1. 幼兒園小班有什麼好的童話劇可以表演
采蘑菇的小姑涼
2. 有什麼適合幼兒園小朋友的情景劇嗎
家有兒女
3. 幼兒園禮儀情景劇《去郊遊》劇本
去效游劇本
——A公司訪問B公司並簽署合同
本劇共分兩幕：
第一幕：A公司造訪B公司（兩個場景）
第二幕：AB公司簽約現場（一個場景）
角色飾演：
A公司副董：谷文彬
采購經理：向東
業務主管：宋松輝
B公司副董：夏超
業務經理：李翔
業務主管：董智能
旁白劉淼
劇本說明：
我們以商務禮儀為內容，編排了這場情景劇，綜合涵蓋了著裝禮、介紹禮、握手禮、上車就座禮、引導禮、電梯禮、簽約禮等內容。我們設計了A公司與B公司的交涉過程，以對比的形式表現出商務禮儀在商務活動中的重要性。
旁白：A公司是一家知名汽車製造商，B公司是汽車玻璃生產商。此次接洽參觀活動．
第一幕：A公司造訪B公司
場景一：接待與參觀
（B公司人員在B公司門口迎接A公司一行人）
夏總：谷總，您好，一路辛苦了！（主動伸手）
谷總：夏總好！（握手）
夏總：這是我們李經理。（作介紹手勢）
谷總：你好！（主動伸手）
李經理：谷總好！（握手）
夏總：這是我們董主管。（作介紹手勢）
谷總：你好！（主動伸手）
董主管：谷總好！（握手）
谷總：夏總，這是我們公司的向經理和宋主管。
旁白：夏總分別和向經理，宋主管握手問好。之後……．
夏總：各位請進公司。（作引導勢，其餘人隨後）
這是我們公司生產線車間，讓董主管為您介紹一下。（手勢
示意董主管）
董主管：這是我們公司產品資料，請各位參考。（將文件夾里的資料從高到低分發給A公司人員，A公司人員各自道謝）
請大家隨我來。我公司產品以夾層鋼化玻璃為主，夾層玻璃是用一種透明可粘合的塑料貼在二三層之間。鋼化主要增強玻璃的強度，這樣一來，塑料的韌性與玻璃的堅硬就結合在了一起。我公司汽車玻璃主要有以下特點：耐熱，耐寒，耐光，耐濕，安全性能好……具體情況就是這些。
（董主管以引導勢作介紹）
（期間夏總與谷總共同就某一設備小低交談，並時與董主管眼神交流，餘人隨後）
夏總：谷總，貴公司對於我公司還有其他情況要了解的嗎？谷總：向經理，你有什麼問題嗎？（回頭轉向向經理）
向經理：我公司近期有擴大規模的計劃，不知到時貴公司的供應量能否跟地上？
李經理：對於這個問題貴公司盡可放心，我們正在籌建一條新的生產線，資金已經到位，設備供應商正在選取中，預期於明年5月1日前投入生產，預計成品年生產量310重量箱，想必一定能滿足貴公司的生產需求。
谷總：宋主管，你呢？感覺如何？？
宋主管：呃…就目前來說還沒什麼問題。
谷總：貴公司整體情況我們都很滿意，具體地需要我們回去商議一
下。
夏總：我們真誠希望能有機會與貴公司合作。參觀了這么久，辛苦谷總了，先且送您去酒店稍事休息再談，好嗎？
谷總：好的，謝謝！
場景二：電梯間
（董主管先行一步前去開電梯，谷總與夏總其次，餘人隨後）董主管：請進！（鞠躬作邀請姿勢）
夏總：谷總，請！（作引導勢）
谷總：謝謝！（先行進電梯，夏總隨後，餘人順序進入）旁白：十五樓到！
夏總：谷總，請！（作引導勢）
谷總：謝謝！（先出電梯，夏總其次，餘人順次出電梯）
旁白：A公司一行人通過權衡B公司的禮儀接待及經營況狀，覺得B公司的商務交往禮儀、企業文化及經營狀況較佳，最終決定與B公司談判簽約事宜。一番談判後，雙方約定於B公司進行簽約。
第三幕：AB公司簽約現場
（A和B一行人來到簽約地點的房間門口外）
夏總：谷總，請。
谷總：夏總，你先請。
夏總：谷總先請。
（谷總和夏總同時進入，夏總作引導勢指向談判桌的右邊）夏總：谷總，請。
（谷總走向夏總指向的座位，向經理快步走向前後拉椅子請谷總坐下，自己和宋主管分別站立谷總兩側。同時，夏總走向談判桌左邊，李經理為其拉開椅子請其坐下，自己和手拿合同書的董主管分別站立在夏總左右）
