Ⅰ 請為一些兒童歌曲寫一下描述
一、《小老鼠上燈台》是一首非常流行的兒童歌曲，歌詞比較簡單，歌曲活潑生動，妙趣橫生，念起來朗朗上口，適合剛開始學唱歌的小寶寶們歌唱。它是幼兒園的孩子最熟悉的一首兒歌童謠。
其歌詞有多種版本：
第一版本
小老鼠， 上燈台， 偷吃油， 下不來。 喵喵喵，貓來了， 嘰哩咕嚕滾下來。
第二版本
小老鼠，上燈台， 偷油吃，下不來， 哭著叫著喊媽媽， 嘰哩咕嚕滾下來。
第三版本
小老鼠，上燈台， 偷油吃，下不來， 叫媽媽，媽媽沒有在， 骨碌碌滾下來。
第四版本（張賓普 詞）
小老鼠上燈台， 舉著喇叭叫起來； 吹滅了燈，蹬翻了台， 稱王稱霸好自在。 搖頭又擺尾， 喝油又吃菜， 吹吹打打正高興， 一隻花貓撲過來， 花貓撲過來。
歌詞大意
1、有一隻可愛的小老鼠，想上燈台偷油吃，可沒辦法下來了。這時，貓來了，想抓住小老鼠。於是，小老鼠嚇得嘰里咕嚕地從燈台上滾了下來。 2、有一隻可愛的小老鼠，想上燈台偷油吃，可沒辦法下來了。哭著叫著喊媽媽，一下子嘰里咕嚕掉下來。 3、有一隻可愛的小老鼠，想上燈台偷油吃，可沒辦法下來了。它叫媽媽，媽媽沒在，小老鼠就咕嚕嚕的滾下來 。 4.有一隻可愛的小老鼠，上燈台偷油吃，在燈台上蹦蹦跳跳，自稱霸王。這時，貓來了，想抓住小老鼠。
二、《搖啊搖，搖到外婆橋》外婆橋是座座長僅12米，寬不足3米的石拱橋，有一段美麗的傳說。傳說是七仙女留在凡間的一對兒女為給外婆祝壽，千里迢迢到瑤琳尋找外婆。當他倆路過此地，見一道又深又急的溪水擋住去路，十分著急。這時，八仙之一呂洞賓應邀去瑤琳仙境參加蟠桃會，正巧經過這里，見此情景就用手中寶劍在溪水上劃了一個大弧形。眨眼間水面上出現了一座石拱橋，終使祖孫得以相見。後來為紀念王母娘娘對外孫、外孫女的一分至愛之情，就把這座橋取名為「外婆橋」；這個村取名「外婆家」。至今，這里還流傳著母親哄孩子睡覺的催眠歌偷謠：「搖啊搖、搖啊搖，一搖搖到外婆橋，媽媽給我吃年糕，外公說我好寶寶，外婆抱我眯眯笑、塞給我一個紅紙包，就連這個村裡吃的、用的都帶「外婆」兩字、什麼「外婆糕」、「外婆酒」、「外婆扇」。娓娓動聽的民間傳說．為眼前這座外婆橋增添了幾分風韻。
三、《送別》廣為傳唱的歌曲就是李叔同的代表作。「長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山；天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。」《送別》，它的作詞作曲人正是李叔同，也是送別摯友許幻園的原創作品。表達李叔同對在上海「天涯五友」「金蘭之交」友人分別時的情感，李叔同與許幻園、，宣揚民權思想，提倡移風易俗，宣傳男女婚姻自主。一度成為社會風口浪尖改革潮中的一份子,二次革命失敗、袁世凱稱帝、這些層出不窮的社會變幻，導致許幻園家中的百萬資財和家業盪然無存，許幻園趕京找袁世凱討回公道，離別時，李叔同在百感交集中寫於此歌送別許幻園。也是李叔同的優秀音樂作品，被中國數代人所傳唱。
豐子愷版
長亭外 古道邊， 芳草碧連天。 晚風拂柳笛聲殘, 夕陽山外山。 天之涯， 地之角， 知交半零落。 一壺濁酒盡余歡， 今宵別夢寒。豐子愷（1898～1975）是李叔同的高足，與李叔同關系深厚。在1918年李叔同出家後，二人來往也十分密切。根據豐子愷年譜，1927年秋李叔同還曾在豐子愷家中小住。豐子愷曾向人推薦，李叔同的「作曲和作歌，讀者可在開明書店出版的《中文名歌五十曲》中窺見」。因此，這個版本的可靠性無可懷疑，應視為正宗原版。
