㈠ 小紅豆和小綠豆教案
根據教學大綱及相關的教學指導，安排好一月或一周的學習內容回，再根據學習內容制定每節答課的課堂教案，如果需要多媒體教學，那麼就應該製作PPT課件等。
我們選擇教材要考慮年齡特點、興趣愛好，只有選擇適合年齡特點，能引發興趣的教學內容，才能先發制人，從根本上達到教育的目的。
㈡ 小紅豆和小綠豆教學反思
通過本節課教學，在以後長期教學工作中，師生互動環節在設計中再詳細充分些。
㈢ 求一個幼兒園故事 小紅豆和小綠豆
小綠豆的故事 （一） 我把小綠豆拿在手中，它有深綠色的皮膚，還有堅硬的身子，從冰箱里拿出來，所以它們有點冰。 一開始它們小的可愛。聽同學說，放在水裡會變大，我滿懷希望，就拿了一個透明的杯子，裝上水，輕輕地把小綠豆們灑下去，它們躺在水中，顯得孤獨渺小。「祝你們夜晚愉快，還記得長身體，千萬別讓我失望哦！」 我再看了它們一眼，小綠豆們很安靜也很乖，一動不動地躺在下面。見它們個個都那麼聽話，我就放心地關了燈，離開了廚房。