸，毛豆上面有什麼？
2.老師：小朋友們猜一猜，毛豆莢裡面會有什麼？
3.老師：你們想不想知道，裡面到底會是什麼樣子的？
4.老師:我們一起來看看裡面到底是什麼樣子的？
老師先示範，再請小朋友們來操作，探索毛豆莢裡面的樣子。
老師:小朋友們，你們發現毛豆莢裡面有什麼？是什麼樣子的？
總結：今天我們一起剝毛豆莢認識了毛豆朋友，知道了毛豆是綠色的，小小的，長得圓圓的，每個毛豆朋友都有一個綠色的小房子，上面還有還有毛，大家相處的非常好。
活動延伸：毛豆朋友還有哪些用處呢？小朋友們可以回家和家長探討一下，下次把結果和大家一起分享。
活動反思：老師要將孩子們感興趣的一個點，把它放大，從這個點引發出幼兒可以去思考探索的點。激發幼兒探索事物的興趣。
『肆』 幼兒園大班優秀教案剝毛豆
我覺得剝毛豆這個活動最好放在區域活動進行，建議你將活動名稱改為《黃豆爺爺找親戚》或《黃豆爺爺變魔術》，更適合大班幼兒。在網路搜索。