A. 如何提高小班口語表達能力課題研究方案
1、在游戲活動中培養幼兒的傾聽習慣。
游戲是小班幼兒最喜歡的活動，通過游戲幼兒可以邊玩邊聽。我根據本班幼兒的特點設計了一些專門培養幼兒傾聽的游戲，如：智力游戲《猜猜我是誰》、音樂游戲《找小貓》、表演游戲《小兔乖乖》、《下雨的時候》、《拔蘿卜》、體育游戲《順風耳葫蘆娃》、傳統游戲《老貓睡覺醒不了》等。這些游戲中的角色都是幼兒熟悉的對象，心中的偶像，而且它們有一個共性，都有一對會聽的耳朵，兒童特色濃，具有趣味性。在游戲中我放慢說話速度，說話口型都稍有誇大，如：玩角色游戲「商店」時，老師扮演售貨員，幼兒扮演顧客，進行傾聽與對話：「老師是售貨員，你是誰呢？」幼兒必須回答說：「我是顧客。」「獅子、手槍和花紙，還有好吃的大柿子，你要買就快來；說對了，我就賣給你。」我有意識示範「獅」、「紙」、「花」、「柿」的發音口型；幼兒來買東西時一定要聽清說清「阿姨，我要買一隻大獅子。」「阿姨，我要買一把手槍。」「阿姨，我要買一張花紙。」「阿姨，我要買一粒柿子。」只有當幼兒聽清楚，發音準確了，才賣給她。這樣使幼兒不僅聽清每個字的正確發音也能看清發音的口型，用長期的聽覺刺激、強化幼兒的傾聽能力。
2、在固定的時間、區域、和美的環境中培養幼兒的注意力、傾聽能力。
要讓小班幼兒養成良好的傾聽習慣需要老師花費很大的精力。培養小班幼兒「傾聽」的習慣，教師要努力創造適合幼兒「傾聽」的氛圍，給予幼兒「傾聽」的心情，引發幼兒「傾聽」的興趣，從而不斷提高幼兒「傾聽」的質量。我每天利用就餐前的20分鍾給幼兒安排了定時傾聽活動，及固定的各種活動。活動融音樂美，語言美，文學美，形象美為一體。活動中讓幼兒邊反復傾聽生動、形象的故事，邊看相應的圖畫，如：請幼兒觀看DVD《熊媽媽的生日》《小公雞早早起》等；邊傾聽音樂性質對比很明顯、情節鮮明的音樂，且這種音樂配有生動的故事介紹，如：歌曲《數鴨子》《小蜜蜂》等。作為教師還要善於引導幼兒去發現，感受這些美，讓幼兒在美的感受中獲得滿足，不知不覺中學會有意識的傾聽，集中了注意力。
3、利用游戲「錄音機」讓幼兒改掉「插嘴」的習慣。
小班幼兒自控力差，幼兒搶嘴、插話的現象比較嚴重，這一方面是幼兒積極動腦的表現，但從另一個角度來說孩子從小就會養成搶嘴的壞習慣，不尊重他人，不能學到他人的知識，易養成「自我為中心」的毛病。因此我根據小班幼兒的身心特點採用靈活有趣的方法，引導幼兒改正搶嘴的壞習慣。「錄音機」就是其中的一種游戲。在活動中我有意識的把孩子搶嘴時的話用錄音機錄下來，然後放給孩子聽，讓孩子去聽然後說出自己的感受，孩子們聽到自己的聲音亂糟糟的，都捂住了耳朵，不願意去聽，接著老師再進行教育，再把小朋友輕聲說話的聲音錄下來放給孩子聽。我還錄清晨大自然中的鳥叫聲和馬路上的車輛噪音給幼兒對比著聽；聽後要幼兒說心裡感受。「錄音」的方法可以巧妙地培養幼兒的傾聽習慣，生動、形象地迫使幼兒養成了控制自己，向他人學習的好習慣。
傾聽，是獲得知識的一種手段，是人際交流不可或缺的本領，我們從小班開始就注重幼兒傾聽習慣的培養，對他們一生都有益處！
B. 小班語言教案：數鴨子
門前，大橋下，溜過一群鴨，快來快來數一數，二四六七八.嘎嘎，嘎嘎，真呀真多呀，數不清到底多少鴨，數不清到底多少鴨……
C. 小班語言《數鴨子》教案
教案的形式不拘一復樣制,內容詳略也不一,有經驗的教師可以寫簡案,新教師要寫詳案.一般說來,教案包括以下幾個方面：
(1)教學課題(2)教學目的(3)課時分配(4)授課類型(5)教學重點、難點及教學關鍵(6)教學手段、教具(7)教學主要方法(8)教學過程(9)板書和板畫的設計(10)課後分析及教學參考資料.
