① 幼兒園家長工作計劃
以下資料僅供參考~ 一、指導思想 認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規律,加強教育研究,規范教育管理,把實施素質教育貫穿於幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區教育為兩翼,積極創設良好的育人氛圍和環境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。 二、工作要點: 1、加強家長委員會工作,召開家委會座談會,發揮家委會的作用。 2、充分發揮優秀家長的示範、輻射作用,積極培養家長的先進典型。 3、做好網路論壇工作。 4、定期召開家長會,每次都制定一個主題,請家長共同討論。 三、工作措施 1、家長委員會管理扎實有效。本學期,我班將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會,召開班級家委會,進一步加強與委員們的聯系,及時反饋家教信息,收集並反映家長對班級工作的建議和意見,協調並參與班級管理,進一步提高管理的實效。 2、採用多種形式,豐富家長學校的活動。 ①、本學期初,根據班級工作安排及工作的連續性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。 ②、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,並將改進措施落實到以後的工作中去。 ③、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。 ④、通過家長學校的學習,在家長中廣泛徵集家庭育兒經驗論文。 3、抓好理論學習,切實提高教師及家長的家教理論水平。 ①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。 ②、本學期,我們將通過每月一次的家長會組織家長學習有關專題內容,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。 我們將根據所做的計劃,協調班級兩位老師把家長工作做的更好!
② 什麼叫家長工作
開展家長工作就是要讓家長認識到和感受到你所做的一切都是全心 全意為了他(她)的孩子好。對於某些家長,你甚至要讓他(她)認為,你對他 (她)的孩子最好、最關心。
幼兒園教育主要目標是教育孩子一些生活處理和習慣養成。而小學教育目標是一些基礎知識學習和學習習慣養成。家長只要配合好幼兒園和學校,按特定年齡的目標去教育孩子就行了,不要拔苗助長地在幼兒園階段教給孩子大量。
最好的方法是鼓勵。批評是孩子自信心最大的敵人。盡量強調孩子的優點,忽略他的缺點,孩子的自信心才會提高。這點中國父母要好好向美國父母學習。中國父母以批評為主,美國父母以表揚為主。因此美國孩子自信心比中國孩子強。對於小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。
無論成績好壞不要督促。鼓勵和信任孩子會做好,孩子就會做好的。要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。前途和生活是屬於孩子自己的。父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有 優異成績。不要具體督促讓 他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。孩子會認為學習是你的事。即使是在你督促下做了但是是認為為你學習而不是為他自己學習。那麼一旦失去你的督促他就不學習了。
放手孩子
孩子自己想去闖應該鼓勵忚。不要用你們的思想去束縛他。你們認為好的方面也許只適合你的一代.因此你們的想法是很局限的。很多中國家長喜歡給孩子指定路線,定好方向,把自己的理想和意志強加給孩子。在壓力下,孩子無法充分發揮自己的潛力。只有讓他們按照自己的意願去奮斗才能最大限度地發揮他們的潛能並取得成功。如果要孩子聽你們的,有一點可以肯定的是孩子很難超䞲你們。
③ 家長工作內容怎麼寫
