『壹』 小學6年級數學正比例和反比例的公式
解正比例
正比例中抄有三個項知道，可以利用比例的基本性質（兩個外項的積等於兩個內項的積）可以求出第四項。假設A、B、C是已知項，X是未知項。
例①
A：B=C：X
例②A：X=B：C
A×X=B×C
B×X=A×C
X=B×C÷A
X=A×C÷B
解反比例
反比例中兩個因數的積等於另兩個因數的積，四個因數中知道其中三個因數，可以求第四個因數。假設假設A、B、C是已知因數，X是未知因數。
例①A×X=B×C
例②A×B=X×C
X=B×C÷A
X=A×B÷C
其實，解比例跟解方程的方法是一樣的。
『貳』 小學六年級數學中，很難解釋「相關聯的量」、成正比例的量。求幫助。
相關聯的量指有聯系的兩個量，一個量變化，另一個量也隨著變化。成正比例的量指相關聯的兩個量，一個擴大，另一個量也隨著擴大，一個量縮小，另一量也隨著縮小，且兩個量相對應的兩個數的比的比值是不變的。這兩個量就是成正比例的量
『叄』 小學6年級數學正比例和反比例的公式
解正比例
正比例中有三個項知道，可以利用比例的基本性質（兩個外項的版積等於權兩個內項的積）可以求出第四項。假設A、B、C是已知項，X是未知項。
例①
A：B=C：X
例②A：X=B：C
A×X=B×C
B×X=A×C
X=B×C÷A
X=A×C÷B
解反比例
反比例中兩個因數的積等於另兩個因數的積，四個因數中知道其中三個因數，可以求第四個因數。假設假設A、B、C是已知因數，X是未知因數。
例①A×X=B×C
例②A×B=X×C
X=B×C÷A
X=A×B÷C
其實，解比例跟解方程的方法是一樣的。
『肆』 小學六年級數學（關於正比例的題）
正比例，就抄是a(一定)=b/c的形式
1，單襲價=總價/文具盒的個數 正比例
2，單產量=總產量/種植面積 正比例
3,一堆貨物=運出的+剩下的 不成比例
4，速度=路程/時間 正比例
5,比值=前項/後項 正比例
6,單價=錢數/份數 正比例
『伍』 六年級數學怎麼判斷哪個是正比例哪個是反比例(請詳細說明) 怎樣列算式
正比例：相關聯的兩個量的商必須是定值
如：A一定,而B÷C=A,則B和C成正比例
反比例：相關聯的兩個量的積必須是定值
如：A一定,而B×C=A,則B和C成反比例
『陸』 六年級正比例數學口訣
一次函數圖直線，經過點。
K正左低右邊高，越走越高向爬山。
K負左高右邊低，越來越低很明顯。
K稱斜率b截距，截距為零變正函。
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