D. 小班音樂教案數鴨子屬於那個領域
活動目標：
1．體驗合作游戲的快樂，能創新桌椅的玩法。
2．提高身體的內協調性和容靈敏性。
3．鞏固正確爬的方法，學會匍匐前進。
活動准備：
12張桌子、57個凳子、熱身運動的音樂、放鬆運動的音樂、錄音機，
E. 小班藝術教育活動 數鴨子反思
活動反思
在來開展教學活源動的時候，我要求自己既是活動的組織者、引導者又是活動的參與者，同時也是聽眾和觀眾，如：當孩子們想到了一些東西，但不知道自己該這么表達的時候，我要和孩子們一起想辦法，該怎麼樣把它加到適當的地方去；當孩子們唱歌、跳舞時，我要細心觀察他們的表情、感覺等，進而建立一種和諧的師生關系，讓幼兒在和諧的氣氛中發展。該活動培養了孩子們的想像力、創造力，激發了孩子們對音樂的興趣，提高了他們對音樂的感受力。但是，通過這次活動的開展，我發現孩子們的語言詞彙積累不多，語言表達力不是很好，在一會的活動中有待加強培養。
F. 小班數數手指操鴨子去玩耍
手指操數鴨子 設計意圖：生活中兒童使用左手常被父母強行「矯正」， 這種誤解忽視了負責直覺和創造力的右腦功能。提倡開發右腦，正是為了求得左、右腦平衡，溝通和互補，以期最大限度地提高人腦的效率。對於兒童來說，兩個大腦半球的活動越協調，潛能開發得越充分，智能提高的可能性越大。手指操是兩只手十個手指運動,一般在正式學習前、學習中、學習後，都可進行手指操的練習。這對開發弱勢腦、改善左右腦半球的交流、提高注意力、放鬆、調動大腦都有很大的作用。 活動目標： ⒈鍛煉幼兒手部小肌肉群的柔韌性和靈活性。 2.初步了解基本手指動作的名稱，體驗手指操活動的樂趣。 3.通過手指操《數鴨子》的教學，培養幼兒模仿能力，增強幼兒對節奏的感知能力。 活動准備： 1.《數鴨子》掛圖，CD《數鴨子》。 2.手指操視頻。 3. 鴨媽媽和鴨寶寶的頭飾。 活動過程： .一、猜個謎語，引出主題 ——「兩顆小樹是個叉，不長葉子不開花，能寫會算還會畫，天天幹活不說話。」打人身體的某一個器官。對，是手。 1.復習手指游戲《手指變變變》
師幼一起邊說兒歌邊做游戲——手指變變變 二、看視頻學習手指操的基本動作
走指1：伸出中指和食指，其他三指相握，中指和食指朝下，走走走。 走指2：伸出左右兩手的食指和中指，分別從兩側向中間，相對走走走。
走指3：兩手一高一低，五指伸平，走走走。相對走相遇之後再相背走。
三、學習手指操《數鴨子》
1. 欣賞一幅畫，請小朋友觀察畫上都有什麼？（老爺爺、小孩、房子、大橋、鴨子等）
2. 對很多鴨子。今天老師就來和小朋友共同學習手指操《數鴨子》。 3.教師隨音樂示範手指操《數鴨子》。 4.教師分句教幼兒手指操。
第一段歌詞：門前(兩手相握交叉，手指立起來) 大橋下(兩手相握交叉拉平) 游過一群鴨(走指3) 快來快來(伸出兩手左招手2下) 數一數(伸出兩手右招手2下) 二四六七八(手勢二、四、八) 嘎嘎嘎(手掌心朝下，一手上一手下，五指張開，做鴨子嘎嘎的動作) 真呀真多呀(兩手臂胸前交叉後，相兩側伸展開，完全打開兩臂) 數不清(兩手左右擺，做不知道的動作) 到底(兩手掌心向上張開) 多少鴨(手掌心朝下，一手上一手下，五指張開，做鴨子嘎嘎的動作) 間奏：兩手卡腰，隨著音樂，左右擺頭。
第二段歌詞：趕鴨老爺爺(兩手拇指豎起來，相對點頭2下) 鬍子白花花(左手卡腰，右手捋鬍子) 唱呀唱呀
家鄉戲(兩手小指，相對2下) 還會說笑話(兩手卡腰擺頭) 小孩小孩(兩手拇指，相對2下) 快快上學校(兩手中指和食指伸出，做出相對走的動作) 別考(兩手做擺手不的動作) 個鴨蛋(兩手合攏，做個鴨蛋的形狀) 抱回家(兩臂合攏，做抱的動作) 四、集體學習手指操。
1.找幼兒到前面隨音樂表演，教師適時用激勵的語言給以激勵。 3. 教師和幼兒帶頭飾共同表演，老師扮演鴨媽媽，幼兒扮演鴨寶寶，聽音樂表演手指操《數鴨子》.
