❶ 音樂科目高考大綱
高考音樂專業考試需要各位考生參加各省的藝術聯考，藝術聯考就是指目前國內比較權威，及教育部備案的各大藝術類院校，或者各大院校的藝術系對於高中三年級藝術類考生在高三第一學期末舉行的一次綜合的專業考試。考試合格者獲得報考院校的專業合格證，持此合格證書參加高考，高考成績公布以後，各藝術類院校進行擇優錄取。
時間：
國家統一在每年的12月直到第二年的元月，在這個期間，凡是參加藝術類聯考的藝術類考生，可根據各藝術類院校在本省設立的考點進行專業考試，考試結束後，進行全面的文化課復習沖刺，參加高考。
對於個別省市的藝術聯考考時間，將由各省市教育部門公布的附近考點進行藝術類專業考試，考試成績將可在全國的部分院校使用。專業考試結束後，也是進行全面的文化課復習，並參加高考
高考音樂專業考試在統考中一般就是分為專業考試以及素質考試，專業考試就是面試自己所學的例如聲樂、器樂等專業，而素質考試的話分為「小三門」，小三門分為樂理、視唱、練耳。有的省份不考視唱例如雲南、貴州等，一般情況其他省份是全部要考的。視自己所在省份的考試要求而定。一、樂理考試內容基本包括音程、和弦的構成，音值組合，調式音階的記寫，調式分析。二、視唱的考試內容是兩聲兩降的五線譜或者簡譜的當場視唱。三、練耳的考試內容就有很多種了，比如：單音、音程、三和弦、七和弦的聽記，節奏以及旋律的記寫…..
有些考生可能一看這些內容心裡就開始打起了退堂鼓，不用害怕，只要訓練方法有效、得當，很多考生將會有飛躍式的進步。
隨著近些年藝考的興起，參加藝考的考生也逐年增多，每個省情況不同，分數線也會有所不同，但是隨著藝考生逐漸增多，分數線也會逐漸針對情況而提升。
各位想參加藝考的同學不要害怕、慌亂，只要努力學習好專業以及音樂基本素養，都是會有很光明的前途的。
❷ 高二音樂教學計劃
1. 將音樂美感教育與德,智,體,群四育相結合,以提升學生的人文素質. 2. 推廣合唱教學,享受版和聲之美權,培養互助合作的團隊精神. 3. 藉重音樂的各種型態,培養學生學習音樂的興趣,增進鑒賞能力,進而能創作音樂``
❸ 小學音樂教學計劃
小學音樂三年級上冊教學計劃
一、指導思想：
1、從音樂科的特點出發，貫徹德、智、體、美、勞全面發展的方針，為提高民族素質奠定基礎，寓思想政治教育於學科教學中。
2、正確處理知識的邏輯順序，遵循學生身心發展的規律，選擇教學內容，努力處理好內容的濃度和廣度。
3、處理好傳授知識與培養能力兩者之間的協調關系，重視基礎知識和基本內容。
二、教材分析：
本冊教材共有八個單元，後面還有選唱選聽的歌曲共四首。每一課都有一個主題，每課都包含「唱一唱」、「聽一聽」「玩一玩」等內容。
在本冊中，歌曲內容健康生動活潑，體現了兒童生活的各個方面，在指導學生有表情自信地演唱基礎上進行有關愛國主義的教育以及體驗各種生活的樂趣，提高學生的思想認識。音樂知識有：節奏的把握、人聲的分類、各音符的掌握、四分休止符的學習和音樂家聶耳的故事等等。活動和音樂童話劇是教材的特色之一，通過活動激發學生興趣，更好的掌握音樂基礎知識，並達到多種技能的綜合運用；通過表演童話音樂劇使學生在愉快的學習過程中得到樂趣和教益，以音樂為主線的綜合藝術實踐，幫助學生更深刻地理解音樂。整冊教材以審美為核心，以學生的興趣為動力，充分體現玩中學、學中玩。
三、學生分析：
1、學生人數多，不太易於管理，要有適當的方法去吸引學生的注意力。
2、小學生好動，還有一部分學生頑皮，但已經有了一定的音樂基礎。
3、現在的小學生智力水平相對高，動手能力也較強。
4、思維活躍，富有創造性，應加強對學生的正確引導。
5、充分發揮學生的個性，培養學生的興趣愛好。
6、雖然已經是小學階段的第三年了，但著重培養學生良好的上課習慣還是非常重要（正確的演唱姿勢、上音樂課的習慣、游戲的規則等等）。
四、教學目標：
1、保持學生對音樂的興趣，使學生樂於參與音樂活動。
2、通過欣賞優秀的兒童歌曲，培養學生的音樂感受和鑒賞能力。
3、培養學生自信、自然、有表情地歌唱，學習演唱、演奏的基本技能。
4、培養學生在音樂聽覺感知基礎上識讀樂譜，在活動中運用樂譜。
5、培養學生的音樂表現能力及藝術想像和創造力。6 培養學生的愛國主義精神及友愛精神。