林海音版
台灣女作家林海音在其自傳體小說《城南舊事》中兩次提到《送別》這首歌。她記錄的《送別》歌詞是： 長亭外，古道邊，芳草綠連天。 問君此去幾時來，來時莫徘徊。 天之涯，地之角，知交半零落。 人生難得是歡聚，惟有別離多。 林海音版和豐子愷版差別較大。有人認為這是林海音記憶錯誤或者對原詞記憶不全，以杜撰填充。對此說法我不以為然。以林海音對童年往事的記憶能力，她斷不會忘記她一生都非常喜愛的《送別》這首歌的歌詞。我以為，林海音版的《送別》在歷史上確實存在過。它曾經作為林海音在北京讀書的那所小學在畢業典禮唱的儀式歌曲。林海音在《城南舊事》中把它稱為「歡送畢業同學離別歌」。我想是這樣的，那所小學採用《送別》作為「歡送畢業同學離別歌」，但鑒於李叔同原詞中「一觚濁酒盡余歡」等句不適合兒童唱，就加以修改了。我只對「問君此去幾時來，來時莫徘徊」中的「來」字有所懷疑，從意思上說此處用「還」似更為貼切，也避免和後面的「來」重復。而網上傳抄本，也確有將「問君此去幾時來」寫為「問君此去幾時還」的。
四、《賣報歌》是音樂家聶耳三十年代創作膾炙人口的兒童歌曲。2/4拍，四樂句組成的一段體，五聲F宮調式。 《賣報歌》曲調明快、流暢，並以朴實生動的語言，辛辣詼諧的筆調，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活及對光明的渴望。
賣報歌的來歷：
那是在1933年的秋天的一個傍晚，他約朋友周伯勛出去走走，他邊走邊對朋友說：這條路上有一位賣報的小姑娘，賣報時喊的名字很動聽，想讓周伯勛也聽一聽。當他們走到呂班路 （現在的上海重慶南路）口時，果然看到了一小姑娘走來走去，匆忙地賣著晚報，她聲音清脆、響亮、有順序地叫賣著報名和價錢。聶耳走過去買了幾份報，同時跟她聊了起來，知道她父親有病，家庭生活困難。在回家的路上聶耳沉重地說：「很想把賣報兒童的悲慘生活寫出來，要請田漢或者安娥寫詞」。過了幾天，安娥把詞寫好了，聶耳找到了那位小姑娘，把歌詞念給她聽，然後問她有沒有不合適的地方，小姑娘想了一下說：「都挺好，但如果能把銅板兒能買幾份報的話也寫在里邊，我就可以邊唱邊賣了。」聶耳回去立即和安娥商量，在歌詞中添上了「七個銅板能買兩份報」的句子。後來那位小姑娘真的一邊唱一邊賣，她的歌聲使她的生意也好了起來。現在聶耳早已去世了，但那位小姑娘還活著，已成為白發斑斑的老人了。人總是要死的，但聶耳的《賣報歌》將長存於世。[2]描述了舊社會報童的苦難生活及對光明的渴望。
五、《讓我們盪起雙槳》
《讓我們盪起雙槳》是1955年拍攝的少兒電影《祖國的花朵》主題曲。這首由劉熾先生作曲，喬羽先生作詞，旋律優美、節奏輕快的歌曲，創作於上世紀五十年代，橫跨半個世紀，影響了足足三代少先隊。
《讓我們盪起雙槳》之所以能夠經久傳唱，主要還是它優美的旋律和意境。作曲家劉軹在歌曲里雖然融入了許多民族音樂的元素，但同樣適時的加入少年兒童這個年齡特有的活潑和朝氣。而喬羽順著劉熾的旋律意境而填上的「推開波浪」和「陽光灑在海面上」，更讓意境因之具象化，躍然紙上、近在眼前。與此同時，歌詞中更是設置了「誰給我們安排幸福的生活」這樣的「懸念」，又將現實生活的平靜安寧，以及小朋友的歡樂幸福，與英雄先烈的付出得以聯系在一起，寓教於樂又樂以載道。並因此呈現出一幅新中國各年齡段人們團結一致、互為聯系的美好圖景。
六、《一分錢》
中國著名的可愛兒歌 作者（作曲、作詞）： 潘振聲 創作時間：1963年
