『壹』 中班教案數學春暖花開
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在這個活動中，首先創設了一個情境，小熊搬了新家，他要請小動物內們來做客，容看看都有誰來做客了；然後通過小熊用點心招待小動物，請幼兒數數小熊給不同的小動物准備的食物數量。正因為有了之前的鋪墊，所以當孩子們翻開活動材料《數學》本的時候，看到《小熊請客》很多小朋友已經開始數起來，小熊給小貓准備了幾條小魚等等。他們都聽得很仔細，孩子們獨立完成作業速度都很快，作業質量完成得也很好。
整個活動下來，我覺得不足的地方在於手口一致點數6以內的數時，請的幼兒太少，不能以點蓋面，要請更多的幼兒上來。但是情境教學，使孩子們形成了「樂學」，讓幼兒能有一個喜歡學習的興趣，逐漸養成樂學、愛學的習慣。孩子們，加油，讓我們一起努力，相信我們的明天會更棒！