寫作來思路:家長工作內自容怎麼學習的話?你就寫一些格子擺滿每天做什麼事情沒有做了,什麼事情或者做了什麼內容都是能夠統計出來即可。
組織落實。健全組織機構,成立年級、學校「家長學校」委員會,每學期召開一次到二次家長委員會的會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好「家長學校」的措施和方案,及時反饋家教信息,收集並反映家長對學校工作的建議和意見,協調並參與學校管理,進一步提高管理的實效。
學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑,研究相應的教育內容,針對各年級學生心理特點,開展授課活動,及時聽取家長意見,不斷改進工作。
藉助《家教園地》和學校網路平台,開辟「名人家教」和「專家談家教」等專欄,幫助家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
④ 家長工作怎麼寫
家長對與幼兒園來說是一個特殊而龐大的群體,做好家長工作是幼兒園工作的重中之重,怎樣做好家長工作,使家長成為我們密切合作的夥伴呢?我園在有效的開展家長工作的方法上進行探索與嘗試,並總結出幾點體會與做法: (一)家長會-----讓我們敞開心扉 家長會是家長了解幼兒園、班級以及幼兒情況的重要渠道,對此,我園實行大膽改革,變高高在上、家長旁聽為人人參與、人人發言的「參與式」家長會,讓家長也參與班級的管理,大家暢所欲言,不再有忌諱,家長和老師成了無話不談的親密朋友,教育孩子的好夥伴。 幼兒的分離焦慮已經成為每年新生入園時幼兒園和家長非常重視和關心的問題,也被教育工作者視為教研工作的重點。孩子剛入園,我就召開了一次「如何消除幼兒分離焦慮,盡快適應幼兒園這個大集體的專題家長會」會上我就「消除幼兒分離焦慮,家長應做些什麼」「現階段對幼兒教育的重點是什麼」等向家長廣泛徵求意見,由於以往都是我說家長聽,現在一下子變成了讓他們說,有些家長一時還不大適應,都低頭不語,但是在我講清對孩子利害關系後,家長們立刻積極踴躍起來,、於林萍媽媽自告奮勇地說:首先家長應態度堅定,不焦慮,要相信幼兒園和老師,幼兒入園前,家長應主動對幼兒園的教育理念、一日生活作息及相關的專業知識多了解,學校也可舉辦集體新生家長會,新生報名之後,組織所有家長參加全園范圍內,精心准備的家長會,對家長進行幼教知識的培訓,讓家長走出家庭教育的小圈子,摒棄落後的教育行為,放寬眼界,與我園的教育理念達到共識,她的提議激起了家長們極大的參與熱情,紛紛獻計獻策,並對我們的教育教學提出了合理化的建議。 通過這次敞開心扉的家長會,讓我受益頗深,、使我更加堅定了讓家長參與班級管理,遇事多徵求家長意見的信念,有了家長們對我們工作的理解和支持,我們各項活動都能順利開展。如:小班開展區域活動時,家長們認真熱情、熱情的幫忙搜集資料、廢舊材料的身影還歷歷在目,子涵奶奶、雨彤奶奶還為班級作了好多布藝玩具共幼兒區角活動時用,在兩位奶奶的帶動下,小班家長更是富於創新地製作了許多奇趣的自製玩具,區域活動收到了好的效果。由於家長們對我們工作的大力支持,今年我園推選出各班「優秀家長代表」,「家長代表講話」作為優秀家長代表在支持老師工作的同時要及時反饋家長意見並負責隨時與老師溝通,共同切磋育兒經驗。為了讓家長更好的掌握消防安全知識,我園利用「家園共慶元旦」活動,聘請了南金消防大隊中隊長李維明給家長進行講座。一些臨時性和季節性的保健工作如:今年流行的「手、足、口」病我園及時召開家長會,並聘請了南金醫院的孫新光院長,給家長講述「手、足、口」病的預防及防治措施。 (二)親子活動------使交流面對面 金杯、銀杯、不如家長的口杯。由於家長每天都上班,因而對孩子在集體中表現了解相對較少,因而,我們更要為家長創造機會,讓家長有機會看到幼兒在集體中的表現。我們分析了幼兒入園後家長不同階段的心理變化,每月開設一次開放活動。與家長有面對面交流的機會,如小班根據節日慶祝、主題活動開展情況適時地進行一些親子活動。如:在元旦時舉行家園聯歡會,在六一兒童節舉行家長開放日等活動。