《一分錢》是在寧夏創作的，但創作素材是上海的。潘老師說，在他當少先隊大隊輔導員時，經常給孩子們上道德教育課，教育孩子們要愛祖國、愛社會、愛學習、愛勞動，做誠實的孩子。那個時候，也就是在漕溪路小學工作的那段時間，他辦公桌上放大頭針的小盒子內，經常放滿孩子們交來的找不到失主的一分、兩分硬幣，小學生拾金不昧的行為，不止一次地令他激動。而當年，在漕溪路口，路邊的兩位交通民警無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，每日護送學校的孩子們過馬路。到了馬路的另一邊時，孩子們總是回頭揮著小手，稚聲稚氣、此起彼伏地叫著：「叔叔，再見……」。縈繞在他心頭的這一幕幕真實而感人的情景，一直促使他要創作一首關於好孩子的歌，一首體現警民關系深切情感的歌。六十年代初，中央人民廣播電台《小喇叭》節目組寫信向他約稿，請他創作一首贊揚「好孩子」的歌。潘老師說：「一收到約稿信，我馬上又沉浸在當年發生的感人情景之中。」潘老師在描述他當年構思創作時是這樣說的：「給孩子的東西既不能成人化，更不能虛假，曲調要跳躍優美，重要的一點是讓孩子易學易唱，一旦唱了就要琅琅上口。」幾天的構思後，一首曲調由滬劇紫竹調移植變化而帶有城市色彩和明快旋律的《一分錢》兒歌誕生了。歌曲在中央人民廣播電台播出後，引起了巨大的反響。歌曲雖然短小，但極具藝術感染力，把「警與民」之間的融洽關系，刻畫得生動感人。
七、《采蘑菇的小姑娘》《采蘑菇的小姑娘》經典的兒童歌曲。
小姑娘在一個沒有人煙的大森林裡，獨自一個人采著雨後的蘑菇，小松鼠在樹上蹦跳著，小兔子在她身旁陪伴著她，還有小鳥唱著動人的歌曲，小蘑菇隨著音樂的節拍也搖動著……那一定會是一個很溫馨很美麗的畫面。
作詞：陳曉光 作曲：谷建芬
八、《蝸牛與黃鸝鳥》門前的葡萄樹剛剛抽了嫩綠的新芽，小小的蝸牛就背著比身體還要龐大的外殼慢慢順著樹干向上攀爬，樹梢上的黃鸝鳥嘲笑它的傻氣，但是小蝸牛還是堅持不懈地努力攀爬。是一首創作於二十世紀70年代末80年代初的台灣校園民謠，說明了做任何事情都要積極向上，而且要根據自己的自身情況來。蝸牛知道自己爬的慢但是還是提前開始爬了。所謂笨鳥先飛也是這個道理。
九、《藍精靈》
在深林的深處，生活著一群無憂無慮、快樂的小精靈，他們渾身藍色，所以叫藍精靈。他們住在自己村子裡蘑菇屋裡，精靈爸爸、精靈妹妹、苯苯、樂樂等使得精靈村每天都歡聲笑語。可是，在森林深處的城堡里住著一個邪惡的巫師格格巫，他整天策劃著怎樣找到精靈村，活捉藍精靈們。藍精靈們當然不會坐以待斃，他們運用自己的智慧和格格巫展開了斗爭。
歌曲歡快活潑，代表著某種理想主義，代表著對某種特定生活方式的嚮往。
十、《歌聲與微笑》一首膾炙人口的兒歌不僅影響著七八十年代的兒童，而且一直傳唱至今。歌聲與微笑王鍵作詞，著名作曲家谷建芬作曲 。同時為谷建芬代表作之一。
《歌聲與微笑》是一首深受廣大青少年喜愛的、富有時代氣息的青少年歌曲。歌曲的兩個部分都運用了復樂段結構，形成並置式對比。尤其是在高音區節奏重復多次運用了同音反復，使得歌曲形成了一種動力感，具有一定的號召性，表達了青少年朋友將友誼遍布海角天涯的熱切心情。自歌曲創作從來，每到歡樂的場合，常常使人們想到用這首歌表達相互的情感，歌曲也多次飄至大洋彼岸，走向世界各地，傳遞著中國人民的友誼。
十一、《小龍人》是電視劇的音樂
《我是一條小青龍》片尾主題曲 雨歌演唱 童聲伴唱 諸葛怡詞 關峽曲
我頭上有犄角，我身後有尾巴，
誰也不知道，我有多少秘密。
我頭上有犄角，我身後有尾巴，
誰也不知道，我有多少秘密。
我是一條小青龍，我有許多小秘密，
我是一條小青龍，我有許多小秘密。
