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拼音d教案反思

發布時間:2020-12-14 22:29:55

❶ dǖ這個拼音怎麼讀。兒子上幼兒園,看到他老師寫的這個拼音,突然發現自己連幼兒園的課程都跟不上了!

老師 筆下誤,寫錯了。
漢語拼音沒有這個音節。

❷ 幼兒園大班拼音單韻母d教案

幼兒園,舊稱蒙養園、幼稚園,為一種學前教育機構,用於對幼兒集中進行保育和教育,通常接納三至六周歲的幼兒。幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地,可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光,不僅學到知識,而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎,是對兒童進行預備教育(性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識)。其教育課程沒有明顯的區分,大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。各個領域相互融合,決定教學內容..

❸ 拼音d開頭的字

da 搭 / 達 / 打/ 大
di 滴 / 笛 / 抵 / 地
de 的 / 德 / 得
dou 斗 / 豆 / 陡
o 多 / 奪 / 朵 / 跺
deng 登 / 等
dan 單回 / 但
dang 檔 / 黨
din 丁 / 頂

an 短答
dian 點

❹ 為什麼老師會講D講成拼音d

這兩個沒有什麼區別吧,我也不知道老師為什麼會講成這樣。

❺ 幼兒園拼音d的公開課教案怎麼寫

根據教學大綱及相關的教學指導,安排好一月或一周的學習內容,再根據學習內回容制定每答節課的課堂教案,如果需要多媒體教學,那麼就應該製作PPT課件等。
我們選擇教材要考慮年齡特點、興趣愛好,只有選擇適合年齡特點,能引發興趣的教學內容,才能先發制人,從根本上達到教育的目的。

❻ 幼兒大班上學期b.d.n.g的拼音教案怎麼寫

教 案拼音 jiao an 第四聲第四聲

❼ 中班拼音nl教案

教學目標:
1、學會d t n l四個聲母,讀准音,記清形,正確書寫。
2、學會d t n l與單韻母拼讀音節及帶調拼讀音節。
3、初步學會朗讀音節句,懂得詞語連讀,能有感情地朗讀兒歌。
4、認識「大、米、土、地、馬」5個生字,並能在一定的語境中使用。
教學重點:聲母d t n l的發音及d t n l與韻母拼讀音節。
教學難點:n l的發音及n l與韻母的拼讀。教學准備:一根筷子、投影片、聲母卡片、一把雨傘、磁帶
教學時間:3課時
第 一 課 時
課時目標:
1、學會d t兩個聲母,能讀准音,記清形。
2、學習d t與單韻母的拼音。
3、能夠看圖說一句完整的話。
教學過程:
(一)復習檢查。
1、卡片認讀聲母:b p m f,這些字母我們稱它們什麼?(聲母)聲母一般都站在音節的最前面。
2、認讀韻母卡片,這些字母我們稱它們為什麼?(單韻母)再人帶調韻母,教師講解:聲調都標在韻母上面。
3、復習帶調音節bá pá bà mā mù bù mǒ等。
4、認讀生字和詞語:爸、媽、我、爸爸、媽媽
(二)導入新課。 這節課,我們要學習兩個聲母和它們的拼音。比一比,看哪個小朋友最認真,最聰明,學得最好,讀得最准。
(三)教學聲母d。
1、看投影說話引出d:圖上畫了什麼?它會發出什麼聲音?說話:鼓棒敲鼓,咚咚咚。 師引出:鼓聲「咚」的聲母就是d,板書:d。
2、教學d的發音,記清形。
(1)聽:教師示範發音,舌尖頂住上顎,堵住氣流,然後舌尖突然離開,讓氣流沖出來。
(2)看:教師范讀時的口形,發音部位。
(3)讀:領讀,齊讀,正音。
(4)記:馬蹄聲響 d d d , 像個反6 d d d ,左下半圓 d d d
3、教學d的書寫。
(1)范寫:兩筆寫成,半圓也在2樓。
(2)書空:作業本上寫三個。
4、教學d與單韻母組成的音節。
(1)板書d,聲母是→d。板書ì,韻母是→ì。聲音不中斷,緊接著帶出ì,直呼→dì。板書:dì。
(2)開火車讀di的四聲,組詞讀。
(四)做課中操。
(五)教學聲母t。
1、出示雨傘,引出t:請同學看彎彎的傘柄,今天我們要學的第二個聲母「t」的樣子就像一把彎彎的傘柄。
板書:t,將雨傘打開,傘面張開後,在傘柄上加一橫,就是t了。
2、教學t的發音,記清形。
(1)看、聽:用薄紙放在嘴前,示範d t的區別。(發t時,嘴裡有一股氣送出。)p、t一樣。
(2)讀、記:領讀、輪讀、正音。
順口溜記:傘柄朝下t t t。
3、指導t的書寫。
4、拼讀t與單韻母組成的音節。
(1) t---ī---tī誰會讀?t---ū---tū?
(2)拼讀ta te ti tu及四聲連讀。
(六)鞏固復習。
1、卡片讀d t。
2、對比讀:b---p---d f---t (念順口溜,做動作強化記憶。)
3、看實物猜字母。拿一把小花傘,傘柄朝上,(f),傘柄朝下,(t),學生讀字母。
第 二 課 時
課時目標:
1、學會n、l兩個聲母,能記清形,讀准音。
2、學會n、l與單韻母的拼音。

❽ 拼音d與t的區別

dt的區別在送氣不送氣,在發d的時候,使勁把氣流送出來就行,體會bp的差別,dt的差別和bp的差別是一樣的。
後附拼音字母讀法:
1、聲母表(23個)
b 播 p 潑 m 摸 f 佛
d 得 t 特 n 訥 l 勒
g 哥 k 科 h 喝 j 雞
q 氣 x 西 zh 知 ch 吃
sh 獅 r 日 z 字 c 刺
s 絲 y 醫 W 屋
2、韻母表(24個)
單韻母(6個):
ɑ 啊 o 喔 e 鵝 i 衣
u 烏 ü 迂
復韻母(8個):
ai 愛 ei 欸 ui 威 ao 熬
ou 歐 iu 優 ie 耶 üe 約
特殊母音韻母(1個):
er 兒
前鼻韻母(5個):
an 安 en 恩 in 因 un 溫
ün 暈
後鼻韻母(4個):
ang 昂 eng 亨 ing 英 ong 轟

3、整體認讀音節(16個)
(織) chi(吃) shi(獅) ri(日) zi(字) ci(刺) si(絲) yi(衣) wu(烏) yu(魚) ye(爺) yue(月) yuan(圓) yin(因) yun(雲) ying(鷹)
其中漢語拼音的聲調標注規律:
a o e i u ü 標調按順序,『i、u並排標後頭』,小ü 碰到j q x y 就脫帽(去掉點)。
a母出現不放過, (即韻母中凡是有a的,標在a上。如lao,標在a上)
沒有a母找 o e , (沒有a,但有o 或e的,標在 o 或e 上。如lou標在o上,lei標在e上)

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