在「新年」主題活動中,舉行了「漂亮的活動室」「打扮新年樹」等多項親子活動,家長和孩子共同打扮活動室,打扮新年樹,製造節日氣氛;在「敲鑼打鼓真熱鬧」這一環節,家長們更是不拘束與老師配合默契,濃濃的親子情、師生情、家園情充滿了整個活動室,一系列親子活動的開展讓家長親眼目睹了孩子的表現及發展水平,在不知不覺中增進了家長對孩子和老師的信任,增進了相互間的感情,現在每月一次舉行的開放活動,家長們都積極參與和配合,真正收到了家園共育的好效果。 (三)幼兒成長檔案——交流的有效載體 建立幼兒成長檔案有助於教師更好地掌握孩子的性格特點、行為習慣,同時也可以讓家長了解孩子在園的情況。因此,我們為每個幼兒建立了成長檔案,工作中時時處處細心觀察及時記錄下日常生活中孩子的點滴進步。隨時把這些信息傳達給家長,用我們的真心和誠心打動家長、感染家長,達到與家長心與心的交流、情與情的碰撞,記得在一次打擊樂活動中,劉盈彤因其節奏准確、動作合拍、優美,表現出極強的節奏感和反應能力,教師及時把它記錄下來,下午家長看到後說:「原來我們的盈彤還有這種天賦呀!」語氣中充滿了自豪之情,為及時反饋孩子的表現,我們每兩周一次把成長檔案發給孩子,請家長和幼兒進行紀錄,相互間的記錄和交流,讓我們更進一步了解每個孩子的發展特點、發掘他們的興趣點,為因材施教提供了條件。 (四)網路——溝通零距離 隨著家庭生活水平的提高,各種現代化通訊工具湧入家庭,尤其是電腦的普及,讓家園進入了一個嶄新的交流時代,我園及時建立了自己的網站(安康嬰幼兒網站),在網上設立了班級主頁,將班級組織的活動,針對孩子的觀察記錄、開放活動等及時上傳,並通過「班級小明星」「班級相冊」等發布當天的「故事大王」「進步小明星」等,在「活動計劃」欄目里,教師將一周內教育活動的預設、開展情況等都詳盡明了的展示在家長面前,家長通過閱讀、回復很方便地就了解了幼兒園的教學,在「精彩瞬間」欄目中,教師將孩子在園活動中的點滴用相機捕捉下來,及時發送到博客里,家長坐在家中就可以看到幼兒園的真實情況,還可以將照片下載保留到自己的電腦中,昊陽媽媽非常高興地說:博客給了我們很多方便;在「家園茶吧」欄目中,教師及時地撰寫一些教育心得,引導家長正確的教子觀念,同樣也受到了家長的歡迎,很多家長也把自己的教子經驗在博客里與老師交流。在真誠的交流中,我們的教育理念悄悄的發生了改變。一份耕耘,一份收獲,在全園教師、家長的共同努力下,我園被評為「山東省首批信息園基地。」 當然與家長互動了解我們的途徑還有很多,我們除堅持以上原則外,還想了多種形式,如:利用家園聯系表匯報幼兒的點滴、利用電話與家長交談聯絡感情等,我們每年開設兩次「小小運動會」讓家長在各種豐富多彩的體育活動中看見自己孩子的動作發展,通過與家長的友情溝通,使家長對我們更加理解、尊重,並能主動配合,搭建起了家園公寓的橋梁。 多年的幼教生涯,讓我們結識了一大批知心、貼心的家長夥伴,這也成為我們工作的「制勝法寶」,雖然與家長的溝通交流方式多種多樣,但是有一種是永遠不可缺少的,那就是以真心換成心,讓家長成為我們最親密的合作夥伴。
⑤ 家長工作有哪些
其實家長要弄明白的一點是,這些情況並不一定就決定了孩子今後的人生。但是父母的教育和影響對孩子來說卻能夠影響一生。所以,作為父母對孩子的教育就要更加有方法。
想成為一個好父母,就要在教育孩子的同時自己也不斷地學習,只有擁有更多的家庭教育技能,才能夠在教育孩子中找到最適合孩子最適合自己的教育方式。
想要成為合格家長,還得分身兼職這幾個職位:
1.園藝師
園藝師知道利用的植物的生長屬性管理好自己的花園,其實家長也一樣,要十分了解孩子的生活規律,以及他們的學習情況才能夠更好地對症下葯,把孩子培養的更好。不要去拔苗助長,而是耐心地等待孩子在合適的時候成才開枝發芽。
2.畫家
孩子就像是一張空白的紙,而家長就是那一支畫筆,家長要做的就是在這空白的紙上繪畫出屬於他們的色彩,讓這幅畫成為一個有價值的藝術品。家長作為這支畫筆的執筆人,要一筆一劃,耐心勾畫出來,是要有步驟的,而不能隨心所欲,想怎麼畫就怎畫。
3.建築師
設計師的最重要的是腦袋裡有一個藍圖,有一個總體的規劃時候才容易實施。所以當父母的也是帶在孩子出生的時候,腦袋裡就應該有一個規劃。父母應該做的是幫助孩子自我建構讓他建立一個真正的自我,幫助他們一步一步走向完美。
4.工程師
工程師,在工作上是算得非常精確的。做家長同樣是,當孩子出現偏離軌道的行為時,父母應該在第一時間幫助他們,直到對他們的行為加以矯正以防他們走彎路,而不是等到出現嚴重的情節時才發現自己忽略了重要的細節。