我有許多的秘密，就不告訴你，
就不告訴你，就不告訴你。
在北京的一個四合院里,這里住著三個孩子,奇奇還只有四歲半,卻整天想著要做媽媽,貝貝愛調皮,逞強,寶寶上了小學,他老實聽話,是大人們眼中的好孩子,這天,他們就是為了他的作文三人來到故宮,在故宮里沉睡多年的小玉龍被奇奇吵醒,它閃著光芒變成了一隻頭上長著犄角,又長著尾的小龍人。
這部片子以小龍人找媽媽為線索。寶寶,貝貝,奇奇從故宮接 回小龍人---在大雜院的生活。 小龍人剛到大雜院時，是有尾巴、龍鱗和龍角的。為了讓小龍人和普通人一樣，翠翠婆婆讓小龍人做三件好事。包括送小白鴿妮泥回家。在小龍人看到白鴿媽媽後,他想到自己也應該有一個媽媽。 翠翠婆婆認為你是龍的後人，應該去找東海龍王。 在東海龍王那裡他說，你已經不再是龍的後人了，所以你應該去找人類最早的媽媽女媧娘娘。 途中結識大老龜,大老龜補天犧牲---女媧娘娘暗示找龍女---出發尋找龍女,結識蝙蝠精哭哭---龍女暗示找雪山神女,自己化身黃河長江滋潤大地---回到大雜院,小龍人被科學院抓去,孩子們關禁閉---小龍人獨自出發尋找雪山神女,在大雪山結識大勇叔叔,大勇叔叔為托起被自己射下的月亮而凍死---小龍人遇到自己的母親雪山神女，與母親共度一夜——第二天，雪山神女為了托被那個大勇(雪山下的獵人)射下來的月亮而變成了石頭,只有寶瓶女神的寶瓶水才能讓她變成山托住月亮——於是小龍人又去找寶瓶女神,寶瓶女神割下了他的角,讓他變成了凡人,同時給了他寶瓶水.後來,她媽媽就依她所願地變成山了。小龍人心灰意冷地返回四合院——與寶寶、貝貝、奇奇三人一起去長城，長城的天空上，依次出現翠翠婆婆、白鴿媽媽、龍女媽媽、雪山神女，她們告訴小龍人，中華大地才是小龍人真正的母親！（完結）
Ⅱ 幼兒園籃球操開場須詞
今天是六一兒童節，是每一個小朋友的節日，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，我們首先來看 **小朋友的打擊樂表演《郊遊》，讓我們一起快樂起來 剛才的打擊樂表演的真好，一下把我們帶到美麗的郊外，感受到童年的純真和快樂，下面的節目同樣是快樂的，請看**表演的手指操《神奇的手指》 手指手指真神奇，帶給我們這么多的歡樂，接下來我希望小朋友們除了記住手指操之外，還能感受那份快樂，下面的節目是一個舞蹈，種豆豆，表演者** **小朋友表演的真好，今天的播種是為了明天的收獲，好了，下面是**小朋友帶來的舞蹈，快樂寶貝，大家跟著她一起快樂吧 寶貝寶貝真快樂，是誰每天照顧我們，讓我們快樂的生活啊，對了，是媽媽，我們應該怎麼表達對媽媽的愛呢，下面的這個舞蹈就是**小朋友表演的《好媽媽》 媽媽真偉大，我們愛媽媽，在這個快樂的節日里，我們回家都要向媽媽說一聲：媽媽辛苦了……今天是六一兒童節，兒童是祖國的未來與希望，請看***小朋友帶來的舞蹈《未來與希望》 我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，祖國的陽光照耀著我們，我們天天快樂的成長，請看舞蹈《快樂兒歌》 我們是祖國的花朵，需要人們的呵護，同樣，我們熱愛祖國，也要學會保護我們的環境和家園，下面一個節目非常的特別，環保時裝秀《印度慢搖》 小朋友們，還記得那首經典的兒歌么，我是一條小青龍，我有許多的小秘密，下面就是**小朋友帶來的舞蹈《小青龍》，我們看看他有什麼秘密和我們分享 今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂，還希望大家學會另一個品德，那就是勇敢，請看**帶來的節目《不怕不怕》 **是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學會勇敢的品質，懂得快樂和勇敢的小朋友，是最棒的……我們**幼兒園是個快樂的集體，聽，***小朋友帶來的節目就是三句半《誇誇我們的幼兒園》 ***小朋友的節目真棒，三句半的形式很新穎，大家為她們鼓掌，下一個節目《快樂男孩，快樂女孩》 演出已經進行了一個多小時，在座的每一個小朋友認真看錶演，遵守紀律，你們每一個小朋友都是最棒的！也給自己鼓鼓掌吧，下面這個節目是舞蹈《茉莉花》 **小朋友跳的真好，接下來是我們另一個好朋友，他有銳利的眼睛，敏捷的行動，保護著我們大家，他就是《黑貓警長》，請看**小朋友帶來的舞蹈《黑貓警長》 開心的日子，總是少不了快樂的鑼鼓，請看**小朋友帶來的舞蹈《鼓娃》 下面這個節目是獻給我們幼兒園每一位辛勤的老師，同學們把自己的心裡話用歌聲來盡情表達，請聽大合唱《老師再見了》 又一批小朋友要畢業了，老師捨不得你們，你們也捨不得老師，可是你們長大了，要到更大的學校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關心你們的老師，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心裡話，好么。今天真是一個快樂的節日，最後一個節目是***小朋友帶來的《吉祥謠》，祝願我們每一個小朋友都開開心心，做快樂的天使 ，事事如意，天天吉祥
Ⅲ 幼兒園六一節目串詞
今天是六一兒童節，是每一個小朋友的節日，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，我們首先來看 **小朋友的打擊樂表演《郊遊》，讓我們一起快樂起來 剛才的打擊樂表演的真好，一下把我們帶到美麗的郊外，感受到童年的純真和快樂，下面的節目同樣是快樂的，請看**表演的手指操《神奇的手指》 手指手指真神奇，帶給我們這么多的歡樂，接下來我希望小朋友們除了記住手指操之外，還能感受那份快樂，下面的節目是一個舞蹈，種豆豆，表演者** **小朋友表演的真好，今天的播種是為了明天的收獲，好了，下面是**小朋友帶來的舞蹈，快樂寶貝，大家跟著她一起快樂吧 寶貝寶貝真快樂，是誰每天照顧我們，讓我們快樂的生活啊，對了，是媽媽，我們應該怎麼表達對媽媽的愛呢，下面的這個舞蹈就是**小朋友表演的《好媽媽》 媽媽真偉大，我們愛媽媽，在這個快樂的節日里，我們回家都要向媽媽說一聲：媽媽辛苦了……今天是六一兒童節，兒童是祖國的未來與希望，請看***小朋友帶來的舞蹈《未來與希望》 我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，祖國的陽光照耀著我們，我們天天快樂的成長，請看舞蹈《快樂兒歌》 我們是祖國的花朵，需要人們的呵護，同樣，我們熱愛祖國，也要學會保護我們的環境和家園，下面一個節目非常的特別，環保時裝秀《印度慢搖》 小朋友們，還記得那首經典的兒歌么，我是一條小青龍，我有許多的小秘密，下面就是**小朋友帶來的舞蹈《小青龍》，我們看看他有什麼秘密和我們分享 今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂，還希望大家學會另一個品德，那就是勇敢，請看**帶來的節目《不怕不怕》 **是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學會勇敢的品質，懂得快樂和勇敢的小朋友，是最棒的……我們**幼兒園是個快樂的集體，聽，***小朋友帶來的節目就是三句半《誇誇我們的幼兒園》 ***小朋友的節目真棒，三句半的形式很新穎，大家為她們鼓掌，下一個節目《快樂男孩，快樂女孩》 演出已經進行了一個多小時，在座的每一個小朋友認真看錶演，遵守紀律，你們每一個小朋友都是最棒的！