夏總：谷總，這是我們根據談判結果撰寫的合同，請您過目。（李經理將合同雙手呈給谷總和夏總。谷總看了片刻）
谷總：我們對這份合同的大部分內容都很滿意，只是這第三章第五條，價格比我們商討的價格要高啊。
夏總：據當時的談判，這個價格波動在允許的范圍內。況且，目前汽車玻璃生產的原材料價格普遍上漲已經是大家有目共睹的，所有，價格方面的問題希望貴公司能夠理解。
（谷總作思考狀）
谷總：好吧，這個價格我們還算可以接受，希望貴公司的產品質量能夠有所保證。
夏總：這個谷總請放心，產品質量絕對有保證。
谷總：恩，那好。我們這就簽約吧。
（谷和夏在各自拿的那份合同上簽名，然後交換合同再簽名。雙方起立交換簽字筆，同時旁白響起。）
旁白：A、B雙方成功簽約，交換簽字筆留作留念。
（雙方鼓掌）
旁白：演出到此結束，謝謝觀看。
所有演出成員站成一排向老師和同學鞠躬致謝。（劇終）
4. 幼兒園六一英文情景劇簡單
Three Little Pigs 三隻小豬 Mother pig: You have grown up. You must make 豬媽媽：你們已經長大了，你們得 your own houses. 為自己蓋間房。 Goodbye, little pigs. Build a house. 再見，孩子們。去蓋間房。 Be careful of the wolf. 小心狼。 Pigs: Yes, Mum. Goodbye. 三隻小豬：好的，媽媽。再見。 Wolf: I』m hungry. Look! Three little pigs 狼：我餓了。看，三隻小豬可 for dinner. Mmm. 以做我的美餐。 Sister pig: What are you doing, brothers? 豬妹妹：哥哥，你們在干什麼？ Ding-Ding: I』m building a house with leaves. 丁丁：我在用樹葉蓋房子。 Dong-Dong: I』m building a house with sticks. 東東：我在用樹枝蓋房子。 Sister pig: But leaves aren』t strong. 豬妹妹：可是樹葉不牢固。樹枝也不 And sticks aren』t strong. 牢固。 Brother pigs: Yes, we know. But it』s easy. 豬哥哥：我們知道。但它很容易。 What are you doing, sister? 你在干什麼？ Sister pig: I』m building a house with bricks. 豬妹妹：我在用磚頭蓋房子。 Brother pigs: Bricks! That』s very difficult. 豬哥哥：用磚頭蓋，那太難了。 Sister pig: I know. But bricks are strong. 豬妹妹：我知道，可是磚頭很堅固。 …… Brother pigs: Oh, we』re finished. Let』s have 豬哥哥：噢，我們蓋好了。我們打 a nap. 個盹吧。 Sister pig: My house is finished. My house 豬妹妹：我的房子蓋好了，我的房 is strong. 很堅固。 Wolf: Little pigs. Little pigs. Open your 狼： 小豬，小豬，快開門！ Doors! Brother pigs: No. No. Go away. 豬哥哥：不開，不開。快走開。 Wolf: This is very easy. Sticks and leaves 狼：這太容易了。