『壹』 除了水果電池.還有什麼關於水果的有趣實驗，化學物理
關於切開的水果發生褐變，有2種假設：
1、含有Fe2+，被空氣中的O2氧化，發生褐變。
2、水專果屬中含有某些有機物，如酚類，被空氣中的氧氣氧化，發生褐變，而多酚氧化酶作為該過程的催化劑，加速了該過程的速率。
實驗設計：
1、在切開的表面滴加FeCl3溶液，觀察是否變色，紫色，檢驗水果中是否含酚類物質。如果能立即變紫色，說明含有酚類物質。
2、用塑料刀或玻璃片，代替鐵質水果刀，切水果，觀察表面還是否褐變，因為水果中含有果酸，若用鐵制水果刀，也可能是水果刀中的Fe被水果中的果酸反應，而留在表面。
實際上，水果中並不含大量的Fe2+，主要是其中的有機物被氧化而發生褐變。
較明顯的還是蘋果。
『貳』 水果的各種有趣做法 你們知道其中的幾種
主料：火龍果 獼猴桃
輔料：酸奶適量
水果酸奶的做法步驟
1. 准備好內自己想吃的水果
2. 只是簡單的水果切成容小方塊
3. 要注意色彩搭配
4. 切好倒入酸奶即可。
吃水果的禁忌：
吃水果忌不漱口
有些水果含有多種發酵糖類物質，對牙齒有較強的腐蝕性，食用後若不漱口，口腔中的水果殘渣易造成齲齒。
忌食水果過多
過量食用水果，會使人體缺銅，從而導致血液中膽固醇增高，引起冠心病，因此不宜在短時間內進食水果過多。
『叄』 有趣的水果發電試驗作文100分
你們知道水果會發點嗎？今天我就和爸爸媽媽做了這個有趣的實驗。
這次實驗要准備的材料是：橙子兩個、銅線兩根，鍍鋅鐵釘兩枚，發光二極體一個。
首先我小試牛刀先拿出兩個橙子把兩個橙子插上銅線，但是橙子好像想一個調皮的娃娃在跟我較勁，任憑我怎麼插橙子的「皮」，它就是不破，我費了九牛二虎之力才「戳」了進去，接著我又插上鍍鋅鐵釘，並用導線纏繞在鐵釘上，把導線頭接上發光二極體，可是，發光二極體好像開玩笑似得，它那微弱的燈光一閃就沒有了動靜，我觀察了許久，但二極體彷彿睡著了似得沒有了動靜，第一次試驗失敗了。我十分懊惱，開始檢查是哪個環節出了問題：難道是材料不對？但水果都是水果店買的呀，銅線和鍍金鐵釘都是五金店買的。難道是位置錯了？我把兩個調換了位置並用把兩個橙子分別連接上，但在聯通的過程中爸爸說：「要不斷的揉橙子，直到變柔軟為止，因為橙子里的汁水要流通，才產生電」我按照爸爸的話揉捏橙子，然後我把兩個導線連接上發光二極體上，二極體發出微弱的光，我成功了！
但是我十分疑惑爸爸看見我不解的樣子邊說：「橙子發電原理是：兩種金屬片的電化學活性是不一樣的，如銅線和鍍鋅鐵釘，其中更活潑的那邊的金屬（銅）能與水果中的果酸物質起化學作用產生了正電荷，另外一邊（鋅）就會產生負電荷。正是這個化學能的差轉換成了電能。
隨著時間的流逝，橙子中的電壓會降低。水果再插銅線和鍍鋅鐵釘的接觸部位會發黑，只要改換金屬的穿插為止就能繼續發電。
另外爸爸還說：「除了橙子能發電，菠蘿、檸檬等酸性的水果都能發電。」
『肆』 小學日記大王有趣的水果300個字
今天抄下午我帶我喜歡吃的水果去學校，為啥呢上學要帶水果呢?學校是學知識的不是吃水果的。因為我們要上《我愛吃的水果》王老師叫我們帶自己喜歡吃的水果去學校。
上課了，大家都把自己喜愛吃的水果都拿出來了，我把我愛吃的小西瓜給拿出來了。雖然小，但重量卻是挺重的，我用了九牛二虎之力才把這個西瓜給拿上來，老師叫我們觀察一下手中的水果再上來介紹，我一開始還不敢上去，後來敢的時候，已經晚了，何銳偉已經介紹了西瓜，所以我就沒上去了。
開吃了，王老師把所有的水果分好，然後說「想吃西瓜的站到講台上，想吃蘋果的到第四組前面站，想吃香蕉的到第二組前面站~~~~~~」大家興高采烈的分享著水果。
時間過得真快一轉眼就放學了，今天真開心!
『伍』 急求有趣的英語課堂游戲（關於水果的）！！！！！
一，「蘋果蹲」游戲。規則，叫六個學生，老師規定每個學生所代表的水果單詞專，接下來指定一個同屬學先說「apple蹲，apple蹲完orange蹲"那麼代表orange的學生立即蹲並要求另一個代表水果的同學蹲，速度由慢到快。
二，水果代表對。老師按單詞將學生分成六組並規定哪組代表哪個水果，比如A隊代表apple，當老師指到黑板上的這個單詞或者拿出這個水果時A隊所有人迅速站起來大聲將此單詞讀兩遍，其他幾組類似。還有很多游戲，有的游戲只需稍加改變就可應用！
『陸』 如何做有意思的水果拼盤
健康功效
橙：和胃止嘔、增強免疫力、抗氧化
獼猴桃：暖肝、健胃、清熱
藍莓：富含胡專蘿卜素、屬活血化瘀
食材用料
橙1個相剋食物
獼猴桃2個相剋食物
紅心火龍果半個
藍莓10顆相剋食物
水果拼盤的做法
1.橙一切為八，橙皮剝到2/3處。
2.橙皮中間切一刀。
3.把一半橙皮轉到橙下，剩餘7塊也如此處理。碼在盤中。
4.獼猴桃去皮用直飲水洗凈。
5.切成薄片疊好碼在盤中。
6.半個火龍果再一切二。
7.去皮切薄片。
8.藍莓用直飲水洗凈。
9.把火龍果一片疊一片碼在盤中，藍莓作為花蕊。
10.成品圖。
用手機看這道菜做法
小貼士
火龍果容易折斷，片要切的薄一點。
『柒』 怎樣有趣上課的用英語講水果
言之有物，調動多方位感官。
科學證明記憶不僅只文字記憶還有記憶時感覺、心態等等
『捌』 除了水果電池。還有什麼關於水果的有趣實驗，化學物理都行
針對樓上的方案，你可以選擇在香蕉表皮用針作畫，氧化後現出來的圖案為黑色，記得初中時的美術課有一次就是這個，挺不錯的。