5.會計師
對孩子的投資在今後也算是一種回報,但這種回報不是說物質上的,而是以是否真正對孩子的成長有利作為衡量的標准
⑥ 幼兒園家長工作的主要任務與內容是什麼
一、指導思想 認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規律,加強教育研究,規范教育管理,把實施素質教育貫穿於幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區教育為兩翼,積極創設良好的育人氛圍和環境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。 二、工作要點: 1、加強家長委員會工作,召開家委會座談會,發揮家委會的作用。 2、充分發揮優秀家長的示範、輻射作用,積極培養家長的先進典型。 3、做好網路論壇工作。 4、定期召開家長會,每次都制定一個主題,請家長共同討論。 三、工作措施 1、家長委員會管理扎實有效。本學期,我班將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會,召開班級家委會,進一步加強與委員們的聯系,及時反饋家教信息,收集並反映家長對班級工作的建議和意見,協調並參與班級管理,進一步提高管理的實效。 2、採用多種形式,豐富家長學校的活動。 ①、本學期初,根據班級工作安排及工作的連續性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。 ②、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,並將改進措施落實到以後的工作中去。 ③、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。 ④、通過家長學校的學習,在家長中廣泛徵集家庭育兒經驗論文。 3、抓好理論學習,切實提高教師及家長的家教理論水平。 ①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。我們將根據所做的計劃,協調班級兩位老師把家長工作做的更好
⑦ 家長工作內容
家長工作為:
1、要把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,重視並堅決抓好落實。要逐步建立健全幼兒園家長工作制度,每學期制定幼兒園家長工作計劃,學期末將家長工作列入幼兒考核的重要內容,並將家長工作與教職工月結構工資掛鉤。使家長工作做到規范化、制度化、經常化。
2、 幫助教師樹立正確的家長觀。要做好家長工作,除了必須樹立大教育觀外,還應樹立正確的家長觀。家長觀簡單地說,就是指教師對家長的基本看法。
教師以怎樣的眼光看待具有不同職業和文化素養的家長,決定了他們將以怎樣的態度和行為對待家長,對待他們的孩子。而這種態度和行為的結果將直接影響到雙方合作的成效,並最終影響孩子發展。
新時期的家長觀至少應基於兩點認識:一是將家長看成平等的教育者和可充分利用的教育資源;二是明確幼兒園與家庭,教師於家長是一種主導與主體、服務與被服務的關系。
3、園長在家園共育中的定位,園長在家長工作中通過什麼方法來幫助教師,重點幫助什麼呢?幫助主要是誠懇地溝通和正確地教育培訓。幫助的重點當然是轉變觀念。人如果觀念不改變,習慣就不會改變;習慣不改變,結果就不會改變。
比如發現教師見到家長不習慣打招呼,就要求老師見到家長微笑、打招呼。節日來臨時,要求老師給本班孩子的媽媽發簡訊,祝賀節日。我還要求教師要樹立這樣的觀念:園長不是你們的領導,只是你們的橋梁,你們的「領導」是家長和孩子。所以,你們要盡力為家長和孩子服務。
4、 明確家長工作的目的、任務。幼兒園家長工作的目的在於:實現家園相互配合,同步教育,促進幼兒健康、和諧發展。這也是幼兒園家長工作的出發點和歸宿。
一、家長工作要點:
1、加強家長委員會工作,召開家委會座談會,發揮家委會的作用。
2、充分發揮優秀家長的示範、輻射作用,積極培養家長的先進典型。
3、做好網路論壇工作。
4、定期召開家長會,每次都制定一個主題,請家長共同討論。