樹枝和樹葉 aren』t strong. 都不牢固。 Storyteller: The wolf blows the houses down. 講故事者：狼吹倒了房屋。丁丁和東 Ding-Ding and Dong-Dong run 東跑到龍龍家。 to Long-Long』s house. Brother pigs: Help! Help! 豬哥哥：救命! 救命! Wolf: Stop, you two pigs. 狼： 站住，你這兩只小豬。 Brother pigs: Open the door, sister. The wolf 豬哥哥：妹妹，快開門。狼來了， is coming. Let me in. 讓我們進去。 Long-Long: Come in, please. Don』t worry. 龍龍：快進來。別擔心，我的 My house is strong. 房子很堅固。 Wolf: Where did they go? Oh they are 狼：他們跑哪兒了？噢，他們 Here. Little pigs. Little pigs. Open 在這兒。小豬，快把門打 the door! 開。 Three pigs: No. No. Go away. You bad wolf. 三隻小豬：不開，不開。快走開。 你這只惡狼。 Wolf: I』ll blow it down. 狼：我要吹倒它。 Storyteller: The wolf blows and blows. He 講故事者：狼吹呀吹，它不停地吹。 blows and blows. But the house 可是房子非常堅固。
5. 有沒有適合幼兒園老師表演的情景劇劇本
去網上找啊，資源很多的。
6. 幼兒園情景劇呆萌幼兒母子對話情景
牛牛：媽媽，我不想上幼兒園，我也不想讓你上班，我想讓你天天陪著我。 媽媽：牛牛，你為什麼不想上幼兒園？ 牛牛：我在幼兒園老是想起你。 媽媽：那你拿媽媽一張照片，你想媽媽的時候就拿出來看看。 牛牛：可我還是想你，我想你想的都哭了。嗚嗚嗚…… 媽媽：是嗎？媽媽在單位也特別想你，但是我沒有哭，我一想你，就會開心地笑起來。和牛牛在一起是一件特別開心的事情，想牛牛也是一件特別開心的事情。 牛牛：是嗎？ 媽媽：是的，牛牛愛媽媽嗎？ 牛牛：愛媽媽。 媽媽：愛一個人，只要一想起她，就會很開心，可你在幼兒園一想起媽媽，你就想哭。 牛牛：媽媽，我愛你的。我就是覺得在幼兒園學的東西太多了，一會學圍棋，一會學跆拳道，一會學小提琴，我不想上幼兒園了，我就想讓你陪著我。 媽媽：你覺得學的東西太多了，是嗎？ 牛牛：是的。 媽媽：牛牛，小提琴是誰要求學的？ 牛牛：是我。 媽媽：圍棋是誰要求學的？ 牛牛：是我。 媽媽：對呀，這些都是你要求學的，既然已經決定了，就要堅持下去，做事情要有始有終。 牛牛：媽媽，別說了，我知道了。那別學跆拳道了。 媽媽：跆拳道是媽媽要求你學的。學這個，一是強身健體，二是保護自己。周學倫現在還打你嗎？ 牛牛：打。 媽媽：你能打過她嗎？ 牛牛：不能。 媽媽：她是一個女生，你是男生，那你覺得有必要學習跆拳道嗎？ 牛牛：好了，媽媽，我學會跆拳道，周雪倫就不敢打我了。
7. 幼兒園情景劇演出劇本
非要情景劇嗎？
可以把國內外的經典故事變成劇本啊。（那麼多故事書呢）
或者讓內孩子們一起想一個故事，時間容來得及的話可以讓每個孩子把家裡發生的好玩的事、難忘的事將給大家聽。教師記錄下來，把各個故事串在一起，當然也可以分成好幾個故事來演。所有孩子都能參與，而且很有成就感。他們排練的時候也會有積極性的。
8. 幼兒園小班「六一」的節目，簡單的情景劇
舞蹈：我愛洗澡~。
9. 幼兒園學前班有些什麼好的情景劇
一下子想起《三隻小豬》，哈哈