也給自己鼓鼓掌吧，下面這個節目是舞蹈《茉莉花》 **小朋友跳的真好，接下來是我們另一個好朋友，他有銳利的眼睛，敏捷的行動，保護著我們大家，他就是《黑貓警長》，請看**小朋友帶來的舞蹈《黑貓警長》 開心的日子，總是少不了快樂的鑼鼓，請看**小朋友帶來的舞蹈《鼓娃》 下面這個節目是獻給我們幼兒園每一位辛勤的老師，同學們把自己的心裡話用歌聲來盡情表達，請聽大合唱《老師再見了》 又一批小朋友要畢業了，老師捨不得你們，你們也捨不得老師，可是你們長大了，要到更大的學校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關心你們的老師，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心裡話，好么。今天真是一個快樂的節日，最後一個節目是***小朋友帶來的《吉祥謠》，祝願我們每一個小朋友都開開心心，做快樂的天使 ，事事如意，天天吉祥
Ⅳ 幼兒舞蹈節目快樂橡皮擦串詞怎麼寫
幼兒園舞蹈串詞 今天是六一兒童節，是每一個小朋友的節日，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，我們首先來看 **小朋友的打擊樂表演《郊遊》，讓我們一起快樂起來 剛才的打擊樂表演的真好，一下把我們帶到美麗的郊外，感受到童年的純真和快樂，下面的節目同樣是快樂的，請看**表演的手指操《神奇的手指》 手指手指真神奇，帶給我們這么多的歡樂，接下來我希望小朋友們除了記住手指操之外，還能感受那份快樂，下面的節目是一個舞蹈，種豆豆，表演者** **小朋友表演的真好，今天的播種是為了明天的收獲，好了，下面是**小朋友帶來的舞蹈，快樂寶貝，大家跟著她一起快樂吧 寶貝寶貝真快樂，是誰每天照顧我們，讓我們快樂的生活啊，對了，是媽媽，我們應該怎麼表達對媽媽的愛呢，下面的這個舞蹈就是**小朋友表演的《好媽媽》 媽媽真偉大，我們愛媽媽，在這個快樂的節日里，我們回家都要向媽媽說一聲：媽媽辛苦了……今天是六一兒童節，兒童是祖國的未來與希望，請看***小朋友帶來的舞蹈《未來與希望》 我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，祖國的陽光照耀著我們，我們天天快樂的成長，請看舞蹈《快樂兒歌》 我們是祖國的花朵，需要人們的呵護，同樣，我們熱愛祖國，也要學會保護我們的環境和家園，下面一個節目非常的特別，環保時裝秀《印度慢曳 小朋友們，還記得那首經典的兒歌么，我是一條小青龍，我有許多的小秘密，下面就是**小朋友帶來的舞蹈《小青龍》，我們看看他有什麼秘密和我們分享 今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂，還希望大家學會另一個品德，那就是勇敢，請看**帶來的節目《不怕不怕》 **是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學會勇敢的品質，懂得快樂和勇敢的小朋友，是最棒的……我們**幼兒園是個快樂的集體，聽，***小朋友帶來的節目就是三句半《誇誇我們的幼兒園》 ***小朋友的節目真棒，三句半的形式很新穎，大家為她們鼓掌，下一個節目《快樂男孩，快樂女孩》 演出已經進行了一個多小時，在座的每一個小朋友認真看錶演，遵守紀律，你們每一個小朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧，下面這個節目是舞蹈《茉莉花》 **小朋友跳的真好，接下來是我們另一個好朋友，他有銳利的眼睛，敏捷的行動，保護著我們大家，他就是《黑貓警長》，請看**小朋友帶來的舞蹈《黑貓警長》 開心的日子，總是少不了快樂的鑼鼓，請看**小朋友帶來的舞蹈《鼓娃》 下面這個節目是獻給我們幼兒園每一位辛勤的老師，同學們把自己的心裡話用歌聲來盡情表達，請聽大合唱《老師再見了》 又一批小朋友要畢業了，老師捨不得你們，你們也捨不得老師，可是你們長大了，要到更大的學校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關心你們的老師，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心裡話，好么。今天真是一個快樂的節日，最後一個節目是***小朋友帶來的《吉祥謠》，祝願我們每一個小朋友都開開心心，做快樂的天使 ，事事如意，天天吉祥
Ⅳ 幼兒民間游戲大龍穿小龍教案反思
一、設計思路
《小龍人》為題開展，開始的設計意圖是《小龍人》是一部很有名的電視劇，許多孩子看見過，其中小龍人是一個活潑、可愛並沖充滿正義的角色，而寶寶、貝貝、奇奇更是與孩子的年齡相仿，他們共同演繹的一段奇特故事，孩子非常感興趣，且對於小龍人曲子本身而言旋律輕快、簡單，也便於孩子記憶。
二、活動實錄
(1)活動目標：
1、看圖譜學習歌曲並初步掌握重唱。
2、能根據歌曲內容，大膽創編與之相匹配的動作，提高表現力。
3、體驗創編歌曲動作的樂趣，大膽表演動作。
(2)活動准備：
1、各小節相匹配的圖譜。
2、錄音機
(3)活動過程：
1、圖譜導入，引起幼兒興趣。
師：這里有一副圖，她會唱一首歌，你覺得她會唱什麼呢？（請幼兒欣賞歌曲，並要求邊看圖譜，邊聽歌曲）
（評析：以圖譜的形式，引導幼兒記憶歌詞，即形象又便於記憶。）
2、結合圖譜，講述自己所聽到的歌詞。
在逐句講述歌詞的同時教師與幼兒一起討論圖譜中出現的歌曲符號，了解圖譜信息。（再聽一遍歌曲）
（評析：熟悉歌曲，與幼兒一起討論圖譜含義，有利於幼兒復習鞏固原有知識技能，並引出重點，易於化解。）
3、重點化解重唱這一難點，再次熟悉歌詞。
（評析：重唱的多次復習，幫助幼兒能掌握整個曲子的旋律。）
4、小段小段創編動作，先請個別幼兒大膽表演，然後有意識地請能力較弱的幼兒加以模仿。
（評析：逐段幫助幼兒討論創編動作，是比較適合我班基礎比較弱的情況的。）
歌詞《小龍人》
我頭上有犄角
我身後有尾巴
誰也不知道
我有多少秘密
我頭上有犄角
我身後有尾巴
誰也不知道
我有多少秘密
我是一條小青龍
我有多少小秘密
我是一條小青龍
我有多少小秘密
我有許多的秘密
就不告訴你
就不告訴你
就不告訴你
三、活動評價
在活動結束後許多老師幫我分析這節課的流程及構架，我開始意識到自己對這一特色的把握還是不夠的，對孩子的興趣點著落處不夠准確，這首歌曲是孩子比較感興趣的，但是它卻是脫離幼兒生活的，畢竟龍在生活中是不存在的，孩子很難通過動作將之表演出來。不過從這次活動後，我就經常從孩子對教學內容的參與積極性來探索適合的教學手段、不斷調整。