活動延伸：小朋友回家後可以把學會的手指操《數鴨子》表演給爸爸、媽媽（或者爺爺、奶奶）和好朋友看好吧！
活動反思：我班張錦、李新鵬愛玩好動，上課注意力難以保持。怎樣才能尊重孩子的天性，讓孩子在玩中學習，在快樂中學習，收到理想的效果呢？手指操《數鴨子》活動不僅能鍛煉幼兒手指的靈活性，更能讓幼兒在游戲的同時學到新的兒歌或歌曲，是一節一舉兩得的事情。讓孩子在愉快、開心的氛圍中學習。幼兒在學習手指游戲中，一直是主動的，幼兒們接受的很快，他們積極主動的配合我的節奏，雖然因為個人能力的問題，動作不是都標准，但是孩子們在很短的時間里，就能把手指游戲的內容記住，並相應地配上自己的動作和表情，或者會主動地與同伴進行合作，玩手指游戲。
G. 有沒有適合小班小朋友的體操的歌曲
兩只老虎
數鴨子
春天在哪裡
小星星
小紅帽
當我們同在一起
大水牛
一隻小鹿
布穀
泥娃娃
潑水歌
只要我長大
丑小鴨
火車快飛
看看吧！總有你喜歡的！翻了好幾本書才找出來的！要追加分啊！
H. 小班語言《數鴨子》教案
教案的來形式不拘一樣源,內容詳略也不一,有經驗的教師可以寫簡案,新教師要寫詳案.一般說來,教案包括以下幾個方面：
(1)教學課題(2)教學目的(3)課時分配(4)授課類型(5)教學重點、難點及教學關鍵(6)教學手段、教具(7)教學主要方法(8)教學過程(9)板書和板畫的設計(10)課後分析及教學參考資料.
I. 小小班六一舞蹈有什麼
小小班：
1、舞蹈《動物聯歡會》2、舞蹈《快樂時光》3、舞蹈《數鴨子》
4、音樂親子操《天使》 5、舞蹈《潑水節》6、舞蹈《水果拳》
7、表演《健康歌》8、舞蹈《小小雨點》
小班：
1、合唱《拍拍小手點點頭》2、歌曲《兩只老虎》3、舞蹈《看看我的身體最神氣》
4、舞蹈《加油歌》5、舞蹈《快樂兒歌》6、舞蹈《漁翁樂》
7、舞蹈《找朋友》8、舞蹈《上學歌》9、舞蹈《我愛蹦蹦跳》
10、舞蹈《娃娃雨中樂》11、舞蹈《太空娃娃》12、舞蹈《落雨大》
13、敲擊樂《玩具進行曲》14、舞蹈《種太陽》15、表演《魯冰花》
16、舞蹈《曬太陽》17、舞蹈《太陽媽媽》18、童話劇《螞蟻搬餅干》
19、舞蹈《我的身體》20、舞蹈表演《再見曲》21、舞蹈《桃花朵朵開》
22、舞蹈《我真的很不錯》23、舞蹈《道德譜新章》24、歌表演《拍手歌》
25、集體操《公共汽車歌》26、舞蹈《拾豆豆》27、英語歌表演《how old are you》
28、舞蹈《小花傘》29、舞蹈《花兒醒了》30、集體舞《春天到》
31、舞蹈《春天在哪裡》32、舞蹈《快樂小寶貝》33、舞蹈《快樂的小鴨子》
34、歌伴舞《紅彤彤的春天》35、情景表演《拔蘿卜》36、舞蹈《大吉大利中國年》
37、舞蹈《草裙舞》38、舞蹈《快樂DoReMi》39、舞蹈《刷牙歌》
40、親子律動《一起去郊遊》41、律動《我是一個大蘋果》42、律動《小花貓》
43、舞蹈《雨中小花傘》44、舞蹈《一休歌》45、歌表演《洋娃娃和小熊跳舞》
46、打擊樂器表演《小紅帽》47、律動《寶寶的小手真可愛》
望能採納！！！