五、教學內容的基本要求：
1、唱歌： （1）注意培養學生正確的發聲、演唱方法，防止喊歌；讓學生學習正確的唱歌姿勢、清晰的咬字吐字方法和氣息方法。 （2）教學中抓住重難點，演唱時要注意音準、節奏和正確的情緒。
2、欣賞：
（1）了解人聲分類和演唱形式，根據歌曲介紹中外音樂家。
（2）進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受。
3、識譜：
掌握各種基本音符、休止符及簡單節奏，並能在活動中靈活運用。
六、教學進度
第一周 、第二周 第一單元《老師您好》
第三周、第四周 第二單元《到郊外去》
第五周、第六周 第三單元《豐收的喜悅》
第七周、第八周 第四單元《大海的歌》
第九周 復習
第十周、第十一周第五單元《小機靈之歌》
第十二周、第十三周 第六單元《我架飛船上藍天》
第十四周、第十五周 第七單元《多彩的民間音樂》
第十六周、第十七周 第八單元《你我手拉手》
第十八周 復習
❹ 音樂高考的流程
藝考，也叫藝術高考，考試內容和考試流程相當於藝術聯考與藝術校考的統稱
聯考是每個省舉辦的藝術統一考試，通常有美術類、音樂、舞蹈類，部分省也有影視類專業。
藝術校考，是藝術院校舉辦的藝術專業考試，但是參加校考具體專業前聯考具體專業必須合格①前期准備
參考自己愛好和文化錄取分，選擇一個專業。參考所在省份藝術類專業的相關政策
②專業/文化學習
（報班自學都可以，但如果自主學習能力差就不要自學了。）
有些專業300分即可，有些專業要500+，有些專業需要高考分加專業分錄取（不懂可以問我）
3.高考報名11–12月
高考報名一定要選藝術生，如果選普通考生則沒資格參加藝考。
報名時間：一般在11–12月，根據每個省的情況來定。首先是藝術考生報名，由你們的高中學校組織報名，取得藝術考試證。在校生報名時由學校統一藝考報名。
⭐️4.聯考 少數校考 12月——1月
有聯考的專業必修參加，沒有的不需要。
12月-1月：藝術統考、高校藝術專業招生簡章公布
12月份，各省的藝術類專業統考陸續開始，統考受重視程度增加，使用省級統考成績錄取的院校數量也增多，平時要多按照統考的標准演練。
校考院校的招生簡章會在11月底和12月份陸續對外公布，先順利地拿下統考，再去考慮校考，因為統考過不了，連校考的資格都沒有。
5、校考 1月——3月
校考一般在1月開始，年前年後都有一批，專業考試年前的一般是現場報名。年後要考的學校很多都實行了網上報名。具體等著看學校的招生簡章吧。考試要持續1—2天，有初試、復試。考試內容基本固定，只是形式會變化。
6、發專業合格證、查成績、主攻文化課
3-5月主攻文化課備考、查詢校考成績
藝考結束後，完全可以讓家長來查成績，自己投入到文化課的學習。
7、高考以及填報志願 6月——7月
填報志願可以根據往年的錄取分數，咨詢一下藝考機構老師的意見，如果專業課沒有合格，那就可以和其他普通高考生一樣填報非藝術類的專業。
成績不理想選擇一個三本或是專科院校也是可以考慮的
沒錄取的 一般在8月份左右院校沒招滿的還有補錄的機會，可留意下當地的教育局
8、被錄取或者復讀
如果被錄取那就盡情享受假期吧，對於一些考得不理想的學生也不要放棄，下次再戰。
❺ 如何指導音樂中的教學計劃
在我的教抄學工作中，作為一襲名教師，我總認為要做個有心人，讓數學真正成為學生願學、樂學的學科，只有這樣，才能為學生提供充裕的探索、實踐的空間和時間，才能調動大多數同學的學習積極性；才能大面積提高小學數學教學質量和學生綜合素質。
❻ 如何提高高考音樂生教學目標達成度
課前精心備課，選擇合適的教學過程。一堂課成功與否，與課前准備工內作的好與壞有容直接關系。教師應做好充分准備。如查閱各類信息資料、儲備豐富的相關知識，選擇恰當的教學方法、精心設計教學環節，准備合適的教學手段和用具，深化對教學內容的理解，增強應變能力，積累處理學生生成問題的知識經驗和能力，掌握一定的地理技能等。在教學設計過程中應教師主動參與對課程資源的開發和設計，創造性地整合、加工、運用教材，由「教教材」轉向「用教材教」，教學學生學習、發展情感，培養良好的學習習慣，提高學習能力。