A. 小學普通教學樓設計(平面、立面、剖面設計圖),完全不懂怎麼弄啊,沒感覺怎麼設計,謝謝啊,謝謝啊
我拿剖面設計圖
B. 中小學校教學樓的組合設計有哪些原則
中小學來校有哪些設計規范?自
1.學校主要教學用房的外牆距鐵路不應小於300M,距城市幹道不應小於80m。
2.中學服務半徑≯1000M,小學服務半徑≯500M。校門不宜開向機動車流量≥300的馬路。
3.學校容積率小學≯0.8,中學≯0.9,中幼師≯0.7。
4.運動場地小學≮2.3M2/人,中學≮3.3M2/人,運動場地的長軸宜南北向布置。
5.綠地小學≮0.5M2/人,中學≮1.0M2/人,中幼師≮2.0M2/人。
6.南向普通教室日照宜為2小時。
C. 如何進行教學樓標准教室的設計
首先要看教學樓是來小源學中學還是大學,而且還要看裝多少人(每班人數)。這直接決定了每一排座位的間距,也就間接決定了教室的大小。
中小學校建築設計規范GBJ99-86關於教室的內容:
普通教室
教室內課桌椅的布置應符合下列規定:
一、課桌椅的排距:小學不宜小於850mm,中學不宜小於900mm;縱向走道寬度均不應小於550mm。課桌端部與牆面(或突出牆面的內壁柱及設備管道)的凈距離均不應小於120mm。
二、前排邊座的學生與黑板遠端形成的水平視角不應小於30°。
三、教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小於2000mm;教室最後一排課桌後沿與黑板的水平距離:小學不宜大於8000mm,中學不宜大於8500mm。教室後部應設置不小於5600mm的橫向走道。
普通教室應設置黑板、講台、清潔櫃、窗簾桿、銀幕掛鉤、廣播喇叭箱,"學習園地"欄、掛衣鉤、雨具存放處。教室的前後牆應各設置一組電源插座。
先計算人數,然後按照以上標准合適的裝下這些人就行了。
D. 急求:設計中小學教學樓的cad設計圖
樓主說話太不文明了吧,問題說清楚,如果有人喜歡你的100分,自然會給你了
E. 關於教學樓設計的一些問題
首先要看教學樓是小學中學還是大學,而且還要看裝多少人(每班人數)。這直接決定內了每一容排座位的間距,也就間接決定了教室的大小。
中小學校建築設計規范GBJ99—86關於教室的內容:
第二節 普通教室
第3.2.1條 教室內課桌椅的布置應符合下列規定:
一、課桌椅的排距:小學不宜小於850mm,中學不宜小於900mm;縱向走道寬度均不應小於550mm。課桌端部與牆面(或突出牆面的內壁柱及設備管道)的凈距離均不應小於120mm。
二、前排邊座的學生與黑板遠端形成的水平視角不應小於30°。
三、教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小於2000mm;教室最後一排課桌後沿與黑板的水平距離:小學不宜大於8000mm,中學不宜大於8500mm。教室後部應設置不小於5600mm的橫向走道。
第3.2.2條 普通教室應設置黑板、講台、清潔櫃、窗簾桿、銀幕掛鉤、廣播喇叭箱,「學習園地」欄、掛衣鉤、雨具存放處。教室的前後牆應各設置一組電源插座。
先計算人數,然後按照以上標准合適的裝下這些人就行了。
F. 小學教學設計的基本原則,依據和步驟是什麼簡答題
(1)應闡明習行主體;
(2)要用行詞賓結構短語表達教目標;
(3)要說明達該目標條件;
(4)於目標相關行狀況要定判別標准
注意事項
1:確定位目標象 教目標析與設計象習者教目標闡述習者習結指教師與同伴幫助利用資源工具指教師應該做或者通該課教給 默認行主語
2:目標編寫應盡能明確、具體 p應力求具體、明確、觀察測量
3:教/習目標描述要評價便於教師自教程解否已達目標便及調整教/習策略
G. 教學樓設計
rgrxc
H. 小學教學樓設計
你在這兒問,做出來的教學樓會垮掉的。
I. 建築設計 小學教學樓每層最多放置幾個教室 最多設置幾個樓梯
小學教學樓每層最多放置幾個教室是沒有限制的,根據總班數及教學樓層數合理劃分即可。版
多層教學樓的樓權梯不能少於兩部,教室門離樓梯口距離位於兩個安全出口之間時不能超過35米,位於袋形走道兩側或盡端不能超過22米。
要是問最多的話,理論上沒有上限。
J. 小學教學樓的框架結構設計
專業的建築設計師不會在這兒出現的 小學學校可以從幾個方面入手 如果是樓房回 消防救生應急通道 最好答附有醫務室 你可以將教學大樓 和辦公大樓區分 操場拉大點 食堂也區分 怎麼也湊夠一萬平 你可以設置一個露天的那種室外電梯 發揮一下想像唄 不要按常規思路來