iu拼音幼兒園教案

⑴ 幼兒園拼音《復韻母iu與聲母相拼》教案

課時目標：
1、學會復韻母ao ou iu及其四聲，讀准音，記清形，正確書寫。
2、能夠看圖說一句話。
教學過程：
(一)復習檢查。
1、出示卡片a o i u，看老師的口形，猜一猜讀的是哪一個單韻母。
2、指名讀復韻母ai ei ui，說說讀這三個復韻母時口形是怎樣變化的，輕重又該怎樣?
3、對比讀：a——ai e——ei u——ui說說每組有什麼不同?(如：a是單韻母，發音時口形不變。ai是復韻母，發音使口形從a向i滑動，a重i輕。)
(二)引出新課，提出要求。
上一課我們學了3個復韻母，知道復韻母發音時口形要從前一個音向後一個音滑動。這節課我們再來學習3個復韻母，看誰學得最好，能認清字形，讀准字音，還會帶調讀。
(三)教學復韻母ao ou iu。
1、教學復韻母ao。
(1)看插圖說話引出ao：圖上畫著什麼?(奧運會的標志)領讀：「奧運會」，復韻母ao 就是「奧」的第一聲。板書：ao。
(2)ao怎麼讀呢?先發a音，緊接著向o音滑動，a重o輕，就成了ao。(教師示範讀ao，領讀、齊讀、指名讀)
(3)練讀四聲，標調在a上：āo(凹進凸出) áo(熬葯) ǎo(棉襖) ào(驕傲)
3、教學復韻母ou。
(1)看插圖：圖上畫的是什麼?(圖上畫的是藕。)誰能把ǒu改成第一聲來讀一讀，出示：ou。
(2)看老師念ou，說說口形是怎樣變化的?(先發o音，很快地向u滑動，o重u輕。)
(3)教師領讀、指名讀、齊讀。
(4)ou的聲調標在o上，誰會給ou標上四聲?練讀ou的四聲：ōu(海鷗) óu(óu，真奇怪) ǒu(鮮藕) òu(慪氣)
4、教學復韻母iu。
(1)看插圖：圖上畫著誰在干什麼?(人們在游泳池裡游泳。)出示：iu。
(2)iu：i在前，u在後，讀的時候口形應該怎麼變?誰會讀?
誰能說說怎麼發iu這個音?(先發i，口形再變到u，i重u輕。)指名讀、齊讀。
(3)告訴學生iu的聲調標在u上，指定一位學生上台標聲調。
四聲練習：iū，努力學習要得優。 iú，我替媽媽去買油。
iǔ，他是我的好朋友。 iù，我們要尊老愛幼。
(四)鞏固練習。
1、看卡片，認讀復韻母ao ou iu。
2、打亂次序讀帶調的ao ou iu。
(五)指導書寫。

⑵ iu拼音母音有哪些漢語字

拼音含有「iu」的漢字有：留，柳，牛，舊，丟，休，秀，秋，溜，扭

⑶ 蒙氏班大班iu的拼音組詞

蒙 氏 班
大 班拼音
meng shi ban
da ban
第二聲第四聲第一聲
第四聲第一聲

⑷ 拼音iu和ui怎麼區分

1、通過口訣記憶的方法來區分。

iu和ui兩兄弟，小i在前喊加油iuiuiu[由]，小u在前逞威回風uiuiui[威]。

2、通過拼答音和字結合。

通過字。如酒（jiu）和會（hui）,累（lei）和烈（lie）。

喝酒（jiu）、會（hui）說話 。勞累（lei）和烈（lie）士。

3、通過感受口型的方法區分

（優）的發音是「i」開頭，「u」 收尾，口型由「i」滑到「u」，自然形成iu（優）的音。i — u → iu（優） 

（威）的發音是「u」開頭，「i」 收尾，口型由「u」滑到「i」，自然形成ui（威）的音。u — i → ui（威）。

⑸ 拼音字母iu怎麼讀

拼音字母iu讀：iou，優。

發音時，先發 i，然後向 ou 滑動，口型由扁到圓。

拓展資內料

在漢語拼音復容韻母中的順序：

ai ei ui ao ouiuie üe er an en in un vn ang eng ing ong

復韻母是由兩個或三個母音結合而成的韻母。這種復合母音並不是兩個母音或三個母音的簡單相加，而是一種新的固定的音組，在口、耳里與單元韻有同感，應把它們作為一個個語音整體。

《漢語拼音方案》規定： iou、uei、uen 前加輔音聲母時寫成iu、ui、un。iu、ui 的聲調符號標在後一個母音上，un標在u上。

⑹ iu的拼音有哪些

diu、jiu、liu、miu、niu、qiu、xiu。

diu：丟、銩

jiu：就、久、九、酒；

liu：六、留版、劉、流；

miu：謬、繆；

niu：牛、扭、妞、紐；權

qiu：秋、球、求、邱 ；

xiu：修、綉、秀、休。