㈠ 幼兒園中班安全教案地面濕滑怎麼辦
弄幾塊木板。或者用拖把 拖拖 就沒啥事了，比較這個避免不了
㈡ 幼兒園小班防滑倒滑冰溺水教案
堅決杜絕幼兒滑冰溺水事故的發生。首先，我園充分利用教職工會議、宣傳櫥窗等多種形式和途徑，向全體教職工開展防滑冰溺水宣傳教育，讓教職工掌握防滑冰溺水的知識，提高自我保護意識。 其次，各班老師利用晨間談話、家園 宣傳欄、觀看防溺水典型視頻等形式，對幼兒進行以防滑冰溺水為重點的安全知識教育，告訴幼兒不準在無家長帶領下私自外出滑冰或玩耍，教育幼兒在節假日期間不到結冰的河流、池塘等冰面上玩耍，使幼兒充分認識到滑冰溺水的危害，切實提高幼兒的安全意識和安全自護自救能力。 再次，切實加強幼兒園與家長的聯系，共同做好幼兒園外安全工作。發放《致家長一封信》，提高家長對防滑冰溺水安全警惕性，切實履行好自己的監護義務。與家長簽訂《防滑冰溺水安全責任書》，增強家長對孩子的安全保護意識。 通過宣傳教育，教師和幼兒都大大加深了對防滑冰溺水知識的了解，掌握了防溺水的一些措施和方法，提高了自我防範意識和自護、自救及互救的能力。
㈢ 幼兒園大班教案《我滑倒了該怎麼辦》
目標： 1、通過實驗操作，感受水（或油）可以減少摩擦力。 2、積極主動地參加實驗操作活動，了解正確的實驗方法。 准備：毛絨玩具——小熊一隻；「小心滑倒」標記圖一張。 操作材料——水、每組兩個空牛奶盒（大小相同，貼上紅、綠標記）、抹布； 光滑的桌面（1米長左右）每組一件。 過程： 一、出示「小熊」，引出課題。 1、師：有隻小熊挺調皮，下雨天哪裡有水他往哪裡走，結果腳底一滑摔了一跤。廚房的地上倒了一灘油，他故意踩上去，「啪嗒」又摔了一跤。 2、引導幼兒思考：為什麼踩在有水、有油的地方會摔跤呢？ 3、小熊也想知道這是為什麼，我們做個實驗，讓小熊明白做個道理，好嗎？ 二、教師示範操作——有水特別滑。 1、教師將桌面從中間分成兩條路，一側乾燥，一側有水（均勻布滿）。猜猜哪一條路更滑？ 2、分別在兩條路的起點推動牛奶盒，並在牛奶盒終止處放上小積木作為標記物。可反復演示幾次。 3、引導幼兒觀察小結——乾的「路」滑，還是有水的「路」滑？ 4、教師歸納總結：有水的路會更滑。因為有了水，摩擦力就會減少，牛奶盒就可以滑得更遠。有水的地方走路容易滑倒，要特別小心。 三、幼兒分組實驗。 1、提醒幼兒先在乾的一側實驗，後在有水的一側實驗；用力要盡量一樣。 2、幼兒自由交流實驗體會。 四、生活中要「小心滑倒」。 1、出示「小心滑倒」的標記圖，理解標志圖的含義。 2、引導幼兒討論生活中哪些地方容易滑倒，需要貼上小心滑倒的標志。 延伸活動：在美工區製作「小心滑倒」的標志圖。
㈣ 幼兒安全教育教案小心地滑
孩子的同時,也應教給幼兒必要的安全知識,提高其自我保護能力,以便更好地適應周圍環境。